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莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义

莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致(zhì)知在格物(wù)格物而后致知(zhī)是什么意思(sī),致知在格物格(gé)物的意思是“致知在格物,物格而后知(zhī)至”翻译:认识最真的本心的(de)。

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致知在格物格(gé)物而后致知是什么意思,致(zhì)知在格物格物的意(yì)思(sī)

  “致知在格物,物格而后知至(zhì)”翻(fān)译:认识最真的本心。

  通过伏灭革除(chú)内心不好的私欲(yù)、物欲(yù)。

  原句出自于《大学》。

  原文:古(gǔ)之欲明明德于天下者(zhě),先治(zhì)其国;

  欲治(zhì)其国者,先齐(qí)其家;

  欲齐其家者(zhě),先修其身(shēn);

  欲修其(qí)身(shēn)者(zhě),先正其心;

  欲(yù)正其心者,先诚其意;

  欲诚其意者,先致其知,致知在(zài)格物。

  物格而后(hòu)知至,知至而后(hòu)意诚,意诚而后心正,心(xīn)正而(ér)后身修,身修而后家齐,家齐而(ér)后国治,国治而后天下平。

  白话译文:古(gǔ)代那(nà)些要(yào)想在天(tiān)下弘扬光明正大品德的人,先要治(zhì)理好自(zì)己的国(guó)家;

  要想治理好(hǎo)自(zì)己的国家,先要管理好自己的(de)家庭和(hé)家族;

  要想(xiǎng)管理好(hǎo)自己(jǐ)的家庭和家族,先要(yào)修养自身的品性。

  要(yào)想修养自身(shēn)的品性,先要端(duān)正自(zì)己的思想;

  要(yào)端正自己的思想,先要使自己的(de)意(yì)念真诚;

  要想使自己的(de)意念真诚,先(xiān)要使(shǐ)自己(jǐ)获得知识,获(huò)得知识的途径在于认知研究万事万物。

  通过对万事(shì)万物的认识研究,才(cái)能(néng)获得知识。

  获(huò)得知识后,意(yì)念才(cái)能真(zhēn)诚;

  意念真诚后,心思才(cái)能端正;

  心(xīn)思(sī)端正(zhèng)后(hòu),才(cái)能修养品性(xìng);

  品(pǐn)性(xìng)修养后(hòu),才能管理好家庭家族(zú);

  家庭家族管(guǎn)理好了(le),才能治(zhì)理好(hǎo)国家;

  治理好国家后天下才能(néng)太(tài)平。

  《大学》是孔子及其门徒留(liú)下来的遗书,是儒学(xué)的(de)入门读物。

  所(suǒ)以,朱熹把它列为“四书”之首。

  经朱(zhū)熹重新编排后,分为“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其(qí)中“经”一章(zhāng),是孔子的原(yuán)话(huà),由孔子的学生曾子(zi)记(jì)录;

  “传”十(shí)章,是曾子对(duì)“经”的理解和阐(chǎn)述,由曾子(zi)的(de)学生(shēng)记录。

  文章所展示的,是儒学三(sān)纲八目(mù)的追求。

  它(tā)既是为达(dá)到“三纲”而设计的(de)条目工夫,也(yě)是儒(rú)学为(wèi)我们所展示的人(rén)生进修阶梯。

  纵(zòng)览四(sì)书五经(jīng),我(wǒ)们发现(xiàn),儒家(jiā)的(de)全部学(xué)说实际(jì)上都是循着(zhe)这三(sān)莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义纲(gāng)八(bā)目而展开的。

  所以,抓(zhuā)住这三纲八(bā)目你(nǐ)就(jiù)等于抓(zhuā)住了一把打开儒(rú)学大门(mén)的钥(yào)匙。

  循着这进修阶梯一步一个(gè)脚印,莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义你就会登堂(táng)入室(shì),领略(lüè)儒学经(jīng)典(diǎn)的奥义。

致知(zhī)在格物,物格(gé)而(ér)后知(zhī)至,是什么意思

  认(rèn)识(shí)最(zuì)真的本(běn)心(xīn)。

  通过伏灭革除内心(xīn)不好(hǎo)的私欲、物(wù)欲(yù)。

  出自:《大学之道》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲(yù)明明德(dé)于天下者,先(xiān)治其国;欲(yù)治(zhì)其国者,先齐其家; 欲齐其家者,先(xiān)修其身;欲(yù)辩明修其身者,先(xiān)正其心(xīn);欲正其心(xīn)者(zhě),先诚其意;欲指敬诚其意者,先致其知;致(zhì)知在(zài)格物。

  物格而后知至(zhì);知至而(ér)后意(yì)诚(chéng);意诚而(ér)后心正;心正(zhèng)而后身修(xiū);身修而后家齐;家齐(qí)而后国治;国(guó)治而后天(tiān)下平。

  翻译(yì):古代那些要(yào)想(xiǎng)在天(tiān)下弘扬光明正大品德的人,先要(yào)治理好自己的国家(jiā);要(yào)想治(zhì)理好(hǎo)自己的国家,先要管理(lǐ)好自己的家庭和家族;要想管理(lǐ)好自己的(de)家(jiā)庭和家族,先要(yào)修(xiū)养自身(shēn)的品性;要(yào)想修养自身的品(pǐn)性,先要端(duān)正自己的心思;要想端(duān)正自己的(de)心(xīn)思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意(yì)念(niàn)真诚,先要使(shǐ)自己革除不(bù)好的(de)思(sī)想;认识最真(zhēn)的本心(xīn)。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的私欲、物欲,而彰显明德(dé),认识本心,表里如一(yī)。

  意(yì)念才能真诚(chéng);意念真诚后心思才能端(duān)正;心思(sī)端正后才(cái)能修养品(pǐn)性;品性修养后才能管理好(hǎo)家庭和(hé)家族(zú);管理好家庭和家族后才能治理好国(guó)家;治理好国(guó)家后天下才(cái)能太平。

扩展资(zī)料

  《大学》是孔子及(jí)其门徒留(liú)下(xià)来的遗(yí)书,是儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列为 “四书”之首(shǒu)。

   经朱熹重(zhòng)新编(biān)排后,分为“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其中“经(jīng)”一章(zhāng),是孔(kǒng)子的原(yuán)话,由孔子的学生(shēng)曾子记录(lù);“传”十(shí)章,是曾子对 “经”的理(lǐ)解(jiě)和阐述(shù),由(yóu)曾子的学(xué)生记录。

  文章所展示的,是儒学三纲八目(mù)的追求(qiú)。

  它既是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也(yě)是儒(rú)学为我们所展(zhǎn)示(shì)的人 生进(jìn)修阶(jiē)梯。

   

  纵览(lǎn)四书五(wǔ)经(jīng),我(wǒ)们(men)发现,儒家的全部学说实际上都是循着这三(sān)纲八目而展开的。

  所以,抓住(zhù)这三纲八目你就等于(yú)抓住了一(yī)把(bǎ)打开(kāi)儒学大门的(de)钥匙(shi)。

  循着这进修阶梯一步一个脚印,你(nǐ)就(jiù)会登堂入室,领(lǐng)略儒学经典的奥义(yì)。

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