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  带符号(hào)搬家(jiā)法

  当一个计算(suàn)题只有同一级运算(只有乘(chéng)除(chú)或只有加减运(yùn)算)又没有括号时,我(wǒ)们(men)可(kě)以(yǐ)“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在(zài)加叮当镯一般是什么材质,叮当镯为什么那么便宜减运算中添括号(hào)时,括号前是(shì)加号,括号里不变号,括号(hào)前是减号,括号(hào)里要变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是(shì)乘号,括号里不变号(hào),括号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首(shǒu)先(xiān)我(wǒ)们要知道好朋(péng)友(yǒu)数。

  一(yī)位数中,那两个(gè)数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两两相(xiāng)加(jiā)等于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现在(zài)我们来看一(yī)下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇到(dào)减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数(shù)学快速(sù)口(kǒu)算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运(yùn)算顺(shùn)序(xù),根据(jù)题目本身(shēn)的特点(diǎn),使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁为简,化难(nán)为(wèi)易,就能算得又快又准确。

  先(xiān)为大家介绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个(gè)计算(suàn)题只(zhǐ)有(yǒu)同一级(jí)运算(只有乘(chéng)除或只有加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合(hé)律法

  加括号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括号时,括号前是加(jiā)号(hào),括号(hào)里不变号,括号前是减号(hào),括号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号前是乘(chéng)号,括号里(lǐ)不变号,括(kuò)号(hào)前(qián)是除号,括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时(shí),括号前是加号,去掉括号不变(biàn)号(hào),括号前(qián)是减号,去掉括号(hào)要变号(原来(lái)括号里的加(jiā),现在要变(biàn)为减;原来是减(jiǎn),现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-1叮当镯一般是什么材质,叮当镯为什么那么便宜3-5

  (2)在乘除(chú)运算中去(qù)括号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,去掉括号不变号,括号前(qián)是除号,去(qù)掉括号(hào)要变号(hào)(原来括(kuò)号(hào)里的乘,现在就要变为除(chú);原来是除,现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配律法

  分配法

  括(kuò)号里是加或减运算,与另一个数相乘(chéng),注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因(yīn)数(shù)的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑(còu)整法

  看到名字,就知道这个方法的含(hán)义。

  用(yòng)此方法时,需要注意观(guān)察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆分法就(jiù)是(shì)为了方便(biàn)计算,把一个数拆成几个数。

  这(zhè)需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要(yào)注(zhù)意不要改(gǎi)变数的(de)大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法,需要通过(guò)持之(zhī)以恒的练习,提升计(jì)算(suàn)能(néng)简液力,这样,无论(lùn)平时做作(zuò)业还是考(kǎo)试都能游刃(rèn)有余。

  建(jiàn)议家长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习,培(péi)养(yǎng)孩(hái)子快速、准确(què)口算的(de)能力。

  在练习过程(chéng)中(zhōng),也要记录好用时,做完(wán)后马上核对正误(wù),并分析做错(cuò)的原(yuán)因。

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