原生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原生(shēng)家(jiā)庭不是指离异的。

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原生家(jiā)庭是指离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女(nǚ)还(hái)未成(chéng)婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一起(qǐ)的家庭。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样(yàng)的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双方(fāng)的父母。

　　我们(men)应该正确衡(héng)量原生家庭和(hé)新生家庭的关维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬(jìng)父(fù)母，父母应当关(guān)心子女的(de)生(shēng)活(huó)。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在这个新生家庭(tíng)中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或(huò)影响中走出来，注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地(dì)尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己(jǐ)原生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致将原生家庭一些负面的元素带到(dào)新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不(bù)一样，缺(quē)少(shǎo)了(le)一份父母的(de)爱，在十(shí)几年的成长(zhǎng)中，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一(yī)股发自(zì)内(nèi)心的自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进(jìn)不了孩子(zi)心的(de)。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不一(yī)样了，不(bù)是亲生的父(fù)母打(dǎ)不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的生气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父(fù)母或者孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱(ài)，它不是你犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你才要(yào)更(gèng)强大和更努(nǔ)力，让自己的以后(hòu)过得(dé)更好。

原生(shēng)家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍(réng)和(hé)父(fù)母在一起生活(huó)的家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满爱(ài)和关怀的(de)原(yuán)生(shēng)家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关(guān)重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺乏(fá)爱(ài)和(hé)温暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭(tíng)，对孩子(zi)的心理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿(ā)德勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句(jù)名言：幸福的人(rén)，一生都被童年(nián)治愈;不幸(xìng)的人(rén)，一生(shēng)都在治愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这句(jù)话(huà)，将(jiāng)原生家(jiā)庭对(duì)孩子心理(lǐ)抚慰的(de)影(yǐng)响力(lì)，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一(yī)个原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中，父母的漠视，会对(duì)孩(hái)子的(de)身心成长，造成(chéng)深(shēn)深的(de)伤害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的一个家庭中长大成(chéng)人(rén)，自(zì)我的人生观(guān)、价值(zhí)观以(yǐ)及世界观，都会受到负面的(de)影(yǐng)响。

　　最典型的一个(gè)表现，就是会使得孩子的(de)性格变得更(gèng)孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极(jí)大地缺乏阳(yáng)光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受(shòu)的亲(qīn)子关系。

原生(shēng)家庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲(chōng)突的(de)家庭环境中长大，或有一个经(jīng)常暴怒的父(fù)母，这样的孩(hái)子(zi)往往会(huì)认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通方式去和他人相处(chù)，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都(dōu)经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产(chǎn)生信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固(gù)的，所(suǒ)有的关(guān)系都是脆(cuì)弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实(shí)的性(xìng)格，而一(yī)味用自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩(hái)子(zi)就会很(hěn)容(róng)易情绪低落、缺(quē)乏自信、没(méi)有(yǒu)主(zhǔ)见――经常(cháng)需要别人(rén)对自己的评价，让别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生(shēng)性羞(xiū)涩的孩子，但父(fù)母却总让他应对各种社交场合(hé)，孩子并(bìng)不会真的如父母(mǔ)期望的那样发生改变，反而(ér)他(tā)们会因此不(bù)能(néng)了解自(zì)己的优势(shì)和弱(ruò)点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突(tū)的自我认知(zhī)，经常会这(zhè)样想：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本应(yīng)是(shì)另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样(yàng)子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会导(dǎo)致孩子(zi)一(yī)直到成年(nián)都总觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，另一(yī)方面，他们中的很多人也(yě)变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个(gè)非(fēi)常复(fù)杂的问题，它对(duì)孩(hái)子造成的影响用好(hǎo)几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后果(guǒ)：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和两(liǎng)性关(guān)系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一(yī)方(fāng)角色缺失(shī)或在情(qíng)感上遭到父母(mǔ)中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他(tā)们并(bìng)不(bù)缺衣少(shǎo)食(shí)，却(què)从(cóng)来都感受不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈(liè)的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父(fù)母自身存(cún)在很严重(zhòng)的问题(他们也(yě)是原生家(jiā)庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他(tā)们之所以感受(shòu)不(bù)到父母的(de)爱，是(shì)因为不够好或完美(měi)。

　　他们可能会变成(chéng)完美主(zhǔ)义者，以(yǐ)离(lí)谱的高(gāo)标准来(lái)要求自己以及自己身(shēn)边(biān)的人。

　　而因为他(tā)们觉(jué)得自(zì)己不够好，也就会很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对(duì)方(fāng)知道(dào)了自(zì)己真实的(de)样子，就会失去(qù)对方的尊重和(hé)爱(ài)。

　　另一个极(jí)端的可能是(shì)，他们(men)也有可(kě)能会极端(duān)依赖自(zì)己的(de)伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给(gěi)他(tā)们那些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决定你(nǐ)的言语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的(de)社会性，社会性就是社会(huì)交往的能力，而社会性，又会影响到你后(hòu)边的(de)认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时，你最(zuì)基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世(shì)界观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处(chù)世(shì)的方式方(fāng)法(fǎ)、你思考(kǎo)问题(tí)的方式(shì)都会(huì)受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风(fēng)、教育和财力为个人(rén)的长进提供了较(jiào)好(h维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架ǎo)的基础和(hé)条件，如果你(nǐ)有幸生在(zài)这样的家庭里面，是值(zhí)得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于(yú)你个体独立的力量和(hé)家庭影响(xiǎng)的力量对比：如果你个体独(dú)立的力量越大，那他们的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之(zhī)，如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量越小(xiǎo)，那(nà)家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以分为情感忽视(shì)型(xíng)、情感虐(nüè)待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父母对孩(hái)子(zi)关爱太少，容易(yì)让孩子通过讨好来获得爱(ài)，觉(jué)得自己不配被(bèi)爱(ài)，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的父(fù)母(mǔ)惯用打骂(mà)和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让(ràng)孩子(zi)开始自(zì)我否定(dìng)，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的隔(gé)离型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱型指的是(shì)父母自身有严重(zhòng)的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常(cháng)常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又(yòu)极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依(yī)恋类型中(zhōng)的(de)混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的(de)糟糕和自己(jǐ)不好(hǎo)的感(gǎn)受(shòu)，都归结(jié)给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的(de)人，他人的(de)感(gǎn)受会非常糟糕，就(jiù)像(xiàng)一(yī)无是处的人，不论怎么做都(dōu)无(wú)法(fǎ)满足这类人的(de)要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜欢指责(zé)他们的(de)父母(mǔ)，在(zài)他(tā)们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是(shì)因为你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非但不会变得(dé)宽容理解，反而(ér)会内化他们的父母的形(xíng)象，在内(nèi)心塑(sù)造一个无比严(yán)厉(lì)的批评者，对自(zì)己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人活成(chéng)了(le)他(tā)们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类人之间的关系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而(ér)要在他每一次指责(zé)的时候(hòu)肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国著(zhù)名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她(tā)的(de)书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从(cóng)而使(shǐ)自己的(de)目(mù)的(de)得以达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧(jù)《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便(biàn)可以体现这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英(yīng)子说的最多(duō)的话就(jiù)是(shì)：英子，你可(kě)是妈的一(yī)切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的(de)一(yī)块肉(ròu)、妈(mā)是(shì)和你最亲的人了，还(hái)能(néng)害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感(gǎn)关系，会(huì)让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实(shí)了(le)这一点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自(zì)救

　　缺爱(ài)的孩子，经历(lì)的童年肯定有特别不容易的(de)一面(miàn)，但(dàn)也有(yǒu)特别(bié)强大的一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往(wǎng)往(wǎng)会更加独立(lì)，有超过同龄人的生活自(zì)理能力;如(rú)果你父(fù)母情(qíng)绪(xù)比较暴(bào)躁(zào)，那你为了家庭和(hé)睦(mù)，让父母少生气，就(jiù)会(huì)不知(zhī)不觉练(liàn)就(jiù)超(chāo)过同龄(líng)人的(de)情绪观察能力和共情能力，时间(jiān)长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪(xù)读(dú)心(xīn)术一样，能准确(què)把握别人此时此刻的(de)情(qíng)绪，更(gèng)知道别人(rén)想听(tīng)的话和希望你做的事(shì);如(rú)果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的适应能力，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都能相处，不怕(pà)陌(mò)生的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在(zài)你的过去帮助过你，在未来依然(rán)会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它(tā)们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其(qí)实早就成为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量(liàng)也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其实(shí)就(jiù)是你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩(hái)子(zi)是你潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助(zhù)的(de)孩子(zi)，但现(xiàn)在，这个孩子有了(le)依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠，就是如(rú)今成年(nián)的(de)你。

　　你可(kě)以重新接纳他，给他无条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上(shàng)帮助(zhù)过(guò)你的(de)特质(zhì)加(jiā)持，你甚(shèn)至会(huì)比从(cóng)小一帆风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大(dà)。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往(wǎng)都(dōu)曾经历常人(rén)所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历(lì)过的(de)伤痛(tòng)，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是(shì)潜(qián)在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己(jǐ)，善用你特殊(shū)经历赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问(wèn)题首先看做(zuò)是一个(gè)被爱的问题，而不是去爱和有(yǒu)没有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一门艺术，需(xū)要人们有相关(guān)的知(zhī)识(shí)并付出相(xiāng)应的(de)努力(lì)。

　　非安全(quán)型人格其实，是(shì)没有爱的能力(lì)的，因为缺(quē)爱，他(tā)们在两(liǎng)性(xìng)关系(xì)中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论，其实爱的(de)能(néng)力，应该是有勇气不计(jì)回报(bào)的去爱(ài)一个(gè)人，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱(ài)的(de)过程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到(dào)幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后(hòu)，你(nǐ)需要有(yǒu)意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其(qí)实就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那么(me)多年。

　　你需要与(yǔ)自己(jǐ)和(hé)解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一(yī)句原谅(liàng)。

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