张雪峰是什么(me)人，是天(tiān)一的(de)考(kǎo)研老师，但(dàn)是不清楚为什么张雪峰最近(jìn)红火了，而且很多人都想(xiǎng)要(yào)上张雪峰的考(kǎo)研课，不清楚同行的老师看到张(zhāng)雪峰的视频是什么想法(fǎ)呢？那么(me)就(jiù)来看看张(zhāng)雪峰到底是通过什么红(hóng)火的呢(ne)？张雪峰最火的四个(gè)视(shì)频是什么呢？当时(shí)很多学生(shēng)表(biǎo)示(shì)非常(cháng)喜欢张雪峰，但是还有人说张(zhāng)雪峰不(bù)过是装逼罢了，看看是怎么回(huí)事呢(ne)？

张雪峰红火的原因是什么呢？不(bù)过是在(zài)视频(pín)中(zhōng)和同学之间的处境比较好，很多(duō)学生对于张雪峰的(de)观点是认同，张雪峰讲(jiǎng)述了怎(zěn)么吸引学生考研，还(hái)总结非常(cháng)多(duō)各种(zhǒng)小常识在这里，也是拿着很多现实的例子进(jìn)行总结(jié)，告诉学(xué)生要坚(jiān)持自己的脚步，不(bù)说一定考(kǎo)中(zhōng)，单(dān)说按照自己(jǐ)的实力进行一定的选(xuǎn)择就是最正确的选择，张雪峰(fēng)也是吸(xī)引了(le)很多学生(shēng)考研！

其(qí)次则(zé)是张雪峰本身说了考研的重要性，还有各种学校(xiào)的(de)各(gè)种规则等等，张雪峰确实是经过了很长(zhǎng)时(shí)间的学习，公(gōng)司中进行编写教材，张雪峰也是讲述的非常优(yōu)秀，得(dé)到了学生的(de)支持，张雪峰也是知道学生的水平(píng)不一样吗，告诉了学生考研不是(shì)说自己想要(yào)什么(me)就有什么，只是通(tōng)过(guò)自己努力结果(guǒ)之(zhī)后，让更(gèng)多人清楚自己的(de好好记住我在你体内的感觉)境地罢了！

不过在学生认清楚自己水平之后(hòu)，也是让(ràng)学(xué)生(shēng)根(gēn)据自己的情况(kuàng)选择，不是一(yī)个选择，而且是双(shuāng)向选择(zé)，那么(me)问题则来了(le)，张雪峰(fēng)这样透彻，那(nà)么张雪峰(fēng)为(wèi)什么自己不选择(zé)考呢？这个问(wèn)题很(hěn)多老师都面临了吧！这些老(lǎo)师也是经过(guò)了长时间的经历，肯定(dìng)是对于考研，或者其他公务员(yuán)的(de)考(kǎo)试得心应手，为什么(me)会选择教书呢(ne)？令学生不理解!

张雪(xuě)峰则是非(fēi)常实(shí)在(zài)的说自(zì)己为(wèi)了钱财，这个工(gōng)作比较自由(yóu)，一旦是(shì)进入到了事(shì)业单位，那(nà)么(me)各种(zhǒng)考核(hé)，各种编(biān)制问题令很多人(rén)都表示不能够接受，张雪峰(fēng)本(běn)身也是得到了各(gè)种解释，不(bù)过真(zhēn)正争议的地方张(zhāng)雪峰是学(xué)历造假，造假不(bù)至(zhì)于，主要是说谎(huǎng)了，是本科的学(xué)历，为(wèi)了让学生信服自己，张雪峰才(cái)这样做(zuò)的吧！也是用(yòng)心良苦的啊！张雪(xuě)峰(fēng)本人(rén)也(yě)是进行了道歉！

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