锻(duàn)炼身体的练是(shì)哪(nǎ)个(gè)练字，锻练(liàn)与锻(duàn)炼有什(shén)么区(qū)别(bié)锻(duàn)是锻练与锻(duàn)炼的(de)用法(fǎ)不同：锻炼是指通过(guò)训练或(huò)运动(dòng)来增强体质，还(hái)可(kě)以指来(lái)培养勇(yǒng)敢、机警(jǐng)和(hé)维护(hù)集体(tǐ)利益等(děng)优良的品德，也还(hái)包(bāo)括在心理上的觉悟和工(gōng)作能(néng)力的(de)提高的。

曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理　　关于(yú)锻炼身体的(de)练是(shì)哪个练字，锻(duàn)练(liàn)与锻炼有什么(me)区(qū)别锻以及锻炼身体的练是哪(nǎ)个练字，锻练与锻炼意思有什(shén)么区(qū)别吗，锻练与锻炼有(yǒu)什么区别锻，锻炼和锻练是一样意思吗(ma)，锻炼和锻(duàn)练等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识(shí)：

锻炼身体的练(liàn)是哪个练字(zì)，锻练与(yǔ)锻炼有什(shén)么(me)区别(bié)锻

　　锻(duàn)练与锻炼的用法不同：锻(duàn)炼是指通过训练或运动来增强体(tǐ)质(zhì)，还(hái)可(kě)以指来培养勇敢、机警(jǐng)和维护集(jí)体利益等优(yōu)良的品德，也还包括(kuò)在心理上的觉悟和工作能力的提高。

　　而锻(duàn)练是(shì)指(zhǐ)反复学习，多次操作。

　　锻练与锻(duàn)炼的出处也不同：锻炼这一次最(zuì)早是出自南朝宋范晔的《后汉书韦(wéi)彪传》中的一句(jù)话：“忠孝(xiào)之人，持心近厚，锻炼之(zhī)吏，持(chí)心近薄(báo)曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理。

　　”而锻练是后来才有的词语(yǔ)，其实它的大部分意义跟“锻炼”是(shì)一样(yàng)的。

　　锻练(liàn)与锻炼其实是书写规范的问题，锻(duàn)炼是规(guī)范的写法，而锻(duàn)练不是(shì)规范的写法和读法，相(xiāng)当于错别字。

锻(duàn)练与锻(duàn)炼有什么区(qū)别？

　　两者(zhě)在释义与出处上有所不同(tóng)。

　　一、释义不同

　　1、锻练：

　　①指锻造或冶(yě)炼。

　　本义：罗织罪名﹐陷人于(yú)罪(zuì)。

　　②通过体育运动使(shǐ)身体强壮，培养勇敢、机警和维护集体利益等品德：体育～ㄧ～身(shēn)体，保卫祖(zǔ)国。

　　③通过生产(chǎn)劳动、社会斗争和工作(zuò)实(shí)践，使觉悟、工作能力等提高。

　　2、锻炼

　　①冶炼金(jīn)属。

　　②通过体育活(huó)动增强体质。

　　③指在实际斗争中经(jīng)受考(kǎo)验，增长(zhǎng)才干(gàn)。

　　④旧(jiù)指(zhǐ)官(guān)吏枉法陷(xiàn)人(rén)于罪(zuì)。

　　二、出处不同

　　1、锻练

　　出(chū)处：东汉 班(bān)固《汉书·路温舒传(chuán)》：“上(shàng)奏畏却(què)，则锻(duàn)练而周内之。

　　”

　　译(yì)文：上奏害怕了，那么周密(mì)的罗织罪名(míng)。

　　2、锻炼

　　出(chū)处：唐 柳宗元 《送辛殆庶下第游南郑序》：“为文(wén)无(wú)谬悠迂诬(wū)之(zhī)谈，锻鍊(liàn)翦截(jié)。

　　” 

　　译(yì)文：写文章(zhāng)没有荒(huāng)谬迂腐诬正拿陷的谈话，修改锻造冶(yě)炼剪截。

　　锻炼的近义词有(yǒu)：

　　1、历练(liàn)，是一旅枯个汉语词汇，拼音是lì liàn，指(zhǐ)经(jīng)历和锻炼(liàn)；经历的事(shì)情多而富有经(jīng)验；经受锻炼。

　　示例：清·曹雪(xuě)芹《红楼梦》第十三回：“如今(jīn)出了阁，在(zài)那(nà)府(fǔ)里办事，越发(fā)历练老成了(le)。

　　”

　　2、磨练，汉(hàn)语词语，读音是mó lìàn，意(yì)思是(shì)在(zài)艰苦困难的环境中经受(shòu)锻炼。

　　示例：明(míng)·冯(féng)梦(mèng)龙《醒世(shì)恒(héng)言·黄秀才徼灵(líng)玉马坠》：“试期已到， 黄生只得随例入场，举笔一挥，绝(jué)不思索(suǒ)。

　　他也(yě)只当应个故事，那有心情去推敲(qiāo)磨练。

　　”

　　3、磨(mó)砺是一个汉语词语，读音为mó lì，原意是把有尖、刃的金属用道具(jù)磨(mó)锐(ruì)利，比喻人经(jīng)受磨练或锻(duàn)炼。

　　示例(lì)：近代鲁(lǔ)迅 《野(yě)草·失(shī)掉(diào)的好地狱(yù)》：“添薪加火，磨(mó)砺(lì)刀(dāo)山，使地狱全体改观，一洗先前颓废(fèi)的气象。

　　拆清洞”

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