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安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统 《狂飙》工地上那么多人,为什么老默偏要杀了可怜的老李

老默身上背(bèi)负的数条人命,除了他,其他人都能(néng)寻(xún)出可恨(hèn)之处来。为独老李,李顺,一个老老实实在工地上辛(xīn)苦干活,以此来养活(huó)自己和有病的儿子的老人,还(hái)是被老默推下了安全架,当(dāng)场身死。

老默曾对安欣说好人不应该死,可为何(hé)他送给(gěi)高启强的第一条“鱼”,偏偏选了这(zhè)个可怜的老李?

《狂飙》整部剧所有人(rén)的结局(jú)其(qí)实都(dōu)像是一个丛(cóng)林法则(zé),都与这(zhè)两(liǎng)个字息息(xī)相关(guān):靠山。不管是反派还(hái)是正(zhèng)派,没有靠(kào)山(shān)都撑不(bù)到大(dà)结局。

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即便是高启强也(yě)一样需要在必要时刻找赵立冬当靠山,赵立冬已(yǐ)经是京海一把手了,也要(yào)拉着(zhe)何黎明当靠山。

安欣有安(ān)长林(lín)和孟德海(hǎi)当靠山,才撑到了指导(dǎo)组来。李响,陆寒,谭思言这些没靠山又不从恶(è),还(hái)要维护正(zhèng)义的,结果是都死了。

“麻(má)绳(shéng)专挑细处断(duàn),厄运专(zhuān)找苦命(mìng)人。”小时候看动物世界,看狮子捕猎,凶猛的(de)狮子会专挑老弱病残猎物下手。如果(guǒ)哪头狮(shī)子头脑发(fā)热(rè),偏偏要去(qù)捕抓(zhuā)牛(niú)群的(de)头领,最后(hòu)可(kě)能(néng)是把(bǎ)自己的(de)命(mìng)给(gěi)搭上。在我们眼(yǎn)里,老李是(shì)可怜人。但老默他是个杀手,他眼里(lǐ)没(méi)有(yǒu)谁可怜(lián),只有(yǒu)能不能完成高(gāo安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统)启强给他的任(rèn)务。至于死的是老(lǎo)李老张(zhāng)还是老(lǎo)陈,对他来说(shuō)都一样。任务顺利(lì)完成,事后不会牵(qiān)连自(zì)己,才是老默(mò)最关心的。

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老李死后,安欣(xīn)前去调查。李青(qīng)曾对安(ān)欣说(shuō):“我爹(diē)以(yǐ)前跟我说,工地上(shàng)有个(gè)人经常找他聊天,那个人一身(shēn)的鱼腥味。”

这(zhè)说(shuō)明,老(lǎo)默在下手前对老李是(shì)做过详细背调的(de),不止是对李顺,或(huò)者是(shì)其(qí)他人,老默心(xīn)里已经(jīng)在锁定(dìng)目标了。李顺对老默说:自己虽然也是莽(mǎng)村人,但不是(shì)家家都有钱,自己的儿子身体不好(hǎo),只(zhǐ)能自己一大把年纪了还出(chū)来工地干(gàn)活,挣钱养活爷俩。

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还真心劝(quàn)老默(mò)契(qì):“趁年轻的时候多学点技术,啥也不会,年老了吃亏(kuī)呀!“短短几句话,老默就确认(rèn)了自己的最佳目标了。

李顺年(nián)纪大,家里穷,还有个生病的儿子要养活(huó)。更重(zhòng)要的是,李顺还是工地上(shàng)唯一的一个莽村人(rén)!高启(qǐ)强(qiáng)让老默去杀人是为了阻止李(lǐ)有田的莽村改造工程,李顺(shùn)的家(jiā)境和莽村人身份(fèn)最有可能引起工程中断。这样(yàng)高启(qǐ)强的目的才能(néng)达成:杀(shā)人不是(shì)目的,目的是要工地上出现命案(àn),命(mìng)案安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统(àn)会最快最直(zhí)接中断李(lǐ)有田对莽(mǎng)村的改造工程。高启(qǐ)强(qiáng)一直(zhí)想的(de)都是把莽村(cūn)改造工程揽(lǎn)到(dào)自己手上。

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李顺(shùn)死了,除了家里的傻(shǎ)儿子(zi),没有人会为(wèi)这样一(yī)对无(wú)依无靠的父(fù)子追究(jiū)到底。李顺,对杀手来(lái)说,是最(zuì)适合(hé),也最好(hǎo)下手的。老默对李(lǐ)顺最后的一点(diǎn)善良(liáng),是把自己饭盒里的鱼肉给了他,在推他下去(qù)前说了一句:老李(lǐ),慢走啊!这夹鱼(yú)肉给李顺,与(yǔ)他在日后杀人时自己先吃颗(kē)棒棒糖,或者给对方递上(shàng)一颗棒棒颗,都是老默内心对(duì)自己最(zuì)后的(de)救赎。

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