原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是(shì)指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会(huì)学(xué)概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就(jiù)是夫(fū)妻双方(fāng)组成的家庭，这样的(de)家庭不包括夫妻(qī)双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我们应该(gāi)正确(què)衡(héng)量原生家庭和新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们(men)的(de)家庭还是(shì)原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)时，子(zi)女应当(dāng)孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当我(wǒ)们(men)有了(le)新(xīn)生家庭后，在这个新生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng)妻(qī)子与丈夫二(èr)人(rén)要结合为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质(zhì)上从(cóng)对原生家庭的(de)依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重新生家庭中的丈夫(fū)或者妻(qī)子的(de)意见。

　　人(rén)要(yào)认识自己原生家庭的(de)影(yǐng)响(xiǎng)，才不致(zhì)将原生家(jiā)庭(tíng)一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离(lí)异家庭对孩子(zi)影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份(fèn)父母的爱，在十几年的(de)成长中(zhōng)，对于(yú)性(xìng)格、学习(xí)、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心(xīn)的自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子(zi)，就不一(yī)样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些已经离异过的父(fù)母或者孩子，既然已经选择(zé)，前路(lù)漫漫(màn)，往(wǎng)事清(qīng)零(líng)，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是(shì)你犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要(yào)更强大(dà)和更(gèng)努力，让(ràng)自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问(wèn)题(tí)是指什么

　　在社会学的(de)定(dìng)义(yì)上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍和父母在一起生活的(de)家(jiā)庭。

　　一个温馨(xīn)、充(chōng)满(mǎn)爱和(hé)关怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正(zhèng)面(miàn)引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩(hái)子的心理，则(zé)会带来严重的伤(shān繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？g)害。

　　奥地(dì)利著(zhù)名(míng)心理学家阿(ā)德勒曾说过这(zhè)样的一句名言：幸福的(de)人，一生都被(bèi)童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈(yù)自(zì)己的童年。

　　他这句(jù)话，将原生家庭对(duì)孩子心(xīn)理抚慰的(de)影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深(shēn)的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大成人，自我的人生(shēng)观、价值观以及世界(jiè)观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使(shǐ)得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身(shēn)边人，也(yě)就(jiù)会(huì)让孩子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心态(tài)。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏(piān)爱(ài)一(yī)个(gè)孩子，而忽(hū)略另一个(gè)孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱和充(chōng)满冲(chōng)突的家庭环境中(zhōng)长(zhǎng)大，或有一(yī)个经(jīng)常暴怒的父(fù)母，这样的孩(hái)子往往(wǎng)会认为，大声争吵和(hé)辱骂是正(zhèng)常的(de)沟通方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们成年后，往往也(yě)会用这种沟通方(fāng)式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都(dōu)经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受他们(men)真(zhēn)实(shí)的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实的性格，而一(yī)味(wèi)用自(zì)己理想中的样子去要求孩子，孩(hái)子就会(huì)很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人(rén)对(duì)自己的评(píng)价，让别人(rén)告(gào)诉自(zì)己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应(yīng)对各种社交场合，孩(hái)子并不会真的如父母期望(wàng)的那样发生改变(biàn)，反而他们会(huì)因此不(bù)能了解自己(jǐ)的(de)优势(shì)和(hé)弱点。

　　他(tā)们可能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自我认知，经常会这样想：我现在是这(zhè)样，但(dàn)我(wǒ)本(běn)应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致(zhì)孩子一直到(dào)成年都(dōu)总觉(jué)得自己不够好，另一方面，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛(máo)求(qiú)疵(cī)的人，经常(cháng)用不合(hé)理的(de)标准来(lái)要(yào)求他人。

　　2、是受过(guò)情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的(de)幸存者(zhě)

　　虐待是一(yī)个(gè)非常(cháng)复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来(lái)说(shuō)，受(shòu)到虐待往往会造成这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评(píng)价过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密(mì)关系和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一方角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食(shí)，却从来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实(shí)上，往往(wǎng)这些父母自身存在很严重的问(wèn)题(他们也是(shì)原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他(tā)们(men)无(wú)法对(duì)孩子表达出温(wēn)暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感(gǎn)受不到(dào)父母的爱，是(shì)因(yīn)为不够好或(huò)完美(měi)。

　　他们可能(néng)会变(biàn)成(chéng)完美繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？主义者，以(yǐ)离谱的高标准来要求自己以及自己(jǐ)身(shēn)边的人(rén)。

　　而因(yīn)为他们觉(jué)得(dé)自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的(de)感觉(jué)和想法。

　　因为他(tā)们总是担(dān)心，一(yī)旦对方知道了自(zì)己真(zhēn)实(shí)的样子，就会失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是(shì)，他们(men)也有可(kě)能会极(jí)端依赖自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣(lǚ)能够给他们(men)那(nà)些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什(shén)么(me)对一个人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言(yán)语，言语会决定你的社(shè)会性，社(shè)会性就是社(shè)会交往的(de)能力，而社会(huì)性，又会影响到你后边的(de)认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能(néng)力时，你(nǐ)最基本的(de)认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而(ér)且你为人处世的方式方法(fǎ)、你(nǐ)思(sī)考问题的方(fāng)式都会(huì)受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家(jiā)风、教(jiào)育和(hé)财力为个人的长进提供了较好的基础和(hé)条(tiáo)件，如(rú)果(guǒ)你有幸生(shēng)在这样的家(jiā)庭里面，是值得(dé)庆(qìng)幸的事情。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你的影响(xiǎng)程度高低来自于你个体(tǐ)独立的(de)力量(liàng)和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个(gè)体独(dú)立的力量(liàng)越大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体独立的(de)力量越小(xiǎo)，那家庭(tíng)的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以(yǐ)分(fēn)为情(qíng)感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情(qíng)感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易(yì)让孩子(zi)通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己(jǐ)不配被(bèi)爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指的是孩子的父母惯用(yòng)打(dǎ)骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始(shǐ)自我否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的(de)是(shì)父母自身有严(yán)重的心(xīn)理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩(hái)子造成巨大创(chuàng)伤，事(shì)后又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子(zi)辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型(xíng)中的(de)混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责(zé)别人的人，往往看到的是别(bié)人的错误、缺点(diǎn)和不(bù)足，并(bìng)且会把结(jié)果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的人(rén)，他人的感受会(huì)非常糟(zāo)糕，就像一无是(shì)处的(de)人，不论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承(chéng)的(de)问(wèn)题(tí)，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父(fù)母，在他(tā)们(men)的父母看来，他(tā)们没有优点，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你不(bù)好、都是你的错、都是因为你的批评(píng)中(zhōng)长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得宽容理解，反而会(huì)内化(huà)他们的父(fù)母的(de)形象，在内心塑造一个无比严厉的批评(píng)者，对自己和对(duì)他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人(rén)活成了他们父母(mǔ)的模样(yàng)，用指责来(lái)诱导他(tā)人(rén)，来(lái)验(yàn)证早年(nián)经验的(de)正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人之间的(de)关系，就不能(néng)受其潜意(yì)识(shí)诱导，而要在(zài)他每(měi)一次指责(zé)的(de)时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系(xì)越(yuè)亲密，就越容易发(fā)生情感操(cāo)控的情况。

　　全(quán)球反情感暴(bào)力(lì)专家、美国著名心理学博士(shì)丽(lì)莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情(qíng)感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目的(de)得以达成。

　　电(diàn)视剧(jù)《小欢喜》中乔英(yīng)子(zi)和妈妈宋倩的(de)关(guān)系便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英(yīng)子(zi)说的最(zuì)多的话就(jiù)是：英(yīng)子(zi)，你可是(shì)妈(mā)的一切呀(ya)!、你是妈(mā)妈身(shēn)上掉(diào)下来(lái)的一块肉、妈是(shì)和你最亲的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏(fá)边界的情(qíng)感(gǎn)关系，会让人变(biàn)得窒息，英子(zi)最后得抑(yì)郁症也证实(shí)了(le)这一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱的(de)人如何(hé)自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯(kěn)定(dìng)有特别不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果(guǒ)你小时(shí)候(hòu)很孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加独立，有超过同龄人(rén)的(de)生活自理能力(lì);如果(guǒ)你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为(wèi)了(le)家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少生气(qì)，就会不知不(bù)觉练就超过(guò)同龄人的(de)情绪观察能力和(hé)共(gòng)情能(néng)力(lì)，时间(jiān)长(zhǎng)了就像有情绪读心(xīn)术一(yī)样，能准(zhǔn)确把握别人此时(shí)此刻(kè)的情(qíng)绪，更知(zhī)道别人(rén)想听的(de)话和希望你做的事;如果(guǒ)你的父母(mǔ)把(bǎ)你交给亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师轮(lún)流带，那你就会练就很(hěn)强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在(zài)你的(de)过(guò)去帮(bāng)助过你，在未(wèi)来(lái)依(yī)然(rán)会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的(de)一部分(fēn)。

　　经(jīng)历繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？了种(zhǒng)种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身上(shàng)附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而(ér)那(nà)个地(dì)方藏(cáng)着的，其实就是你内心深处那个弱(ruò)小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这个孩子(zi)是你(nǐ)潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无(wú)助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是(shì)如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳他，给(gěi)他无条件(jiàn)的爱(ài)，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开(kāi)了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的特质加持，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩子(zi)，更加有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说：杀不(bù)死我的，会(huì)使我更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是(shì)潜在的(de)能量。

　　接(jiē)纳真实的自(zì)己，善(shàn)用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出(chū)更(gèng)大的(de)潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看做是一个被爱的(de)问题，而不是去爱和(hé)有没(méi)有能(néng)力去(qù)爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需要人(rén)们有相(xiāng)关的知(zhī)识并(bìng)付出(chū)相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其(qí)实，是没有(yǒu)爱(ài)的能力的，因为缺爱，他(tā)们在(zài)两性关系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能力，应(yīng)该是有勇气不(bù)计回(huí)报的去爱一个人(rén)，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让(ràng)我们得到(dào)幸(xìng)福(fú)。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的(de)知道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就(jiù)更(gèng)不应该去记(jì)恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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