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经常对视会产生好感吗,异性经常对视会增加好感

经常对视会产生好感吗,异性经常对视会增加好感 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小(xiǎo)学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用,六种说明方法及作(zuò)用(简(jiǎn)短)是(shì)六(liù)种常用说明方(fāng)法分别是举例子(zi)、引资(zī)料、作比较、列数(shù)字、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作用,六种说明方法及(jí)作用(简短)

  六种常用说明(míng)方(fāng)法分别(bié)是举例子(zi)、引资料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打(dǎ)比方。

  举例子的作(zuò)用是使(shǐ)文章(zhāng)表达的意思更明确,读者(zhě)更能(néng)理解,具体地说明了说明对象的特点。

  1、举例子

  举出实际(jì)事例来说明(míng)事物,使(shǐ)所要说明的事(shì)物(wù)具体化,以便读者理解,这种说(shuō)明方法叫举例子。

  运用(yòng)举事例的说明(míng)方法说明事(shì)物(wù)或事理,一要注意例子的代表性,二要注(zhù)意例子(zi)的适量(liàng)性。

  作用(yòng):使文章(zhāng)表达的意(yì)思更明确,读(dú)者(zhě)更(gèng)能理解,具体地说明了说(shuō)明对象的特点。

  2、引资料

  为了使(shǐ)说(shuō)明的内容更充实具(jù)体,更具说服(fú)力,可以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名(míng)人名言(yán)等(děng)。

  引(yǐn)资(zī)料的范围很广(guǎng),可以是(shì)经(jīng)典著作(zuò),名家名言,公式定律,典故谚语(yǔ)等。

  作用:使文章更具说服力(lì)。

  体现说明文语言的(de)准确性(xìng)。

  引用古诗:使说明文更具诗(shī)情(qíng)画意(yì)。

  引(yǐn)用故事使(shǐ)文章具(jù)有趣(qù)味性。

  3、作比(bǐ)较

  作比(bǐ)较是将两种类别(bié)相同(tóng)或不同的事物(wù)、现象加(jiā)以(yǐ)比(bǐ)较(jiào)来说明(míng)事物特(tè)征的说明方法。

  说明(míng)某(mǒu)些抽象的或(huò)者(zhě)是人们比较陌生的(de)事物,可以用具体(tǐ)的或(huò)者大家(jiā)已经(jīng)熟悉的事物和它比较(jiào),使读者(zhě)通(tōng)过比(bǐ)较(jiào)得(dé)到(dào)具体而鲜明的(de)印象。

  事(shì)物的特征(zhēng)也往往在(zài)比较中显现出来。

  在作比较的(de)时(shí)候,可以是(shì)同(tóng)类相比,也(yě)可以是异(yì)类相比,可以对事(shì)物进行“横(héng)比”,也可以(yǐ)对(duì)事物进行“纵比(bǐ)”。

  作用(yòng):把……与……进行比较,突出强调了说明对象的(de)特点。

  4、列数(shù)字(zì)

  为了使所要说明的事(shì)物具体化,还可以采用(yòng)列数字的方法,以便读者(zhě)理(lǐ)解。

  需要注意的是(shì),引用较多的(de)数字,一定要准(zhǔn)确无误,不准(zhǔn)确(què)的数字绝(jué)对不(bù)能(néng)用,即使(shǐ)是估计的数字也要(yào)有可靠的根(gēn)据(jù),并(bìng)力(lì)求近似。

  作用:用列数字的(de)方法进行说明(míng),既能准确客观地(dì)反映事实(shí)情况(kuàng),又有较强的说服力。

  更体现了说明文的准确性(xìng),准确(què)地说明了说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)。

  5、分类别

  说明事物的特征(zhēng),往(wǎng)往从单方面不易说清(qī经常对视会产生好感吗,异性经常对视会增加好感ng)楚(chǔ),可以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的异同,把事物分成若干类,然后(hòu)依照类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明。

  这(zhè)种说明方法,叫(jiào)分类别。

  作用:条理(lǐ)清晰,层(céng)次(cì)清晰,一(yī)目了然(rán)。

  清晰地说明了说明对象的(de)特(tè)点,使文章更具有说服力(lì)。

  6、打比方

  利用两种不(bù)同事物之(zhī)间的相似之处(chù)作比较,以突出事物的形状特点,增强(qiáng)说明的(de)形象(xiàng)性和生(shēng)动(dòng)性的(de)说明方(fāng)法叫做打比方(fāng)。

  说明文(wén)中的打比方的说明方法,同修(xiū)辞格上的比喻还(hái)有联(lián)想是一(yī)致(zhì)的。

  不(bù)同的是,比喻修辞(cí)有明喻(yù)、暗喻、和借喻(yù),而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使(shǐ)用。

  作(zuò)用:把(bǎ)……比作……,生动形象地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点,使说明更通(tōng)俗易懂。

小学六经常对视会产生好感吗,异性经常对视会增加好感种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用

  小学(xué)的六种说明方法(fǎ)及(jí)作用如下:

  1、举例子。

  是通过列(liè)举有(yǒu)代表性的、恰当(dāng)的事例来(lái)说明事(shì)物(wù)特(tè)征的说明方法(fǎ)。

  作用(yòng):使(shǐ)文章表达的(de)意思更明确,使说明的对象(xiàng)更生(shēng)动形象,便于读(dú)者理解(jiě)。

  例句:我(wǒ)国名(míng)胜古迹十分多.诸(zhū)如泰山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

  2、列数字(zì)。

  从数量上说(shuō)明事物特(tè)征或事理的方法。

  需(xū)要注意(yì)的(de)是(shì),引用(yòng)的数字,一定要准确无误(wù),不准确的数字绝对不能(néng)用,即使是估(gū)计的数字(zì),也要有可靠的(de)根据,并力求近似。

  作用:使说(shuō)明(míng)对(duì)象的特点更加精确、科学令人信服。

  例句:黄河在近2000年间(jiān)竟决口(kǒu)1500多次,改道26次(cì),给两岸人民带(dài)来了深重(zhòng)的苦难。

  黄河是世界(jiè)上含沙量最大(dà)的大河,其含沙量相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

  3、作比(bǐ)较。

  是说明文(wén)中斗老镇(zhèn)将两种类别相同或(huò)不(bù)同的事物、现(xiàn)象(xiàng)等加以比(bǐ)较来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

  作用:突出(chū)强(qiáng)调(diào)事物的(de)某(mǒu)种特征(zhēng)。

  例句:黄(huáng)河(hé)是世(shì)界上含(hán)沙量(liàng)最(zuì)大的大河,其含(hán)沙量相当(dāng)于长江的68倍。

  4、打比方。

  是通(tōng)过比(bǐ)喻(yù)的修辞(cí)手法来说明事物特征的一种说明方法。

  作用:使抽象的事物变(biàn)得具体、生动(dòng)、形象。

  例句:人们(men)都说(shuō),黄河是中华(huá)民族(zú)的摇(yáo)篮(lán)。

  5、分(fēn)类(lèi)含缺(quē)别。

  要(yào)说明事(shì)物的特(tè)征,往往从单(dān)方面不(bù)易(yì)说(shuō)清楚,可以根据形状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用等属(shǔ)性的异同(tóng),把事物分成(chéng)若干类(lèi),然后(hòu)依照类别逐(zhú)一加以说明,这(zhè)种说明方法叫分类别(bié)。

  作(zuò)用:使说明事物的特征条(tiáo)理清晰,一目了然。

  例句:鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸(jīng),没(méi)有牙齿;一类(lèi)是(shì)齿鲸,有锋利的牙齿。

  6、下定(dìng)义(yì)。

  用简明的(de)语言对事物的本(běn)质特征作概括(kuò)的说明方法。

  作(zuò)用:科学准确(què)地(dì)解(jiě)释空粗(cū)说明对(d经常对视会产生好感吗,异性经常对视会增加好感uì)象的内涵(hán),使说明更严密(mì),更通(tōng)俗易懂。

  例句:两组对边(biān)分(fēn)别平(píng)行的四边形叫平行(xíng)四边形。

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