原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家(jiā)庭(tíng)不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是一(yī)个社会学概(gài)念。

　　是(shì)指儿(ér)女还未成婚，仍(réng)与父母生活(huó)在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这(zhè)样的家庭不包括(kuò)夫(fū)妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应(yīng)当关心(xīn)子女的生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后(hòu)，在(zài)这个新生家(jiā)庭中妻(qī)子(zi)与丈夫(fū)二人(rén)要结(jié)合(hé)为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质(zhì)上从对原生家庭的(de)依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重(zhòng)新(xīn)生家(jiā)庭中(zhōng)夫妻二人(rén)的合一(yī)，更多(duō)地尊重新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫(fū)或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面(miàn)的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子(zi)影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过程就是不(bù)一样，缺少了一(yī)份父母(mǔ)的爱(ài)，在十几年(nián)的成长中，对(duì)于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎么也进(jìn)不(bù)了孩子心的。

　　但离异(yì)家庭的(de)孩(hái)子，就(jiù)不一(yī)样了(le)，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越(yuè)来(lái)越(yuè)生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者孩子(zi)，既(jì)然(rán)已经(jīng)选(xuǎn)择，前(qián)路(lù)漫(màn)漫，往事(shì)清零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过(guò)好自(zì)己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱(ài)，它不是你犯错的理由，因为没了这(zhè)些(xiē)爱，你(nǐ)才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得更(gèng)好。

原生家庭问(wèn)题是指什(shén)么

　　在(zài)社会学的定义(yì)上(shàng)，原生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和(hé)关怀的原生(shēng)家庭，对(duì)子(zi)女的(de)性格塑造有着至关(guān)重要的正面引(yǐn)导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和(hé)温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带来(lái)严重的(de)伤害(hài)。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸(xìng)福的(de)人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思将原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)对孩(hái)子心理抚慰的(de)影响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的(de)漠视，会对孩(hái)子的身心成(chéng)长，造成(chéng)深深的伤害(hài)。

　　孩子在这(zhè)样(yàng)的一(yī)个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成(chéng)人，自(zì)我的人生观、价(jià)值观以及世界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一(yī)个(gè)表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人(rén)，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极大(dà)地缺(quē)乏阳光、积极、乐(lè)观的心(xīn)态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽略另一个孩(hái)子(zi)心理感受的亲子关系(xì)。

原生(shēng)家庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱(luàn)和(hé)充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或(huò)有一个经常暴(bào)怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵和(hé)辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通方(fāng)式(shì)。

　　因(yīn)此，在他(tā)们成(chéng)年(nián)后，往(wǎng)往也(yě)会用这种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父母(mǔ)双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的(de)环境中长大，会(huì)大(dà)大提(tí)高孩子的(de)焦虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能会产生(shēng)信任(rèn)问题，认为家庭生(shēng)活是不(bù)稳固的，所有的关系(xì)都是(shì)脆弱(ruò)和不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子经常(cháng)遭到(dào)父母的(de)拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父(fù)母不能看到孩子真实的(de)性格，而(ér)一味用自己理想(xiǎng)中的样子(zi)去(qù)要求孩子，孩子就(jiù)会很容易(yì)情绪低落、缺(quē)乏(fá)自信(xìn)、没(méi)有主见――经(jīng)常需要别人(rén)对(duì)自(zì)己的评价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个(gè)生性(xìng)羞涩的孩(hái)子(zi)，但父母却总让他应(yīng)对(duì)各(gè)种社交场合，孩子并不会(huì)真的如父母(mǔ)期望的那样发生改(gǎi)变，反(fǎn)而他们会因此不(bù)能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突的自我认知，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但我本(běn)应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视孩子(zi)真实(shí)的(de)样子，拒(jù)绝接(jiē)受孩(hái)子的本性，一方面会导致孩子一(yī)直到成年都总觉得自(zì)己不够好(hǎo)，另一(yī)方面，他们(men)中的很多人(rén)也(yě)变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的(de)幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个(gè)非常复杂(zá)的问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文也说不(bù)完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信任问题、自我评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲密关系和两(liǎng)性关系上的(de)问题等(děng)等。

　　3、父(fù)母中的(de)一方角色缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多(duō)孩子是(shì)缺爱(ài)的，他(tā)们并不缺衣少食，却从来都感受不到(dào)父母的(de)爱，和(hé)父母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父(fù)母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也是原生家(jiā)庭的(de)受(shòu)害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会(huì)觉得，他们之所(suǒ)以感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者，以离(lí)谱的高标准来要求自(zì)己以及自(zì)己身边(biān)的人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得(dé)自己不(bù)够好，也就会很(hěn)难对(duì)自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样(yàng)子，就(jiù)会失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一(yī)个极端的可(kě)能是，他们也有可能会极端依(yī)赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思有从父(fù)母身(shēn)上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭(tíng)为什(shén)么对一(yī)个人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年(nián)的情感会决(jué)定(dìng)你(nǐ)的言(yán)语，言语会决(jué)定(dìng)你的社会性(xìng)，社会(huì)性就(jiù)是社会(huì)交往(wǎng)的能力，而社会(huì)性(xìng)，又会影响到你后边的(de)认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能(néng)力时(shí)，你最基(jī)本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观(guān)受到它的强烈影(yǐng)响，而且你为人处(chù)世的方式方法、你思考(kǎo)问(wèn)题(tí)的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好的家风(fēng)、教育和财力为个人(rén)的长进提供了较好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影(yǐng)响程(chéng)度高低来自于你个体独立的(de)力量和家庭影响的力量对(duì)比：如果(guǒ)你个(gè)体(tǐ)独立的(de)力量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果你个(gè)体独立的力量(liàng)越小，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是(shì)父母对孩子(zi)关爱太少，容易(yì)让孩子(zi)通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐发展为(wèi)依(yī)赖(lài)类型中的(de)焦(jiāo)虑型。

　　情感虐(nüè)待(dài)型指的是孩子的(de)父(fù)母惯用打骂和贬低的方式教育(yù)孩子，这容易让(ràng)孩子开始自我否定，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的是父母自身(shēn)有严重(zhòng)的心理问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造成巨大(dà)创伤(shāng)，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出(chū)好(hǎo)坏(huài)情绪，发展为依恋类(lèi)型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错(cuò)误、缺点和(hé)不足，并(bìng)且会把结果的(de)糟糕和(hé)自(zì)己(jǐ)不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢(huān)指责的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕(gāo)，就像一无是处(chù)的人，不(bù)论怎么做都无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个(gè)代(dài)际传承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人，往往有个喜欢指责(zé)他们的父(fù)母(mǔ)，在他们的父母看来(lái)，他(tā)们(men)没有优点(diǎn)，不应该(gāi)犯错，在都是你(nǐ)不好、都是你的错(cuò)、都是因为你的(de)批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容(róng)理解，反而会(huì)内化(huà)他(tā)们的父(fù)母(mǔ)的形象，在内(nèi)心塑造(zào)一个(gè)无比严厉的(de)批评者(zhě)，对自己和对他人(rén)都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的(de)人活成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人，来验证早年(nián)经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类人之间的关系，就不(bù)能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责(zé)的(de)时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越(yuè)亲密，就(jiù)越容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球反(fǎn)情感暴力(lì)专(zhuān)家、美国(guó)著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在(zài)她的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情(qíng)感(gǎn)成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己的目(mù)的(de)得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关(guān)系便可以体(tǐ)现这一点(diǎn)，宋倩对英子(zi)说的最多的话(huà)就是：英子(zi)，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的(de)一块肉、妈是(shì)和你最亲的(de)人了，还能害(hài)你呀!这样(yàng)的缺乏边界的(de)情感(gǎn)关系，会让人变得(dé)窒(zhì)息(xī)，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的(de)人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯定有(yǒu)特别不容易的(de)一面，但(dàn)也有特(tè)别强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更加独立(lì)，有(yǒu)超过(guò)同龄(líng)人的生活(huó)自(zì)理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁(zào)，那(nà)你(nǐ)为(wèi)了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生气，就会不知不觉(jué)练就(jiù)超(chāo)过(guò)同龄(líng)人的情绪观察能力(lì)和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准确把握别(bié)人此时此(cǐ)刻(kè)的(de)情绪，更知道别人想听的话(huà)和希(xī)望你(nǐ)做的事;如(rú)果你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那(nà)你(nǐ)就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力(lì)量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的(de)不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们(men)，拥抱它们(men)，善用它们(men)。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得被(bèi)爱(ài)，你身上(shàng)附加的(de)种种力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏着(zhe)的，其实就是你内(nèi)心(xīn)深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子(zi)，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大(dà)。

　　当(dāng)你(nǐ)的(de)内心小孩成长了，觉醒了(le)，放开(kāi)了(le)，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特质加持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历(lì)常人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只(zhǐ)是(shì)伤痛，更(gèng)是潜(qián)在(zài)的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你(nǐ)特殊(shū)经历赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们(men)将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而不(bù)是去爱(ài)和有(yǒu)没(méi)有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识并(bìng)付(fù)出相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全型(xíng)人格其(qí)实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为(wèi)缺(quē)爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的(de)能力，应该(gāi)是有(yǒu)勇气不计(jì)回(huí)报的去爱一(yī)个人，全心全意(yì)的为(wèi)对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我(wǒ)们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们(men)年幼的时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要(yào)有(yǒu)意(yì)识(shí)的知(zhī)道，你妈妈那时候需(xū)要工(gōng)作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就更不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要(yào)与自己和解(jiě)，你(nǐ)欠(qiàn)你母亲一(yī)句原谅。

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