认真地还是认真的写作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地是认真的和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地

　　认真的和认真(zhēn)地(dì)的区(qū)别在于用法不(bù)同，认真(zhēn)“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认(rèn)真的学(xué)习；

　　认真(zhēn)“地”后面(miàn)接动词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信(xìn)以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实认真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会(huì)计工作(zuò)非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课(kè)要(yào)认真听(tīng)讲，不(bù)要三(sān)心(xīn)二意(yì)。

　　4、代表们(men)认真(zhēn)讨(tǎo)论并且一(yī)致通过了(le)决议。

认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作(zuò)业，哪个(gè)是(shì)正确的(de)用法？

　　“认真地做作(zuò)业(yè)”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的词和词组构(gòu)成一种特有形式来(lái)为它后面的(de)动词服宏明(míng)务，构成拉普拉斯分块矩阵公式例题，拉普拉斯分块矩阵公式副对角线(chéng)“状(zhuàng)动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地(dì)写(xiě)。

　　此处(chù)的“地”便为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地(dì)接受(shòu)了(le)这(zhè)件(jiàn)礼物(wù)。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式(shì)来修饰、限(xiàn)制和说明后面的名词或并首代词，使(shǐ)前后构成(chéng)一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定(dìng)语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这(zhè)所学校就是残(cán)疾人培训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须(xū)用在动词或形(xíng)容词之后，带着它后面的词语为(wèi)其前的动词或形容词(cí)服(fú)务，即作动(dòng)形谓语(yǔ)的补(bǔ)语。

　　如：看得清清(qīng)楚(ch拉普拉斯分块矩阵公式例题，拉普拉斯分块矩阵公式副对角线ǔ)楚；白(bái)得刺(cì)眼(yǎn)。

　　此处的“得”便(biàn)为补(bǔ)语的标志，应读de。

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