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苏州是几线城市呢青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考状元理科文(wén)科各(gè)是多少分，2021年青海省高考状元多少(shǎo)分

　　2019年青(qīng)海(hǎi)高(gāo)考状(zhuàng)元名单公(gōng)布,青海文理科(kē)状元是谁(shuí)多少分

　　高(gāo)考(kǎo)不是唯(wéi)一的出路，但对于大多数(shù)普通家(jiā)庭来说是(shì)最好的出路。

　　很多普通(tōng)职工(gōng)家庭(tíng)辛辛苦苦将(jiāng)孩子养大供其读(dú)书，就(jiù)是为了有(yǒu)朝一日(rì)能金榜题(tí)名(míng)。

　　当然也有的小康富裕之家，可能高考只是一个“试练场”，他们(men)没有考(kǎo)上(shàng)好的大学，依然(rán)有所家业继承。

　　但是(shì)，不管(guǎn)怎么说高考(kǎo)终(zhōng)究是当下教(jiào)育必(bì)经之(zhī)路。

　　本文(wén)小编将带(dài)你一起来了解(jiě)关(guān)于青海(hǎi)高考状(zhuàng)元的相关(guān)知识(shí)，说到高考状元，大(dà)家都(dōu)会(huì)为他竖着大拇指，天之骄子往后(hòu)的前途不可限量，不管怎么样小编在此恭喜他们摘(zhāi)得高考状元的(de)桂冠！截至本(běn)文发稿(gǎo)时(shí)2019年青海(hǎi)高考文理(lǐ)科状元名单(dān)暂无公(gōng)布，所(suǒ)以小(xiǎo)编暂先(xiān)整(zhěng)理(lǐ)了(le)2018年(nián)青海高(gāo)考状元(yuán)信息，2019年青海高考状元名(míng)单稍(shā苏州是几线城市呢o)后(hòu)我们(men)及时公布。

一、2018年青海高(gāo)考(kǎo)状元相关信(xìn)息(xī)

　　文科状元：黄天(tiān)琪(qí)，青海师范大学(xué)附属(shǔ)中学，总分638分。

　　理科状元(yuán)：武家和，青(qīng)海湟川中学(xué)，裸分699分，加20分(fēn)后(hòu)总分719分。

二、最新(xīn)青海(hǎi)高中人气排名(míng)

名次	中学名称(chēng)	全国排名	所在(zài)城市(shì)	城(chéng)市排(pái)名	状元(yuán)人数
1	湟(huáng)川中学	12	西宁(níng)	1	8
2	青海湟川中(zhōng)学第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁(níng)	3	1
3	青(qīng)海师范大学附属中学	152	西宁	3	1

三、高考状元(yuán)高中学(xué)习方法和心得/高中学习方法/

　　学习习惯。

　　一个好(hǎo)的学(xué)习(xí)习(xí)惯可以帮助我们(men)达到事(shì)半功倍的效果，也会让学(xué)习变得有条不(bù)紊，不杂(zá)不乱。

　　首(shǒu)先，上课要(yào)认真听(tīng)讲。

　　上课的时间是要充分利用的，因为那是同学们注(zhù)意力能够高度集中的时候。

　　所有的(de)知识需要当堂理(lǐ)解(jiě)，并且紧跟(gēn)老师的思路，避免开小差。

　　有一个小方法(fǎ)，就是(shì)上(shàng)课(kè)时目光跟着老师(shī)移动(dòng)，可以尽量(liàng)避免走神，也便于老师监督(dū)。

苏州是几线城市呢>　　特别要提一下，有些老师讲课有时(shí)会出现“离(lí)题”的状况，同学们一是可以(yǐ)提醒老(lǎo)师，二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍，充分利用课(kè)堂时间(jiān)。

　　其次，要养成(chéng)预习(xí)和复习(xí)的(de)习惯。

　　如果在上课(kè)前已预习，甚至只是浏览过(guò)课(kè)本内容，上课时思路(lù)就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。

　　还可(kě)以记(jì)下不懂的(de)地(dì)方，上(shàng)课时着(zhe)重注意。

　　所(suǒ)谓“温故而(ér)知新”，复习自然(rán)也是必(bì)不可少。

　　在高一、高二时，同(tóng)学们(men)往往只在考试来(lái)临(lín)的几天里抓紧复习(xí)功课。

　　但如果每天将学到的内容巩固一遍，效(xiào)果也是十分(fēn)显著的，通常只需要大致将重点知识记一遍即可(kě)。

　　再者，要与老师交(jiāo)流，勤(qín)学(xué)好问(wèn)。

　　记得刚上高中(zhōng)时，看到有同学下课了拿着(zhe)书去问老师难题(tí)，还觉得好(hǎo)生奇怪。

　　然而到高年(nián)级以后，自己也成天“缠”住(zhù)老师不(bù)放，并由此受益匪浅(qiǎn)。

　　尽管遇到难题(tí)可以(yǐ)问(wèn)同学(xué)，但(dàn)向老(lǎo)师提问(wèn)时，老师会将一些类似(shì)的(de)知识串联起(qǐ)来(lái)，提高学生的跨越理(lǐ)解能(néng)力。

　　因此(cǐ)，请(qǐng)大胆地向老师提问(wèn)吧！我们(men)的(de)口(kǒu)号是(shì)：“不让难题(tí)过夜！”

　　最后，重视笔记(jì)。

　　许多科目都(dōu)需要记笔记，而笔记的记法也不(bù)尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　例如(rú)我(wǒ)们(men)的(de)历(lì)史书上(shàng)空(kōng)隙很(hěn)多，就(jiù)不用(yòng)专门的笔记本，而(ér)是直接写在书上；

　　英语要记的新单(dān)词较多(duō)，所以要准备特殊的笔记本。

　　而(ér)记笔记也是一门学(xué)问(wèn)，看到清晰有条理的(de)笔记(jì)，心情也会好(hǎo)很多，也可以提(tí)高学习效率，例如记(jì)英语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学生(shēng) is a student.通常记笔记可(kě)用红蓝黑(hēi)三色笔记(jì)，既缓解眼部疲劳，又有醒目清楚(chǔ)的(de)效果。