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国民党任公是指谁,任公指的是什么

国民党任公是指谁,任公指的是什么 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手(shǒu)法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用是表现(xiàn)手法从广义上来讲也(yě)就是(shì)作(zuò)者在(zài)行(xíng)文措辞和(hé)表达(dá)思(sī)想感情时(shí)所使用的特(tè)殊的语句(jù)组织(zhī)方(fāng)式(shì)的。

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表现手法什(shén)么哪(nǎ)些手(shǒu)法,表现手法有(yǒu)哪些及其(qí)作用

  表现手法从广(guǎng)义上来(lái)讲(jiǎng)也就是作者在(zài)行文措辞(cí)和表达思想感情(qíng)时(shí)所(suǒ)使(shǐ)用的特殊的语国民党任公是指谁,任公指的是什么句组织(zhī)方式。表现手法分类

  托物(wù)言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显志(zhì),铺陈,象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托(tuō),托物起兴,以乐衬哀,渲(xuàn)染(rǎn),虚(xū)实结合,欲(yù)扬先(xiān)抑(yì),设置(zhì)悬念(niàn),点面结(jié)合,开门见山(shān),伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(shēng)(动)衬(chèn)静,对比等。

表(biǎo)现手法的作用

  情景交融(róng)、借(jiè)景抒情:渲染气(qì)氛、推动情节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘(hōng)托人物形象、象征社会环境、烘托思想(xiǎng)感情。

  托物言(yán)志(象(xiàng)征)、虚实结合:使表达更加(jiā)含蓄(xù),有意(yì)在言外之(zhī)妙,而(ér)且能使文章(zhāng)内涵丰富,富有(yǒu)哲理,给人(rén)以启迪。

  动静结合、化静(jìng)为动:使表(biǎo)达更中(zhōng)形象生动,富有感染(rǎn)力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事(shì)物的(de)特点,突出作者(zhě)的(de)某种感情(qíng),深化文章的主题。

  白(bái)描(miáo):用字简练,不(bù)加(jiā)渲染和(hé)烘托,有简洁传神的(de)表(biǎo)达效果(guǒ)。

  细(xì)节描写(xiě):突出事物的主要特点(diǎn),使文章内(nèi)容更加丰富(fù),便(biàn)于(yú)表达感情。

  抑扬(yáng):有先抑后扬或先扬后抑,其作用是(shì)使(shǐ)文(wén)章曲(qū)折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

诗歌表现手法答题(tí)思路

  明手法(fǎ)(用一两个词准确指出(chū)用了何种手法)+ 阐运(yùn)用(结合诗句阐释说(shuō)明(míng)诗(shī)人运(yùn)用(yòng)了这种手法的依据(jù))+ 析(xī)效果(此(cǐ)手法表达(dá)了诗人怎样的感情,或刻画了什(shén)么形象,或表现了什(shén)么主(zhǔ)旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是(shì)什么——为什么——怎么样】

  ①第(dì)一步:明确说出运用的(de)手法是什么(me)?(托物言志、用(yòng)典(diǎn)、动(dòng)静结合、虚实结合、借古(gǔ)讽今、抑(yì)扬(yáng)、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第(dì)二步:结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据(jù)。

  (找到能体现该(gāi)手(shǒu)法的(de)关键诗句,并(bìng)进行描述(shù)性说(shuō)明)

  ③第三步:析效果(此手法(fǎ)表达了诗(shī)人(rén)怎样(yàng)的(de)感情,或刻画了什么形(xíng)象,或表(biǎo)现了(le)什(shén)么主旨)

表现(xiàn)手法有哪些及作用

  表现(xiàn)手法主要(yào)有托物言(yán)志,借景(jǐng)抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章(zhāng)显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照应,寓(yù)情(qíng)于景,反衬(chèn),烘托,托国民党任公是指谁,任公指的是什么物起兴(xīng)等。

  联(lián)想、想象:联(lián)想由一事物联系(xì)到与之有(yǒu)关的另一(yī)事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典(diǎn)型(xíng)。

  铺垫:为主要情节做准(zhǔn)备或酝酿(niàng)高潮(cháo)到来之前的(de)一系列非主情节。

  它可以(yǐ)显示(shì)情节(jié)发展的必然性,增(zēng)强作品的感染(rǎn)力和说(shuō)服力。

  可(kě)以制造悬念,引起读者的(de)兴(xīng)趣。

  象征:通(tōng)过特定的、容易(yì)引起联想的具体形象(xiàng),表(biǎo)现与之相似(shì)或相近特点的概念、思想(xiǎng)和感(gǎn)情。

  对比(对照):把两扒源种激胡不同(tóng)的事物或情形作对照(zhào),互相比较。

  作用是突(tū)显对象(xiàng)的(de)特(tè)点,使(shǐ)形(xíng)象更加鲜明。

  常用的表现手法还有引用,即援引现成的语言材料(名言、格言、民(mín)谣、谚语、诗词(cí)、典故等(děng)),其主要起到(dào)提(tí)高语言的表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)的作用(如:增(zēng)春(chūn)铅态加文章文采和(hé)文化(huà)内涵,丰富(fù)文章内容等)。

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