歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出自《管(guǎn)子·重(zhòng)令(lìng)》：“菽粟不足(zú)，末(mò)生不禁，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪(jì)》：“民(mín)以饥(jī)饿自卖(mài)为(wèi)人奴婢者(zhě)，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大(dà)雪(xuě)封(fēng)山了，猴(hóu)子在(zài)饥饿(è)中(zhōng)挣扎着(zhe)。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交配后(hòu)会(huì)被饥(jī)饿(è)的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界上还有(yǒu)不少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路，微(wēi)微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英(yīng)语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯销理念：要努力去了解“是(shì)什么”，而(ér)尽(jǐn)量少去了(le)解“为什么(me)”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言，很(hěn)多语汇和句型(xíng)的用法没有道理可讲，没有“为(wèi)什么(me)”可言，人们(men)就(jiù)是这样用的(de)，就是这(zhè)样说(shuō)的，记住就好(hǎo)。

　　当(dāng)然了，仔细分析起来或(huò)许可以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期，我们学说(shuō)话的时候(hòu)，从来没有问过(guò)“为什么会这么说” 吧，但是(shì)为什(shén)么后(hòu)来会(huì)说的(de)这么好?因为我(wǒ)们听的多(duō)，说的多，自(zì)然就记在脑(nǎo)子里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是我们的后天语言，所以(yǐ)必须将人家现成的东西反(fǎn)复在脑海里(lǐ)形成神经反射(shè)，不用关(guān)心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册(cè)》。

　　可(kě)以说(shuō)，几乎没有任何一种教材的经典(diǎn)程度(dù)超过《新概念英语(yǔ)》。

　　它的语法(fǎ)是(shì)最(zuì)规范(fàn)的，结构是最严(yán)谨的，流传了(le)好(hǎo)几代人，依(yī)然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语(yǔ)需(xū)要多种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好英(yīng)语，不(bù)经历(lì)背诵大(dà)量文章，写大量东西，听(tīng)大量文章(zhāng)，是根本不可能达到目(mù)的的(de)，比如(rú)一个新单(dān)词(cí)，我们在书上看到，默写，背诵，还(hái)不能说真(zhēn)正认识了。

　　在(zài)听力(lì)中听(tīng)到(dào)了这(zhè)个单(dān)词，能反应(yīng)过来是它吗?在想(xiǎng)表(biǎo)达这(zhè)种意(yì)思(s人次是指什么，人次是单位吗ī)的时候，能反应过来(lái)应该用它吗?……我们当初(chū)指手游(yóu)学(xué)说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经(jīng)意的(de)“练(liàn)习”才(cái)全(quán)面掌(zhǎng)握了(le)这门(mén)语言(yán)。

　　　　4 学人次是指什么，人次是单位吗习英(yīng)语(yǔ)要善于利用零碎(suì)时间。

　　　　英语学(xué)习不(bù)是靠突击可以学好的，一(yī)下子花上好几个小时拼(pīn)命学英语(yǔ)，是无济于事的(de)。

　　它的特点在于(yú)“细水(shuǐ)常流(liú)”。

　　每天花(huā)上(shàng)十(shí)几(jǐ)分钟的(de)零碎时(shí)间听，背一段课文，记几(jǐ)个(gè)单词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄(nòng)”。

　　　　新(xīn)学会的(de)词汇和(hé)用法，应该在可能的场合(hé)多多练习使(shǐ)用。

　　不要老是用(yòng)自(zì)己喜(xǐ)欢或者(zhě)熟悉(xī)的单词或者句(jù)型，这样的话，新学(xué)的东西永远得不到(dào)强化，慢(màn)慢的又会变(biàn)的陌生，人将会永(yǒng)远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又(yòu)不断接触新东(dōng)西，再将其变为旧东西，如(rú)此往复，才能(néng)不断(duàn)提高。

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