小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的(de)铅笔好(hǎo)的。

　　关(guān)于小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔以(yǐ)及(jí)小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生平时用2b铅笔(bǐ)还(hái)是hb铅(qiān)笔更好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)，小学生(shēng)用hb铅笔好还是(shì)用2b铅笔好，小学生用2b还(hái)是hb的铅笔等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识：

小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如木工(gōng)划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素(sù)异(yì)形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石(shí)墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一(yī)些(xiē)机器可识(shí)别(bié)的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写(xiě)字(zì)与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说，学习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如(rú)烂(làn)笔头(tóu)，在学(xué)习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习(xí)课文，一边进行生(shēng)字(zì)、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知(zhī)识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人的关(guān)系(xì)不(bù)可(kě)忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的(de)一(yī)项技能，当然有(yǒu)很(hěn)多人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以(yǐ)用打字机代替(tì)写(xiě)字(zì)，写字教学不必再(zài)强调了，但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候(hòu)还(hái)是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流(liú)，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写(xiě)字对于培养一(yī)个人(rén)的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学(xué)生字写得好坏(huài)，与(yǔ)他的学习(xí)有很大(dà)的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学(xué)生，他在学(xué)习时(shí)也比(bǐ)较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的(de)学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯(wéi)读书(shū)与写字可(kě)以变化气(qì)质”，他(tā)对(duì)儿子的习字(zì)非常重视，在家书中对于习(xí)字方面有很多(duō)的论(lùn)述(shù)。广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区p>

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就(jiù)是写字。

　　确(què)实(shí)，这(zhè)两(liǎng)件事(shì)都不算(suàn)大(dà)事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最小(xiǎo)的(de)一个(gè)侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋(péng)友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候(hòu)喜广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩(hái)子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大(dà)后(hòu)，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的(de)是，B数越(yuè)大(dà)铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经(jīng)验的(de)老(lǎo)司(sī)机，初学写字(zì)的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一(yī)散(sàn)握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写过(guò)字，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本(běn)身(shēn)又不是太白，为了让(ràng)写(xiě)出来的(de)字能够看清(qīng)，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力(lì)量(liàng)大到(dào)第二页，甚至于第三页都(dōu)留(liú)有很深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力量，只能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这(zhè)种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋(péng)友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很高的(de)原因（在我看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔选择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不(bù)对的(de)一个很重要(yào)的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来(lái)的(de)字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力(lì)，很容易就折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题(tí)，其实答(dá)案(àn)已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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