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　　音读训读的解释是什么，音读训读的解释是问(wèn)什(shén)么是音读？什么是(shì)训读(dú)？答简单来说，每个汉字(zì)一般都会有两种(zhǒng)读(dú)法，一种叫(jiào)做“音(yīn)读”（音読み／おんよみ），另(lìng)一种(zhǒng)叫做“训(xùn)读”（訓読(dú)み／くんよみ）的。

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音读训读(dú)的(de)解(jiě)释是什(shén)么，音读训读(dú)的(de)解释

　　问(wèn)什么是音读？什么是训(xùn)读(dú)？答简单来说，每个(gè)汉字一般都会有两种读(dú)法，一种叫做“音(yīn)读”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（訓(xùn)読(dú)み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模仿汉字的读音，按照这(zhè)个汉字从(cóng)中国传入日本的(de)时(shí)候的读音

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代和(hé)来源地的不(bù)同，大致可以(yǐ)分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴音”等(děng)几(jǐ)种(zhǒng)。

　　但是(shì)，这(zhè)些汉(hàn)字(zì)的发音和现代汉语中(zhōng)同一(yī)汉字

　　的发音(yīn)已经有所(suǒ)不同了。

　　“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

　　“训(xùn)读”是按照(zhào)日(rì)本固有(yǒu)的语言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训读”的词汇多是表达日(rì)本固有事物的固有词汇等。

　　有不(bù)少(shǎo)汉字具有两

　　种以上(shàng)的“音读”音和“训(xùn)读”音。

　　例音读(dú)：青(qīng)年（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么意(yì)思(sī)？

　　训(xùn)读（日语：训読み/くんよみ），是日文(wén)所用汉字(zì)的(de)一种发音方(fāng)式，是使用该等(děng)汉字(zì)之日本固有同义语汇(huì)的(de)读(dú)音。

　　所以训(xùn)读只借用汉字的形和义，不采(cǎi)用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即(jí)汉字在日(rì)语中按照日(rì)语对汉语(yǔ)的译音读出(chū)来，叫音读同一个汉字在日语中(zhōng)可能聚酯纤维对人体有害吗聚酯纤维是塑料吗有不止一种读法，是由于其在(zài)不(bù)同(tóng)时期（南北朝、隋唐、宋(sòng)等）吸收(shōu)了当时(shí)汉字的发音。

　　每个汉字一般(bān)都会(huì)有(yǒu)两种读法，一种叫做“音友(yǒu)慎春读”（音読み/おんよみ），另(lìng)一种叫(jiào)做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两(liǎng)种以上的“音(yīn)读”音和“训读(dú)”音(yīn)。

　　日语(yǔ)和(hé)韩(hán)语中的训读(dú)

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是(shì)以日语固有的发音来读出(chū)汉字(zì)，与该汉字本身的好耐字音（吴音(yīn)、汉(hàn)音、唐(táng)音等）有很大(dà)的不同(tóng)。

　　例:“金”训读(dú)为“かね”（kane），是和语固有之(zhī)说法，与字音(yīn)“きん”（kin）并(bìng)无关(guān)联(lián)。

　　2、韩语

　　一般(bān)认(rèn)为(wèi)现代“韩语不存在训(xùn)读”。

　　但近代(dài)以前曾有乡札(zhá)、吏读、口诀(jué)等类似日本万(wàn)叶假名的标记法存在(zài)，充分利(lì)用这些(xiē)汉(hàn)字的训读。

　　使用类似(shì)于和训（日本(běn)的训读）的韩训。

　　对某些的汉字，这意味着相关(guān)“汉(hàn)语(yǔ)传入(rù)以前的朝鲜的孝哪(nǎ)固有语(yǔ)”的(de)韩训。

　　现如今除了在语言(yán)学(xué)与语源(yuán)论等进行讨论(lùn)以外，日常言语(yǔ)已经(jīng)不(bù)再使用。