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　　相对评(píng)价和(hé)绝(jué)对评(píng)价(jià)区(qū)别：1、相对(duì)评价是在被评价对象的群体中(zhōng)建立基准，然后把该(gāi)群体中的各(gè)个(gè)对象(xiàng)逐一与基(jī)准进行(xíng)比较，以判断(duàn)该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价是(shì)在评价(jià)对象的集合之外确(què)定一个标准，评价(jià)时把评价对象与客(kè)观标准进行比较(jiào)，确(què)定评(píng)价对象达到目标基(jī)准绝(jué)对(duì)位置的评(píng)价(jià)方(fāng)法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对(duì)评(píng)价可以了(le)解学生之(zhī)间的(de)差(chà)异(yì)，便于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如(rú)果评价(jià)是准确的(de)，那么评(píng)价之后，每个(gè)被评价者都可以明确自己与客观标准(zhǔn)的(de)差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法(fǎ)，可(kě)直接鉴别各教育(yù)目标完成情况(kuàng)，明确今后工作的重点。

相对性(xìng)评价和绝对性评价的区别

　　相对性(xìng)评价和(hé)绝对性评价(jià)的区别：定亩(mǔ)带(dài)义不(bù)同，评价(jià)依据不(bù)同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评价又(yòu)称目标参照性(xìng)评价，是用目标参照(zhào)性测验(yàn)对学生成绩进行评定。

　　相对(duì)性评价也称(chēng)常(cháng)模参照性评(píng)价(jià)，是用常模参照性测验对(duì)学生成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据(jù)不(bù)同：绝对(duì)性评(píng)价(jià)依据(jù)教学(xué)目标和教材编制试题来测量学(xué)生的学业(yè)成绩(jì)，判断学生(shēng)是否达到了教学目标的要求。

　　而相对性评价依据学生个人的(de)成绩在该班(bān)学生成(chéng)绩序列中或常模中(zhōng)所(suǒ)处做唯的位(wèi)置来评(píng)价和决定(dìng)成绩(jì)优劣(liè)。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价是一种外(wài)部评价(jià)，注重的是(shì)目标达成(chéng)与(yǔ)否，不考虑(lǜ)个体(tǐ)的相对位置。

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