校园暴力的主要表现是什(shén)么意思(sī)，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面是校园欺凌不一定在(zài)校园内发生，放学后同学(xué)间的欺负行为也算在内的。

　　关于校园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面以及校(xiào)园暴(bào)力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思，校园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是什么，校园暴(bào)力表现在哪几个方面(miàn)，校园(yuán)暴力具体表现，校园暴力(lì)的五种行为等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意(yì)思(sī)，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负(fù)弱小的学(xué)生，令其在(zài)心(xīn)灵(líng)及(jí)肉体上感到(dào)痛(tòng)苦。

　　校(xiào)园欺(qī)凌通常都是(shì)重复(fù)发生(shēng)，而不是单(dān)一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时(shí)集体(tǐ)欺负一人(rén)。

　　通(tōng)常欺凌者不觉(jué)得自己有错，而且受(shòu)害者怕(pà)事(shì)，默默(mò)承受而(ér)不(bù)敢(gǎn)反抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致受害者的(de)身心深受煎熬(áo)。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂(mà)以及替别人取侮辱性绰(chuò)号等，是不(bù)容易(yì)察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令(lìng)其(qí)身边没有(yǒu)朋友等，是不容易察觉(jué)的(de)欺(qī)凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害(hài)者不(bù)利的(de)网络(luò)言论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者(一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋zhě)的照(zhào)片(piàn)进行恶搞(gǎo)等，是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北京(jīng)为解决校园欺凌(líng)，教育部首(shǒu)先发布(bù)北京市中小学欺凌(líng)治理(lǐ)方案公布：发生校园(yuán一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋)欺凌须(xū)限时上(shàng)报(bào)。

　　在教育(yù)部等部(bù)门发布的《加强中小学(xué)生欺凌综(一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋zōng)合治理方案》中要求，学校在启(qǐ)动调查处(chù)理程(chéng)序10日内须完成调(diào)查，而在此次北(běi)京市各(gè)区公布(bù)的(de)实施方案(àn)中，除了(le)对(duì)调查时间有要(yào)求外，对(duì)于事件的及时(shí)上报也(yě)做(zuò)出(chū)了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上(shàng)级(jí)部门口头(tóu)汇报

　　例如北京市(shì)东城区在实(shí)施(shī)方(fāng)案中明(míng)确提(tí)出，如发生欺(qī)凌事件(jiàn)，各校要(yào)在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇(huì)报，2小时内递交详细文字(zì)材(cái)料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司(sī)法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委外，对(duì)于(yú)情(qíng)节(jié)较为严(yán)重的，还(hái)要求学校(xiào)要与(yǔ)属地派出所、司法等部(bù)门进(jìn)行对接。

校园暴力(lì)的表现有哪些

　　校园暴力的表现具(jù)体如下(xià)：

　　1、叫受害(hài)者(zhě)侮辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重复的物(wù)理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推撞绊倒(dào)、拉(lā)扯头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者的(de)个(gè)人(rén)财产、教科书(shū)、衣(yī)裳等，损(sǔn)坏，冲没(méi)或通过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明(míng)显地比受害者(zhě)强，而欺凌是在受害(hài)者未能(néng)保护自己的(de)情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他或(huò)她不想要做(zuò)的散搜纳，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻(má)烦，或令(lìng)受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教(jiào)、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索(suǒ)金钱(qián)或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论坛(tán)上发表具有人(rén)身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民法(fǎ)典(diǎn)》第一(yī)千二百条

　　限制民事(shì)行为(wèi)能力人(rén)在学校或者其他教育机(jī)构学习、生活期(qī)间受到人身(shēn)损(sǔn)害，学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构(gòu)未(wèi)尽到教育、管理职责的，应当(dāng)承担侵(qīn)权责任。

　　第一千(qiān)二(èr)百(bǎi)零(líng)一条

　　无(wú)民事行为能力人或者限制(zhì)民事(shì)行为能力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学(xué)校或者其(qí)他教育机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构以外的第三人(rén)人身损害的，由第三(sān)人(rén)承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育(yù)机构未尽到(dào)管理职责的，承担相应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育(yù)机(jī)构承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人追偿(cháng)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋