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  问(wèn)什(shén)么是(shì)音读(dú)?什么是训读?答简单来说,每个(gè)汉字一(yī)般都会(huì)有两种读法,一种叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音(yīn)读”模仿汉字的读(dú)音,按照(zhào)这个(gè)汉字从中国传入日本的时候的(京j属于北京哪个区的车de)读音

  来发(fā)音。

  根据汉字传入(rù)的时代和来源地的不(bù)同,大致可以分为“唐音”。

  “宋音”和(hé)“吴音”等几(jǐ)种。

  但是(shì),这(zhè)些汉字的发(fā)音和(hé)现代汉语(yǔ)中同一汉字

  的(de)发(fā)音已经有所不同了。

  “音读”的词汇多是(shì)汉(hàn)语的固有词(cí)汇。

  “训(xùn)读”是按照日(rì)本固有的语言

  来读这个汉字时的读法(fǎ)。

  “训读”的词汇多是表达日(rì)本固有事物的固有词汇(huì)等。

  有不少汉(hàn)字具有两京j属于北京哪个区的车p>

  种以上的“音读”音和(hé)“训读”音。

  例(lì)音(yīn)读:青(qīng)年(せいねん)、技(jì)術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読(dú)書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読(dú)む(よむ)。

  人(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训(xùn)读和(hé)音读(dú)是什么意思?

  训读(日语:训読(dú)み/くんよみ),是日文所(suǒ)用汉(hàn)字的一种发音(yīn)方式,是使用该等(děng)汉字之日本固(gù)有(yǒu)同义语汇的(de)读音。

  所(suǒ)以训读(dú)只借用汉字的(de)形和义,不采用(yòng)汉(hàn)语的音。

  音读(音(yīn)読み/おんよみ)即汉字(zì)在日语中(zhōng)按照(zhào)日语对汉语的译音读出来,叫音读(dú)同一个(gè)汉字在日(rì)语中可(kě)能有不止一(yī)种读法,是由于其在(zài)不同时期(南北朝(cháo)、隋唐、宋等)吸(xī)收了当(dāng)时汉字的发音。

  每个汉字一(yī)般(bān)都会有两种读法,一(yī)种叫做“音(yīn)友慎春(chūn)读”(音(yīn)読み/おんよみ),另(lìng)一种叫做“训(xùn)读(dú)”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉字具有两种以上的(de)“音读”音(yīn)和“训读”音(yīn)。

  日语和韩语中的训读

  1、日语

  在日语里,训读(dú)(训読(dú))是以日语固有的发音来读出汉(hàn)字,与该汉字本身的好(hǎo)耐字音(吴音、汉音(yīn)、唐音等)有很(hěn)大(dà)的不同。

  例:“金(jīn)”训读为(wèi)“かね”(kane),是和(hé)语固(gù)有之说(shuō)法,与字音“きん”(kin)并(bìng)无关联(lián)。

  2、韩语

  一般认为现代“韩语不存在(zài)训读”。

  但近(jìn)代以(yǐ)前曾有乡札、吏读、口诀(jué)等(děng)类(lèi)似日本万叶假名(míng)的(de)标记(jì)法存(cún)在,充分利用(yòng)这些汉字(zì)的(de)训读。

  使用类似于和训(日本的训读)的韩训。

  对(duì)某(mǒu)些(xiē)的汉字,这意味着相(xiāng)关(guān)“汉语(yǔ)传入以前的朝(cháo)鲜(xiān)的孝哪固有(yǒu)语”的韩训。

  现如今除了在(zài)语言(yán)学与语源(yuán)论(lùn)等进行讨论以外,日常言语(yǔ)已经不再使用。

  但是“串(chuàn)”“钊”等为(wèi)例外存在的(de)训(xùn)读。

  “串(chuàn)”读作(zuò)“”的情况下意思为“海角”,“钊(zhāo)”读作“”的情况下意思为“生铁”,“串(chuàn)”“钊”并不使用本来的意思,这类的韩语类似于日(rì)文的“国训”。

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