大学的学分是(shì)啥(shá)意思，大(dà)学学分的规范是什么是(shì)学分制，教育形式的一种，以选课为中心，教师辅(fǔ)导为(wèi)辅佐，经(jīng)过绩点和学分(fēn)，衡量学生学(xué)习质(zhì)和(hé)量的归(guī)纳教育管理准则的。

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大(dà)学的学分是啥意思，大学学分(fēn)的规范是什么

　　学分制，教(jiào)育形(xíng)式的一种，以选课为(wèi)中心，教师辅导为辅佐，经过绩(jì)点和(hé)学分，衡量学生(shēng)

　　学(xué)习质和量的归纳教(jiào)育管(guǎn)理准(zhǔn)则(zé)。

　　与班建制、导师制(zhì)合称三(sān)大教育(yù)形式。

　　19世纪末学(xué)分制

　　创始于美(měi)国(guó)哈(hā)佛大学(xué)。

　　1918年(nián)北京大(dà)学(xué)在(zài)国内首先实施(shī)”选课(kè)制”，1978年国内一些有(yǒu)条件(jiàn)

　　的大学开端试行学(xué)分制，现(xiàn)在学分制变(biàn)革已在国内高(gāo)校全面(miàn)推开。

大学(xué)学分是什么意(yì)思

　　学分，是(shì)用于(yú)核算学生学习量的一种 计量(liàng)单位 ，按(àn)学(xué)期核算(suàn)，每(měi)门课程(chéng)及实践(jiàn)环节的详细学分(fēn)数以专(zhuān)业(yè) 教育方案 的规(guī)则(zé)为准(zhǔn)。

　　部(bù)分校(xiào)园(yuán)也有(yǒu)按(àn)学(xué)分收费的准则。

　　经过学分能够评(píng)判学生在(zài)大(dà)学期间的(de)学习(xí)常识的广度，学(xué)生获得的学(xué)分越多(duō)，阐明(míng)学生学到的东西(xī)也就越多。

　　在某些大(dà)学中，学(xué)分也变成了(le)点评学(xué)生(shēng)优异程度(dù)的一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分(fēn)制(zhì)概述

　　　　学分制，是指以选课(kè)为中心(xīn)，以位置(zhì)为辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩点和学分衡量学(xué)生学习质量的归纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则(zé)。

　　敬缓(huǎn)学分制(zhì)创(chuàng)始(shǐ)于(yú)美国哈(hā)佛大(dà)学，与班建制、导师(shī)制(zhì)合称(chēng)三大教育形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学(xué)分亮(lià全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制ng)睁模(mó)制(zhì)

　　　　既有(yǒu)学年约束的特征(zhēng)，又有彻底学分制(zhì)的(de)特征。

　　它既保留了学(xué)年制(zhì)方案性强(qiáng)、专业分类(lèi)紧(jǐn)密完好的特性，又具(jù)有学分制(zhì)的某些(xiē)长早樱(yīng)处，比方，在对课程(chéng)的选修方面，给予学(xué)生在必(bì)定范(fàn)围内的自由(yóu)度等(děng)。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分制是一种把(bǎ)有必要获得的(de)结(jié)业总学分(fēn)作为结业规范的(de)一种教育管(guǎn)理准则，它要求依(yī)照培养目标(biāo)和教育方(fāng)案中各门课(kè)程及(jí)教育环节的(de)学时(shí)量，确认每门课程的学分，设置必修课和(hé)选修(xiū)课，规则各类(lèi)课(kè)程的份额，以及准予学生结业的最低总学(xué)分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点(diǎn)学分制是在学(xué)分制基础上发生的一种能用以显现(xiàn)学(xué)生每门课程(chéng)的学习成果的质(zhì)量，以(yǐ)及学年和结(jié)业总成果质量的教(jiào)育管(guǎn)理(lǐ)准则,，其核算公式为:学分绩点=学(xué)分(fēn)×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学(xué)分制

　　　　加权学分制也是在学分(fēn)制的基础上发(fā)生的一种能用以显现学生对(duì)某些要点(diǎn)课(kè)程(chéng)的学习质量(liàng)，以区别(bié)学生专业(yè)水(shuǐ)平(píng)凹凸(tū)的教育管理准则。

　　实施加权学分，将教育(yù)方(fāng)案中(zhōng)的学分，依(yī)据课程(chéng)类别，求学成果差异等别(bié)离确认(rèn)不同的权重(zhòng)系数(shù)，方案学(xué)分乘(chéng)以权重(zhòng)系(xì)数，得出加权学分，以(yǐ)区别学(xué)生学习成果好坏，并做为(wèi)选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学(xué)分(fēn)制

　　　　附(fù)加学分制是(shì)在(zài)要求(qiú)学生修满(mǎn)教育(yù)方案规则的最(zuì)低学格外，还应修满课外附加学分才干结业的一种(zhǒng)教育(yù)管理准则。

　　一般说(shuō)来(lái)，课外附加学分可依(yī)据学(xué)生参与(yǔ)学科比赛与(yǔ)学术活动、思想品(pǐn)德与社会工作、文(wén)体活动(dòng)与公益活(huó)动(dòng)的状况来鉴(jiàn)定。

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