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至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号

至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号 江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

  江(jiāng)苏(sū)高考为啥用(yòng)全(quán)国卷,全国高考看(kàn)江苏(sū)下一句是导读:江(jiāng)湖上有一(yī)种传说,那就(jiù)是“中国(guó)教育看江苏,江苏教育看南通”,这个江湖(hú)传说已经有了很多年,甚(shèn)至可以追(zhuī)溯到上(shàng)个世纪(jì)了的。

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江苏高考为啥用全国卷,全国高考(kǎo)看江(jiāng)苏下一(yī)句(jù)

  导(dǎo)读:

  江湖(hú)上有一种传说,那就是“中国教(jiào)育看(kàn)江苏,江(jiāng)苏教育看南通”,这个江湖传说已经有了很多年(nián),甚至可以追溯到上个(gè)世纪(jì)了(le)。

  江苏是地(dì)处我(wǒ)国江南,历史上以来,都是有名的富庶之地(dì),自(zì)然教育也要比(bǐ)全(quán)国其(qí)它地(dì)区更为先进。

  所以(yǐ)一直以来(lái),很多人都认为江苏的教育排(pái)名全国(guó)第一。

  如今经(jīng)过这(zhè)么多年的发展,历史的(de)车(chē)轮也(yě)是滚滚向前(qián),如今各地教育百花齐放,江苏(sū)的教(jiào)育还(hái)能排全国(guó)第一吗?/p>第一、江苏教育(yù)处于全国领先水平,但无法断定(dìng)是否排第一(yī)

  截至目(mù)前,没有(yǒu)任(rèn)何(hé)一个中(zhōng)介机构或(huò)者官方(fāng),对全国各省市的教育(yù)水平进(jìn)行过(guò)完整的综(zōng)合评价,也(yě)从未出过(guò)任何一个教育水平排(pái)行榜,哪(nǎ)怕是(shì)不正规的野榜也没有过(guò)。

  因为(wèi),大(dà)家都知道(dào),教育一(yī)个(gè)庞大的体系(xì),包(bāo)括从幼儿教育至大学教育,多(duō)个体(tǐ)系,教育水平无法(fǎ)量化衡量。

  于是(shì),大(dà)家也只是(shì)凭印象(xiàng)来断(duàn)定(dìng)一个地(dì)方的教育水平如何。

  但我们确实可(kě)以说江(jiāng)苏的教育(yù)水(shuǐ)平处于全国领先水平,应该是没有问题的。

  理由有以下几点:

  一是经济实力(lì)强(qiáng)。

  经济(jì)基(jī)础决定(dìng)上(shàng)层建筑(zhù),这是(shì)一个亘古不变(biàn)的道理,有钱好办事,有钱好办教育。

  因为公办(bàn)教育在我国,完全(quán)是公益性性质(zhì),是需要砸钱(qián)的(de),一个地方没钱几乎不可能将教育办好。

  这(zhè)也是江苏教育为什么一直处于全国领先水平的重要原因之一。

  这个(gè)理由在江苏省内同样适用,在江(jiāng)苏(sū),经济发达的苏南地(dì)区教(jiào)育水平显然(rán)是要高出相对(duì)落后(hòu)的苏北(běi)地(dì)区一个档次,不(bù)管是中小学教(jiào)育还是高等教(jiào)育,江苏知名的大学,中学基本上都在苏南发(fā)达地区。

  二是教(jiào)育氛(fēn)围深厚。

  江苏教育水平高(gāo),另一个重要(yào)的原因就是教育氛围好,从古至今(jīn),江苏(sū)一直(zhí)是教(jiào)育之乡,状(zhuàng)元之乡,院士(shì)之乡。

  我们就说全国经济最发达(dá)的地级市(shì)苏州市,苏州市是典型的(de)教(jiào)育之乡、状(zhuàng)元之乡和如今(jīn)的院(yuàn)士之乡,在全国范围内,苏州籍(jí)的院士一(yī)直是全国地级市里最多(duō)的,据不完全统(tǒng)计,约有(yǒu)140人(rén)。

  据统(tǒng)计,从(cóng)隋朝开科取士(shì)至清末废除(chú)科举(jǔ)的1300年间,全国共(gòng)出(chū)文状元596名。

  其(qí)间,苏(sū)州共(gòng)出(chū)文状元46名。

  这(zhè)从另一个侧面反应,从古至(zhì)今,江苏人崇尚教(jiào)育(yù),教育在江苏人心目的地(dì)位是很高的(de)。

  因此(cǐ),无形(xíng)中浓厚(hòu)了江苏(sū)的(de)教育(yù)氛(fēn)围。

  三是江苏(sū)基(jī)础教育扎实(shí)。

  因为江苏人崇尚教(jiào)育,因(yīn)此,从小时候开始,对学生的要求就格外严格,江(jiāng)苏的中小(xiǎo)学采用的(de)苏版教材都要(yào)比(bǐ)人教版的(de)难不少。

  再加上江苏省的(de)教育理念相(xiāng)对比(bǐ)较先进,重视(shì)素(sù)质教育(yù),注(zhù)重学习与实践的结合。

  因此,江(jiāng)苏(sū)的(de)基教育相对(duì)比较(jiào)扎(zhā)实,江苏走出的学(xué)子,也都非常(cháng)优(yōu)秀(xiù)。

  因此,江(jiāng)苏省的(de)教育一直都是领(lǐng)先全国其它地区,值得全国其(qí)它地区学习借(jiè)鉴。

  但(dàn)在江苏教育(yù)里(lǐ),有(yǒu)一件(jiàn)事(shì)是(shì)痛点(diǎn),那(nà)就(jiù)是最近十年来(lái)的(de)江(jiāng)苏(sū)高(gāo)考。

第二,关于江苏高考

  说起江苏高考(kǎo),江(jiāng)苏学子(zi)一直(zhí)有话说,由于(yú)江苏采取自(zì)主(zhǔ)命题(tí)方(fāng)式,最(zuì)近十年来没有采用全国卷,江苏高考难(nán)这件事,被江苏学子喊了十(shí)来年了。

  而(ér)今(jīn)年,江苏高考终于(yú)开始改革,从(cóng)2021年开始,江苏高考也跟(gēn)全国其它部(bù)分省市一直,采(cǎi)取“3+1+2”模式,语文(wén)数学和外语也采(cǎi)用全(quán)国卷(juǎn)。

  那(nà)么,现在来看第二个问(wèn)题,采用全国卷(juǎn)后(hòu)的江苏高(gāo)考会(huì)怎样(yàng)?于这个(gè)问题,其实应(yīng)该可以预(yù)测,江(jiāng)苏教育(yù)既然拥有如此深厚(hòu)的功(gōng)底,在这种大(dà)的环境(jìng)下成长(zhǎng)起来(lái)的江苏学子(zi),采用全国(guó)卷(juǎn)后,自然不会比同类型(xíng)其它省(shěng)份,不敢说全国(guó)第一(yī),但仍(réng)然还是可以处于领(lǐng)先(xiān)水平,要不(bù)真枉废了“中国教育看江苏(sū)”的(de)名声了。

  你(nǐ)们觉得(dé),江(jiāng)苏高考采用全国卷后,还能继续领先(xiān)全国吗?/p>君子(zi)Python:江苏(sū)回归全国(guó)卷!网(wǎng)友(yǒu)扎心(xīn):全国卷要变(biàn)难了吗(ma)...?

据说(shuō)‘全国(guó)高(gāo)考看江苏,江苏高考看南(nán)通” 是真的吗

  是。

  因(yīn)为从(cóng)试卷难(nán)度来(lái)说,江苏高考卷是最难的郑谈冲;从考试形式(shì)来说(shuō),江苏的高考又是(shì)全(quán)国最特殊(shū)的。

  而南通的(de)高(gāo)中教育只能(néng)说整体(tǐ)水平较好。

  全江苏各地喊歼都有非常出(chū)色的学校,不侍颤仅仅只有(yǒu)南通有。至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号

  江(jiāng)苏高考为啥用(yòng)全国(guó)卷(juǎn),全(quán)国高考看江苏下一句(jù)是导读(dú):江湖上有一(yī)种(zhǒng)传说,那就是“中国教育(yù)看江苏,江(jiāng)苏教育看南通”,这个江湖传说(shuō)已经有了(le)很(hěn)多年,甚至(zhì)可以(yǐ)追溯到上(s至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号hàng)个世纪了的。

  关(guān)于江苏高(gāo)考为啥用全国卷,全国(guó)高考看江苏下一句以(yǐ)及江苏高考为啥(shá)用全国卷(juǎn),全国高考(kǎo)看(kàn)江(jiāng)苏什么意思,全(quán)国高考看(kàn)江苏下(xià)一句(jù),为啥高考江苏不用全国(guó)卷,高考是江苏卷难还(hái)是全国(guó)卷难(nán)等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识:

江(jiāng)苏高考(kǎo)为啥用全国卷,全国高考看江苏(sū)下一句

  导读(dú):

  江湖(hú)上有一(yī)种传说,那(nà)就(jiù)是“中(zhōng)国教育看江苏,江苏(sū)教育(yù)看南通”,这(zhè)个(gè)江湖传说(shuō)已(yǐ)经有(yǒu)了很(hěn)多(duō)年,甚至(zhì)可以追溯(sù)到上个世纪了。

  江苏是地(dì)处我国江南,历史上以来,都(dōu)是(shì)有名的富庶之地(dì),自然(rán)教(jiào)育也要(yào)比(bǐ)全国(guó)其它地区(qū)更为先(xiān)进。

  所以一(yī)直以来,很多人都认为江苏的教育排名全国第一。

  如(rú)今经过这(zhè)么多年的(de)发展(zhǎn),历(lì)史的车轮也是滚滚向前,如(rú)今(jīn)各地教(jiào)育(yù)百花齐放,江苏的教(jiào)育还能排全国(guó)第一吗?/p>第一、江苏教育处于全国领先水平,但无法(fǎ)断定(dìng)是否排第一

  截至目前,没有任(rèn)何一个中介机(jī)构或者官方,对全国各省市(shì)的(de)教育水平进行过完整的综合评(píng)价,也从未出过任何一个(gè)教育水平排行榜,哪怕(pà)是不(bù)正规的野榜也(yě)没(méi)有过。

  因(yīn)为,大家都知道,教育一个庞大的体系,包括(kuò)从(cóng)幼儿教育至(zhì)大学教育,多个体系,教育水平无法量化衡量。

  于是,大家也只是凭印(yìn)象(xiàng)来(lái)断定一个(gè)地(dì)方的教(jiào)育水平如何。

  但我们确实可以说江(jiāng)苏的教育水平(píng)处(chù)于全国(guó)领先水平,应该是没有(yǒu)问题的。

  理由有以(yǐ)下几点:

  一(yī)是(shì)经济实力强(qiáng)。

  经济基础(chǔ)决定上层(céng)建筑,这是(shì)一个亘古不(bù)变的道(dào)理,有钱好办事(shì),有(yǒu)钱(qián)好办教育。

  因为公办教(jiào)育在我国(guó),完(wán)全是公益性性(xìng)质,是需要砸钱的,一个地方没钱(qián)几乎不可能(néng)将教育办好。

  这(zhè)也是(shì)江苏教(jiào)育为什么一直处(chù)于全国领先水(shuǐ)平的重要原因之一。

  这个(gè)理(lǐ)由在江苏省内(nèi)同(tóng)样适用,在(zài)江苏,经济发达的苏南(nán)地区教育(yù)水平显然(rán)是要高(gāo)出相对(duì)落(luò)后的苏北地区一(yī)个档次(cì),不管是中小学教育还是高等教育,江苏知名的大学,中学基本上都在苏(sū)南发达地区。

  二是教育(yù)氛围深厚(hòu)。

  江(jiāng)苏教育水平高,另一个重要的原(yuán)因就是教育氛(fēn)围(wéi)好,从(cóng)古至(zhì)今,江(jiāng)苏(sū)一直是教(jiào)育之(zhī)乡,状元之乡,院士之乡。

  我(wǒ)们就说全国经(jīng)济最发(fā)达的地级(jí)市(shì)苏(sū)州市(shì),苏州市(shì)是典型的教(jiào)育(yù)之乡、状元(yuán)之乡和如今的院士之乡,在全国(guó)范围内,苏州籍(jí)的院士一直是全国(guó)地(dì)级(jí)市里最多的(de),据不完全统计,约有140人。

  据(jù)统(tǒng)计,从(cóng)隋朝(cháo)开科取士至清末废除科举的1300年(nián)间,全国(guó)共出(chū)文状元596名。

  其间,苏州共出文(wén)状元46名。

  这从另一(yī)个(gè)侧面反应,从古至(zhì)今,江苏人崇尚教育,教育在江苏人心目的地(dì)位(wèi)是很高的。

  因此,无形中浓(nóng)厚了江苏(sū)的教育氛围。

  三是江(jiāng)苏(sū)基(jī)础(chǔ)教育扎实(shí)。

  因为江(jiāng)苏人崇尚教(jiào)育,因此,从小时候(hòu)开始,对学(xué)生的要求就格外严格(gé),江(jiāng)苏的中小学采用的苏版教材都(dōu)要比人(rén)教版的难不少。

  再加上江苏省(shěng)的教育理(lǐ)念相对比较(jiào)先进,重视素质(zhì)教(jiào)育,注重学(xué)习与(yǔ)实践的结合。

  因此,江苏(sū)的基教育(yù)相对比较扎实(shí),江苏走出的学子(zi),也都非常优秀(xiù)。

  因(yīn)此(cǐ),江苏省的教育一直都是(shì)领先全国其(qí)它(tā)地区,值得全(quán)国其它地(dì)区学习借(jiè)鉴。

  但在江苏(sū)教育里,有(yǒu)一件(jiàn)事(shì)是痛点,那就是最近十年来的江苏高考(kǎo)。

第二(èr),关于江(jiāng)苏高(gāo)考

  说起江苏(sū)高考,江(jiāng)苏学子一(yī)直(zhí)有话说(shuō),由于江苏采取自主命(mìng)题方式,最近十(shí)年来没有采用全国卷,江(jiāng)苏高考(kǎo)难这件事(shì),被江苏学子喊(hǎn)了十来年了。

  而今年,江苏(sū)高考(kǎo)终于(yú)开始(shǐ)改革(gé),从2021年开始,江(jiāng)苏(sū)高考(kǎo)也跟全国其它部分省市一直,采取“3+1+2”模式,语文(wén)数学和外(wài)语也采用全国卷。

  那么,现(xiàn)在(zài)来看第二个问题,采用(yòng)全国(guó)卷后(hòu)的(de)江(jiāng)苏高(gāo)考会(huì)怎样?于(yú)这个问题,其实应该可以预测(cè),江(jiāng)苏(sū)教育既(jì)然拥有如(rú)此深厚的功底,在(zài)这种大的环境下成长起来(lái)的江苏学(xué)子,采用全国卷后,自然不(bù)会比(bǐ)同类(lèi)型(xíng)其它省份,不敢说全国第一,但仍然还是可以处于领先水平(píng),要不真枉(wǎng)废了“中(zhōng)国(guó)教育看江苏”的名声(shēng)了。

  你们觉得,江苏高考采用全国(guó)卷后(hòu),还(hái)能继续领先全国吗(ma)?/p>君子(zi)Python:江苏回归全国卷!网(wǎng)友扎心:全国卷要变难(nán)了吗...?

据说‘全国高考看江苏,江(jiāng)苏高考看南通” 是真的吗

  是。

  因为从试卷难度来说,江苏高考卷是最难的郑谈冲;从考(kǎo)试形式来说,江苏的高考又是全国最特殊(shū)的。

  而南通的高中教育只能(néng)说整体水平(píng)较(jiào)好。

  全江(jiāng)苏各地喊歼都(dōu)有非常(cháng)出色的(de)学校,不侍颤仅仅只有(yǒu)南通(tōng)有。

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