陈(chén)述句是什么(me)意思举个例子(zi)说(shuō)明，陈述句是(shì)什么(me)意思？语(yǔ)文(wén)是(shì)陈述句：述说一件事情的句子（区别于(yú)“疑问句(jù)、祈使句、感叹(tàn)句”），如(rú)：“这观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单(zhè)是一部词典的。

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陈述句是什(shén)么意思举个例子说(shuō)明(míng)，陈述句是什么意(yì)思？语文

　　”“今(jīn)年年成很好。

　　”在书面(miàn)上，陈述句后面用句号(hào)。

　　陈述句是用来描述一个事实，日常生活(huó)中使用的大部分句子都是陈述句。

　　在陈述句中动词(cí)在第二(èr)位。

　　第一位(wèi)可以是主语(yǔ)，也(yě)可(kě)以是状语，还(h观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单ái)可(kě)以是宾语。

　　而不管句子(zi)怎么变，动词（或者(zhě)助动词）总是在第二位。

　　主语的位置则总是在动(dòng)词的两边，要么在第一位，要么在第三(sān)位。

　　当(dāng)出现助(zhù)动词或(huò)情(qíng)态(tài)动词(cí)时，助动词(cí)或情态(tài)动(dòng)词(cí)在第二(èr)位，行为动(dòng)词在最(zuì)后一位。

　　陈述句(jù)分(fēn)为肯定句和否定句（全否定和(hé)半否定）

　　一、肯定句：

　　肯定(dìng)句例句：儿子是我(wǒ)一生(shēng)的牵(qiān)挂。

　　二、否(fǒu)定句：

　　1、一(yī)般(bān)否定句

　　即含有“不、没有、完(wán)全不是，完全不”等否定意(yì)思的词(cí)的(de)句子。

　　2、双重否定句

　　含有两个否(fǒu)定词的句子，例(lì)如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句(jù)子。

　　如：每(měi)天下(xià)午，我非做作业(yè)不可。

　　双重否定句表示肯定。

什(shén)么是陈述(shù)句?举(jǔ)例说明!

　　陈述句是(shì)指陈(chén)述一(yī)个事实或者说话人的看(kàn)法的句型(xíng)。

　　旅(lǚ)耐(nài)漏陈述句又分(fēn)为肯定的陈述句和(hé)否定(dìng)的陈述句，简称(chēng)为肯定句和否定句。

　　陈述(shù)句例句(jù)有(yǒu)：

　　1、这幅画(huà)是我们班蔡颖(yǐng)画的。

　　2、不好好学习，自然不(bù)能取得好成(chéng)绩。

　　3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不(bù)问。

　　4、那奔驰的列车正是我们祖国(guó)奋勇前进的(de)象征。

　　5、功课没(méi)做完，不能去看电影(yǐng)。

　　6、犯了(le)错误(wù)但不(bù)敢向老师(shī)、同(tóng)学承认，这不(bù)是一个少先队员应有的(de)态(tài)度。

　　7、拆烂我(wǒ)们不能因为学习(xí)任务重(zhòng)而不参加体育(yù)活动。

　　8、没有(yǒu)革(gé)命先辈的流血牺牲，就没有我(wǒ)们今天的幸福生(shēng)活。

　　9、小玲取得的优异成(chéng)绩正是她(tā)勤奋学习的结果。

　　10、我们不能(néng)被困难吓倒。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大家都亩悔是朋(péng)友，这样做真不应该。

　　13、父(fù)母含辛茹(rú)苦地把我们养大，我们(men)不应该让他们(men)失望(wàng)。

　　14、春天来了，花儿开了，小鸟唧(jī)唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比海(hǎi)深的情谊，我们不会(huì)忘记。

　　16、他呀！都(dōu)老头(tóu)子了，不用订这(zhè)些东西了(le)。

　　17、美丽的草原让人陶(táo)醉。

　　陈(chén)述句是什么意(yì)思举(jǔ)个例(lì)子说(shuō)明，陈述(shù)句是什么意思？语文是陈述句：述说一件事情的句子（区别于(yú)“疑问句、祈使句、感叹句”），如：“这是一部词典(diǎn)的。

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陈述(shù)句是什么(me)意思(sī)举个例子说(shuō)明，陈(chén)述句(jù)是什么意思？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在(zài)书面(miàn)上，陈述句后面(miàn)用句号。

　　陈(chén)述句是用来描(miáo)述一(yī)个(gè)事实，日(rì)常生活中使用的大部分句(jù)子都是陈述(shù)句。

　　在陈述(shù)句(jù)中动词在第二(èr)位(wèi)。

　　第一位可以是主语，也可以是状语(yǔ)，还可以是宾语。

　　而不管句子怎(zěn)么(me)变，动词（或者助(zhù)动词）总是在第(dì)二位。

　　主语的位置则总是在动(dòng)词的两边，要么在第一位，要么在(zài)第三位。

　　当出(chū)现助动词或情态动词时，助动词或情态动(dòng)词在第二位，行为动词在(zài)最(zuì)后(hòu)一位。

　　陈述(shù)句(jù)分为肯(kěn)定句和否定(dìng)句（全否(fǒu)定和(hé)半否定）

　　一(yī)、肯(kěn)定句(jù)：

　　肯定句例(lì)句：儿子是我(wǒ)一生(shēng)的(de)牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般(bān)否定句

　　即含有“不、没(méi)有、完全不是，完全不”等否(fǒu)定意思(sī)的词的(de)句(jù)子。

　　2、双重(zhòng)否定句

　　含有两个否定词的句子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

　　如：每天下午，我非做作(zuò)业不可(kě)。

　　双重否定句表示(shì)肯定。

什么是陈述句?举例(lì)说明!

　　陈(chén)述(shù)句是(shì)指(zhǐ)陈(chén)述(shù)一个事(shì)实或(huò)者说(shuō)话(huà)人的看法的(de)句型。

　　旅(lǚ)耐漏陈述句(jù)又分为肯定的陈述(shù)句和(hé)否定的陈述句，简称为肯定(dìng)句和否(fǒu)定句。

　　陈述(shù)句例句有：

　　1、这幅画是我们班蔡颖画的。

　　2、不好(hǎo)好学习(xí)，自(zì)然不能取(qǔ)得好成绩。

　　3、对少数同学不(bù)守纪(jì)律的现(xiàn)象，我们不(bù)能不(bù)闻不问。

　　4、那奔驰的列车正是我们(men)祖(zǔ)国奋勇前进的象征。

　　5、功课没做(zuò)完(wán)，不能去(qù)看(kàn)电影。

　　6、犯了错误但不敢向老师、同学承(chéng)认，这(zhè)不是一个少先(xiān)队员应有的态度。

　　7、拆(chāi)烂我们(men)不能因(yīn)为学习任务重而不参加体育活动。

　　8、没有革命先(xiān)辈的流血牺牲，就没有我们今天(tiān)的幸福生(shēng)活(huó)。

　　9、小玲取得(dé)的优异(yì)成绩正是她(tā)勤奋学习(xí)的(de)结(jié)果。

　　10、我们不能被困难(ná观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单n)吓倒。

　　11、这(zhè)就是伟大的奇观(guān)。

　　12、大家都(dōu)亩悔是朋(péng)友，这样做真不应该。

　　13、父母含辛(xīn)茹苦地把我(wǒ)们养大，我(wǒ)们不应该让他们失望。

　　14、春天来了(le)，花儿(ér)开了，小(xiǎo)鸟唧(jī)唧(jī)喳喳叫着(zhe)。

　　15、这比山高比海深的情谊，我们不(bù)会忘记。

　　16、他呀！都(dōu)老头子了，不用订(dìng)这些东西了。

　　17、美丽的草原让人陶醉(zuì)。

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