小学修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及(jí)参考资料是(shì)改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误(wù)，把错误之(zhī)处圈(quān)起来(lái)，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处(chù)改正的。

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小学修(xiū)改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的(de)画法及(jí)参考资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表(biǎo)明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需(xū)要改正错误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的(de)地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处(chù)的上(shàng)方或下方(fāng)画(huà)出三(sān)角符号，并在原(yuán)删(shān)除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗间加空(kōng)。

　　符(fú)号(hào)画在字(zì)与字之(zhī)间的上方(fāng)，行与行之(zhī)间(jiān)拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行(xíng)之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空(kōng)一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法(fǎ)及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删(shān)除号(hào)：用来(lái)删除句子或者文章中，不必要(yào)的多余的词语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句子或者文章中表达不正确的形容词(cí)或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主(zhǔ)语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对调(diào)号对(duì)调句子或(huò)文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号(hào)用法跟对(duì)调号一样(yàng)，但是(shì)调换的位置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停(tíng)顿或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花(huā)送(sòng)来了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁不知(zhī)道这件事(shì)是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是(shì)多(duō)么平静的一(yī)片原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之间的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示层次的地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来毕(bì)态(tài)，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部分(fēn)圈(quān)起来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　另起号：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号(hào)内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明(míng)应排列整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的(de)字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错处的(de)上(shàng)方(fāng)或下(xià)方画出三角符号，并在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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