校园暴力的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面是(shì)校园(yuán)欺凌不一定(dìng)在校园(yuán)内发(fā)生，放学后同学间(jiān)的欺负行为(wèi)也算在内(nèi)的。

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校园暴(bào)力的主要表(biǎo)现是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面(miàn)

　　其(qí)主要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺(qī)负弱(ruò)小的学(xué)生，令其在心灵(líng)及肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复(fù)发生，而不是(shì)单一的(de)偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有(yǒu)时(shí)集体(tǐ)欺负(fù)一人。

　　通常欺凌(líng)者不(bù)觉得自(zì)己(jǐ)有错，而且受害者(zhě)怕(pà)事，默默(mò)承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环(huán)导致受害者(zhě)的(de)身心深(shēn)受煎(jiān)熬(áo)。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易(yì)察觉欺凌(líng)形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号(hào)等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令(lìng)其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者不利的网络言论(lùn)、曝(pù)光隐私以及对受害者的照(zhào)片进行(xíng)恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相关(guān)治理方(fāng)案(àn)：

　　1、北京解决校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年7月(yuè)5日北(běi)京为解决(jué)校竹荪煮多久园欺凌，教育部首先发(fā)布(bù)北京市中小学(xué)欺凌(líng)治理(lǐ)方案公布(bù)：发生校园(yuán)欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育部等部门(mén)发布(bù)的《加强中小学生欺凌综合治理(lǐ)方案》中(zhōng)要求，学校在启动(dòng)调查处理程序(xù)10日内(nèi)须完成(chéng)调查(chá)，而(ér)在此次北京市各(gè)区公布的实(shí)施方案中，除了对(duì)调(diào)查时间有要求外，对于事件的及(jí)时上报也做(zuò)出了严格(gé)的时(shí)间要求。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须(xū)向上级部门(mén)口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明确提出，如发生欺(qī)凌(líng)事件(jiàn)，各校要在10分钟内(nèi)向(xiàng)上级单位进行口头(tóu)汇报，2小时内递交详细文字(zì)材料并随(suí)时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀(diàn)区除了要求30分钟内口(kǒu)头上(shàng)报(bào)区教委外，对(duì)于(yú)情节较(jiào)为严重的，还要求学校要与属地派出(chū)所、司法等部(bù)门进行对(duì)接。

校园暴力(lì)的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害者的重复(fù)的物(wù)理攻击(jī)，身(shēn)体或(huò)物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的(de)个人财产、教科(kē)书、衣(yī)裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者(zhě)强，而欺凌是在受害(hài)者未能保(bǎo)护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受(shòu)害(hài)者的消(xiāo)极谣言(yán)和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她(tā)不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害(hài)者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上(shàng)发表具(jù)有人(rén)身攻竹荪煮多久击成(chéng)份的言论。

　　【法律依(yī)据(jù)】：

　　《中华人(rén)民共(gòng)和国民(mín)法典》第一千(qiān)二百条

　　限制民事(shì)行为(wèi)能力人在(zài)学校(xiào)或者其他教育机构学习(xí)、生(shēng)活期间受到人身损害，学校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构未尽到教育(yù)、管理职责的(de)，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事(shì)行为(wèi)能(néng)力人或者限制(zhì)民事行为能力人(rén)在幼(yòu)儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育(yù)机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构以(yǐ)外的第三人人身损害的(de)，由第三人(rén)承担侵权责任；幼儿园、学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构(gòu)未尽到管理职责的(de)，承担(dān)相应的(de)补充(chōng)责任(rèn)。

　　幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教(jiào)育机构(gòu)承担补充责任后，可以向第三人追偿。

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