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曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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先公四(sì)岁而孤全文翻译及注释(shì),先(xiān)公四岁而孤全(quán)文翻译(yì)答(dá)案

  《先公四岁而孤(gū)》全文翻(fān)译是欧阳(yáng)修先生四岁时父亲就去世(shì)了,家境贫寒,没有钱供(gōng)他读书(shū)。

  太夫人用芦苇秆(gǎn)在沙(shā)地上写画,教给他写字。

  还(hái)教给他诵读许(xǔ)多(duō)古人的篇章。

  到他(tā)年龄大些了(le),家里没有(yǒu)书可(kě)读(dú),便就近到读(dú)书(shū)人家(jiā)去(qù)借书(shū)来(lái)读,有(yǒu)时(shí)接着进行(xíng)抄(chāo)写。

  就这(zhè)样夜(yè)以继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从小写的(de)诗、赋文字,下笔就有成人的水平(píng),那样高了(l曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理e)。

  原文:先(xiān)公四岁而(ér)孤,家(jiā)贫无(wú)资(zī)。

  太夫人(rén)以荻画地,交易(yì)书字。

  多(duō)诵古人(rén)篇(piān)章。

  使学(xué)为诗。

  及其稍长(zhǎng),而家无(wú)书读,就闾里士人家借(jiè)而读之,或因而(ér)抄录。

  抄录未毕,已(yǐ)能诵(sòng)其书(shū),以(yǐ)至昼夜忘寝食(shí),唯读(dú)书是务。

  自幼所作诗赋文字,下(xià)笔以如成人。

  出自(zì)《祭欧阳文忠(zhōng)公(gōng)》,王安石和苏轼(shì)所(suǒ)写(xiě)的(de)两篇(piān)祭文, 总结、评论(lùn)、赞(zàn)美欧阳修一生人品功业。

  文(wén)章立意超(chāo)卓(zhuó), 笔力雄健,为唐宋八大家古文中(zhōng)的(de)名篇。

先公(gōng)四(sì)岁而孤的(de)全文翻译是什么?

  【先公四岁而孤(gū)】翻译

  欧阳(yáng)修先(xiān)生(shēng)四岁时父亲就去世了,家(jiā)境贫寒,没有钱供他读(dú)书。

  欧阳修的母亲就用芦(lú)苇(wěi)秆在沙地上写(xiě)画,教给他写字。

  还教给(gěi)他(tā)诵读许多古人(rén)的篇章,并开始学写诗。

  到他年龄大些了,家里没有书可读,便就(jiù)近到读书(shū)人家去借书来读,有时(shí)进行(xíng)抄写。

  抄写还(hái)没完成(chéng),就可以背诵这本书了。

  就这样夜以继日、废(fèi)寝忘食,只(zhǐ)是致力读书。

  从小写的诗(shī)、赋文字,下笔(bǐ)就有成人的水(shuǐ)平,那样就高了(le)。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人以(yǐ)荻画(huà)地,教以书(shū)字。

  多诵古(gǔ)人(rén)篇章,使学为诗。

  及(jí)稍长,而(ér)家贫无(wú)书读,就闾里士人家借而读(dú)之(zhī),或因而抄录。

  抄录未必,而已能诵(sòng)其书(shū)。

  以(y曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理ǐ)至昼夜忘(wàng)寝食(shí),惟(wéi)读书是务。

  自幼(yòu)所作(zuò)诗赋文(wén)字,下笔已如成人。

  出处:北(běi)宋欧阳修(xiū)的(de)《欧阳(yáng)公事迹》


  【注释(shì)】

  先公:指欧阳修

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类的植物(wù)

  以:为了,来

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗诵

  使(shǐ):让

  为:做

  及(jí):等到

  稍:稍微(wēi)

  闾里:乡里、邻里(lǐ)

  士(shì)人:读书人

  或:有的时候

  因:趁(chèn)机


  【作者简(jiǎn)介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚(wǎn)年号六一(yī)居(jū)士,谥(shì)号文忠(zhōng),世称欧阳文忠公,吉安永(yǒng)丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉(jí)州原(yuán)属(shǔ)庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳(yáng))北(běi)宋(sòng)时(shí)期政治家、文学家、史学家和诗(shī)人。

  与唐韩(hán)愈,柳宗(zōng)元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏(sū)辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领导(dǎo)了北(běi)宋诗文革新运动,继承并发展(zhǎn)了(le)韩愈的古文理论。

  其散(sàn)文创作的高度成就与其正确的古(gǔ)文理论相辅相成,从而开创了一代文风。

  欧阳(yáng)修在(zài)变革文风的同时,也对(duì)诗风、词风进行了革新。

  在(zài)史学方(fāng)面,也有较(jiào)高(gāo)成就,他曾主修《新唐书(shū)》,并独撰《新五(wǔ)代史》,有《欧阳文(wén)忠公集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽然家里(lǐ)贫穷,但他克服此升弯(wān)重重(zhòng)困难,勤学(xué)苦读,终(zhōng)有(yǒu)所成(chéng)。

  欧阳修的经(jīng)历告诉我们,只(zhǐ)要有(yǒu)着(zhe)远大志(zhì)向(xiàng)和吃(chī)苦(kǔ)精(jīng)神,就(jiù)一定(dìng)会成功。

  欧阳修刻苦(kǔ)学习(xí)的精(jīng)神值得我们赞赏和(hé)学习(xí)。

  欧(ōu)阳修的(de)成(chéng)功(gōng),除(chú)了他自身的努力之外,还(hái)有一个促进他成长的原因(yīn)是:家长的善于教育,严格要求。

  欧阳修(xiū)四岁丧父,家贫(pín),其祖(zǔ)母以荻画地,教他(tā)写(xiě)字。

  他四岁而孤,随叔父在现湖北(běi)随州(zhōu)长大,幼年家(jiā)贫无资,祖母以荻画地,教以识字。

  欧阳修(xiū)自(zì)幼酷爱读书,常从城南李家借书抄读,他(tā)天资聪颖,又刻苦勤奋,往(wǎng)往书不待抄完,已能成诵。

  少年习作诗赋文章,文笔老(lǎo)练(liàn),有如成人,其叔由(yóu)此看(kàn)到了家族振兴(xīng)的希望,曾(céng)对欧阳修的母亲说:“嫂无以家贫(pín)子幼(yòu)为念,笑(xiào)歼此(cǐ)奇儿也!不唯(wéi)起家以(yǐ)大吾门(mén),他日(rì)必(bì)名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李家得唐《昌黎先(xiān)生文集》六卷,甚爱(ài)其文,手(shǒu)不释卷(juǎn),这为(wèi)日后北宋(sòng)诗文革新运动播下了种子(zi)。

  仁宗天圣(shèng)八年(nián)(1030)中进士(shì)。

  次年(nián)任(rèn)西京(今洛阳)留守推(tuī)官,与梅尧臣(chén)、尹(yǐn)洙结为(wèi)至(zhì)交(jiāo),互相切磋诗(shī)文(wén)。

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