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朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁

朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什(shén)么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng),闪动着(zhe)粼粼波光的。

  关(guān)于(yú)古诗山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什(shén)么以及古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪这句话(huà)的意思(sī),山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么,山衔落(luò)日浸寒漪的上一句怎么(me)读,山衔落日浸(jìn)寒漪的下一(yī)句等(děng)问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí):

古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗(shī)意是什么(me)

  “山衔落日浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是青山衔着(zhe)彤(tóng)红的落日,一起(qǐ)把(bǎ)影子倒(dào)映在(zài)水中(zhōng),闪动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗出自宋代诗(shī)人(rén)雷震的(de)《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂(bēi),山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛无(wú)腔信(xìn)口吹。

《村晚(wǎn)》注释(shì)及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半(bàn)挂在山(shān)腰,像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回(huí)去(qù)。

  9.池塘:堤(dī)岸(àn)。

  翻译(yì)

  绿草长满了池塘,池塘里的(de)水呢(ne),几(jǐ)乎溢出了塘(táng)岸。

  远(yuǎn)远(yuǎn)的(de)青(qīng)山,衔着彤红(hóng)的(de)落日(rì),一起把影子(zi)倒映(yìng)在(zài)水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  那(nà)小(xiǎo)牧童横骑在牛(niú)背(bèi)上,缓(huǎn)缓地把家还(hái);

  拿着一(yī)支短(duǎn)笛,随口(kǒu)吹(chuī)着,也没(méi)有固定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村(cūn)晚》是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的诗。

  写景文字(zì)集中在(zài)一、二(èr)两(liǎng)句(jù),写的是山村晚景。

  诗人(rén)把池塘(táng)、山、落日三者有(yǒu)机地融合起来,描绘(huì)了一幅(fú)非常幽雅美(měi)丽的(de)图(tú)画,为后两句写牧童出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏时令的景(jǐng)物特点(diǎn),写出了景(jǐng)色的(de)生机一片(piàn);

  "山衔(xián)落日浸寒漪",一个"衔",写日落西(xī)山,拟人味(wèi)很浓,一个"浸(jìn)",写山和落(luò)日(rì)倒(dào)映在水中的形象,生动形(xíng)象。

  "横"字表明牧童不是规矩(jǔ)地(dì)骑(qí),而是(shì)随意横(héng)坐在牛(niú)背上,表现了牧(mù)童的调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴(pǔ)无邪(xié)。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了(le)这样的环(huán)境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融(róng)融的了。

  同(tóng)时(shí),也表现(xiàn)出了牧童无忧无(wú)虑,悠(yōu)闲自在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什(shén)么意思

  这我会!这一句诗的意思是(shì):山衔住落日淹没了水波。


  这一句诗(shī)出自(zì)于哪里呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚(wǎn)》


  这首(shǒu)诗完整的原文是这(zhè)样的:

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

  牧(mù)童(tóng)归去(qù)横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大家把翻译(yì)也放出来了(le),便于大家理(lǐ)解这首诗:

  在一个(gè)长满(mǎn)水草(cǎo)的池塘里,池水灌得满(mǎn)满的,山衔住(zhù)落日淹没(méi)了水波(bō)。

  放牛(niú)的孩子横坐在牛背上,随(suí)意地(dì)用短笛(dí)吹(chuī)奏(zòu)着不(bù)成调的乐曲。


  这(zhè)里有一些我(wǒ)觉得比较重要(yào)的词汇,单独解(jiě)释给大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日(rì)西沉(chén),半挂(guà)在山腰,像被(bèi)山咬住(zhù)了。

  浸:淹(yān)没。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去(qù):回去。


  创作背景:

  这(zhè)首诗应当是作于作者(zhě)晚年隐居,游览(lǎn)农家之时(很可能为宋度宗年(nián)胡(hú)唯间)。


  既然说(shuō)到这了,我们就一(yī)起(qǐ)来欣赏评析一(yī)下这篇(piān)文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之作,都(dōu)是诗中有画。

  但唐人(rén)诗中之(zhī)画,多为妙手天成;宋人(rén)却(què)更多是有(yǒu)意为(wèi)之(zhī)。

  尤其是南(nán)宋末年(nián),一些作家常(cháng)以(yǐ)七(qī)绝的(de)形(xíng)式,进行这方面的艺术实践。

  使你感(gǎn)到这(zhè)些诗本就是题在画上(shàng)的。

  此诗是(shì)其中(zhōng)的较(jiào)有成就(jiù)者。

  这是一首描写农(nóng)村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

  诗人(rén)即(jí)景而写(xiě),构(gòu)成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村晚景图:在四周长满青草的池(chí)塘里,池(chí)中的水灌得满满的,太阳(yáng)正要落山,红红的火球好像被山吃(chī)掉一样(yàng)(是(shì)落(luò)山后),倒映(yìng)在冰(bīng)凉(liáng)的(de)池水波纹中。

  放牛(niú)回家(jiā)的孩子横坐(zuò)在(zài)牛背,他拿(ná)着短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗(shī)人(rén)即(jí)景而(ér)写(xiě),构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景(jǐng)图。

  诗前两句(jù)写背景。

  首句“草(cǎo)满池塘”是说节(jié)令已在春末(mò),池塘里的青草已经(jīng)长满,借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”,但(dàn)以(yǐ)“满”字易“生”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是(shì)说正逢多雨季节,因此水涨得很(hěn)高。

  次句写远山(shān)落日(rì)。

  用一个“衔”字,形象地(dì)现(xiàn)出落(luò)日挂在山头(tóu)上的情况,与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼(liàn)字之工。

  又用一个“浸”字,写落(luò)日青山(shān)倒映水中,与王安石“北山(shān)输(shū)绿涨横(héng)陂”句情景非常相(xiāng)似朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁(shì)。

  诗围绕池塘型做亮为中心(xīn),以池塘(táng)中(zhōng)的绿草与(yǔ)澄净(jìng)的池水,带(dài)出青山与落日,中(zhōng)间(jiān)以一“浸(jìn)”字作维系(xì),使池塘显得很热闹(nào),色(sè)彩也十分(fēn)绚丽。

  后两(liǎng)句表现了乡野(yě)黄昏晚景的(de)可爱,村童牛背吹笛(dí),悠然(rán)自(zì)得,纯(chún)朴(pǔ)无(wú)邪而快乐(lè)。

  诗人带着(zhe)一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚,他(tā)十分满足于(yú)这样一种自然风光优美、卜宽人们(men)生活自由自在的环(huán)境,故写牧童,让其"横牛背",吹笛(dí),则是“无腔(qiāng)信口”,是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣,看破了"红尘(chén)滚滚"呢,还是(shì)他天性好(hǎo)静(jìng)、好(hǎo)无拘无(wú)束呢(ne)?总之(zhī),这首(shǒu)诗描(miáo)绘的确(què)实(shí)是一(yī)幅悠(yōu)然超凡、世外桃(táo)源般的画(huà)面,无(wú)论(lùn)是色彩的搭(dā)配,还(hái)是(shì)背景与主(zhǔ)角的布局,都非常协调,而画中之景、画(huà)外之声(shēng),又给人(rén)一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉(jué)。

  诗摄(shè)取的(de)画面不大(dà),写景(jǐng)则集中在池塘上,写人则集(jí)中(zhōng)在牧(mù)童上,又(yòu)都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔,把人引入了(le)江(jiāng)南优美的田(tián)园之(zhī)中,使人(rén)对悠然(rán)恬静的乡村生活充(chōng)满(mǎn)着(zhe)向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民(mín)《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无(wú)人卧,带得寒鸦两两归”句,与(yǔ)这(zhè)首(shǒu)诗比,画面(miàn)中(zhōng)少了个天真烂漫的(de)牧童,代之以牛(niú)背的乌(wū)鸦(yā),以(yǐ)显出村晚(wǎn)的萧瑟(sè)。

  同样的农村景色,因(yīn)诗人的心情不同,摄取的画面便不同,一是充满情趣,一(yī)是惆怅落寞,因此(cǐ)诗家有“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语(yǔ)”的(de)说法。


  最后,关(guān)于作者雷震,相信大家都很不(bù)是熟悉了(le),这里呢(ne)我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生(shēng)平(píng)不详。

  或以为眉(méi)州(今(jīn)四川眉山)人(rén),宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

  又说是(shì)南(nán)昌(今属江西(xī))人,宋度(dù)宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

  其诗(shī)见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七十四。

  古诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么是“山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的落日,一(yī)起把影子倒(dào)映在水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光的(de)。

  关于古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)这句话的(de)意思,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么,山衔落日浸寒漪(yī)的(de)上一句怎么读,山衔落日浸寒(hán)漪的(de)下一句等问题,小编(biān)将为你整理以下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日(rì),一起把影子(zi)倒映在水中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光。

  这(zhè)句诗出自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童(tóng)归去横(héng)牛背(bèi),短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译(yì)

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日(rì)西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山(shān)咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐(zuò)在(zài)牛(niú)背(bèi)上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口(kǒu):随(suí)口(kǒu)。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了池塘,池(chí)塘(táng)里(lǐ)的水呢,几(jǐ)乎溢(yì)出了塘岸。

  远(yuǎn)远(yuǎn)的(de)青山,衔着彤红的落日,一(yī)起把影子(zi)倒映在(zài)水中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在牛背上,缓缓(huǎn)地把家还;

  拿着一支(zhī)短笛,随口(kǒu)吹着,也没有(yǒu)固定的(de)声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景的诗(shī)。

  写景文字集中在一、二两句,写的是(shì)山村晚景。

  诗人把池(chí)塘、山(shān)、落日三者有机(jī)地(dì)融合起来(lái),描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句(jù)写牧童(tóng)出场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个(gè)"满(mǎn)"字(zì),写出仲夏时令的景物特点(diǎn),写出(chū)了景色(sè)的(de)生机一片;

  "山衔落日浸(jìn)寒漪",一(yī)个(gè)"衔",写(xiě)日落西(xī)山,拟人(rén)味很(hěn)浓,一个(gè)"浸",写山和(hé)落(luò)日倒(dào)映在(zài)水中的形象(xiàng),生动形象。

  "横(héng)"字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了(le)牧童(tóng)的(de)调皮(pí)可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景(jǐng)物,色(sè)彩和(hé)谐,基调清(qīng)新,有了这(zhè)样的(de)环(huán)境,那牧童(tóng)自然(rán)就是(shì)悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了(le)。

  同时,也表现(xiàn)出(chū)了牧童无忧无(wú)虑(lǜ),悠闲自在的情(qíng)致(zhì)。

山衔落日浸(jìn)寒漪是什么意思

  这我会!这一句诗的意思(sī)是(shì):山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。


  这一句诗(shī)出自于哪(nǎ)里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗(shī)完整的原文是这样(yàng)的(de):

  草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂,山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛无腔信(xìn)口吹。


  我(wǒ)给(gěi)大(dà)家把朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁翻译也放(fàng)出来(lái)了,便于(yú)大家理(lǐ)解这首诗:

  在一个长(zhǎng)满水草的池塘里,池水(shuǐ)灌得满满的,山(shān)衔住落日淹没了水波。

  放(fàng)牛的孩子横(héng)坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里(lǐ)有一些我觉得比较(jiào)重要的词汇(huì),单独解释(shì)给大(dà)家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲(qū)调。

  信口:随(suí)口。

  归去(qù):回(huí)去。


  创作背景(jǐng):

  这首诗应当(dāng)是作于(yú)作者晚年隐(yǐn)居(jū),游览农(nóng)家之(zhī)时(很可能为宋度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到(dào)这了,我们就一起来欣赏评析一(yī)下这篇文章(zhāng):

  宋诗与唐诗中的不少写景之(zhī)作(zuò),都(dōu)是诗中(zhōng)有画。

  但唐(táng)人诗中之画,多为妙手天成;宋人却更多(duō)是有意为(wèi)之。

  尤其是南宋末年,一(yī)些作家常(cháng)以七绝(jué)的形式,进(jìn)行这方面的(de)艺术实践。

  使(shǐ)你(nǐ)感(gǎn)到这些诗本(běn)就是题在画(huà)上的。

  此诗是其中(zhōng)的较(jiào)有(yǒu)成就者(zhě)。

  这是(shì)一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗。

  诗人即(jí)景而写,构成(chéng)了一幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农村晚景(jǐng)图:在四周(zhōu)长满(mǎn)青草的池塘里(lǐ),池中的水灌得满满的(de),太阳正要落山,红红的火球好像被(bèi)山(shān)吃掉一(yī)样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家的(de)孩子横坐在牛背,他(tā)拿(ná)着短笛(dí)随意(yì)的(de)吹(chuī)奏(zòu)。

  诗人即景(jǐng)而(ér)写,构成了(le)一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图(tú)。

  诗前两句(jù)写背(bèi)景(jǐng)。

  首句“草满池(chí)塘”是说节(jié)令已在(zài)春末(mò),池塘里的青草已经长满,借鉴谢灵(líng)运《登(dēng)池(chí)上(shàng)楼》名句(jù)“池塘生春(chūn)草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的(de)不(bù)同。

  “水满陂”,是说(shuō)正逢多(duō)雨季节(jié),因此水(shuǐ)涨得很高。

  次(cì)句写远山落日。

  用(yòng)一(yī)个“衔”字(zì),形象地(dì)现出落日挂在山头(tóu)上的情(qíng)况(kuàng),与杜甫“四(sì)更(gèng)山(shān)吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一(yī)个“浸”字,写落日青山倒映(yìng)水中,与(yǔ)王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

  诗围绕池塘型做亮为中心,以池塘中的绿草与澄净的池水,带出青(qīng)山与落日,中间以一“浸”字作(zuò)维系,使池塘(táng)显得很热闹,色彩也十(shí)分绚丽。

  后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景(jǐng)的可爱(ài),村童牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn),他十(shí)分满足于这样一种自(zì)然(rán)风光优美、卜宽人们生活自由(yóu)自在的环境,故写牧童,让其"横牛(niú)背",吹笛,则是“无腔(qiāng)信口”,是诗(shī)人(rén)厌倦了(le)尘世(shì)的喧嚣,看破(pò)了(le)"红尘滚滚"呢,还是他天(tiān)性(xìng)好静(jìng)、好无拘无束呢?总之,这首诗(shī)描绘的确实(shí)是(shì)一幅悠(yōu)然超凡(fán)、世外(wài)桃源般的画(huà)面,无论是(shì)色(sè)彩(cǎi)的搭配,还是背景与(yǔ)主角的布(bù)局,都非常协调,而(ér)画中之景、画外之声(shēng),又给人一种恬静悠远的(de)美好(hǎo)感觉。

  诗摄取的画面不大(dà),写景则集中在池(chí)塘上,写人则集中在(zài)牧童上,又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二(èr)字落笔(bǐ),把人引入了江南优美的田园之中,使人对悠然恬静的(de)乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧,带(dài)得寒鸦两两归”句,与这首诗比,画面中少了个天(tiān)真烂漫的(de)牧童,代之以牛背的乌(wū)鸦(yā),以显出(chū)村晚的萧瑟(sè)。

  同样的农村(cūn)景(jǐng)色,因(yīn)诗人(rén)的心情不同(tóng),摄取(qǔ)的(de)画面便不同,一是(shì)充满情趣,一是惆怅(chàng)落(luò)寞,因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语(yǔ)”的说法。


  最(zuì)后,关(guān)于作者雷(léi)震,相(xiāng)信(xìn)大(dà)家都(dōu)很不是熟悉了,这里呢我(wǒ)就介绍一下吧(ba):

  雷(léi)震,宋(sòng)朝(cháo),生(shēng)平不详。

  或以为眉州(今四川(chuān)眉山(shān))人,宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定年间进士。

  又说是南昌(chāng)(今属(shǔ)江西)人(rén),宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷(juǎn)七十四。

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