又一起悲剧发生(shēng)，这一次悲(bēi)剧，是连环(huán)悲剧，是上次悲剧后再次发生的悲剧。

除(chú)悲痛(tòng)外，还能怎样？

如(rú)何避免类似(shì)的二(èr)次悲剧发生(shēng)，是时(shí)候深入思考了！

想(xiǎng)必大家(jiā)都知(zhī)道了，前些天，一个小孩子(zi)，在学校(xiào)里，被一个(gè)老(lǎo)师(shī)所碾压(yā)，最终失去生(shēng)命。一个(gè)活蹦(bèng)乱跳的孩子疏忽间淹(yān)没在了尘世之中，父母必然接受不(bù)了这种事实。

孩(hái)子(zi)的妈妈情(qíng)绪几乎崩溃，只有(yǒu)去学(xué)校(xiào)要说法。

拉(lā)过(guò)横(héng)幅，大声哭过，严厉呵斥(chì)过肇事者。

一个正常的(de)母亲(qīn)，早上(shàng)出门还健康活泼的(de)孩子(zi)，学(xué)校内意外身亡，换做(zuò)是谁，都(dōu)受(shòu)不了。

在这位妈妈(mā)做着几乎所有母亲都(dōu)会周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释做的事时，“网络圣人”出现了。

他们(men)批(pī)评这位母亲的(de)做法(fǎ)极端，主观(guān)认(rèn)定“闹下(xià)去”的目的就(jiù)一(yī)个(gè)，为(wèi)了更(gèng)多的赔偿。

苍天(tiān)大地，这种圣人怎(zěn)么在网上(shàng)这么多(duō)，他(tā)们不(bù)食(shí)人间烟火吗？

在孩子去世后，这些“网(wǎng)络圣人”可(kě)以在(zài)家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生(shēng)了事故，为什么(me)不能去要个说法？

这些人，事不(bù)关己，纵情批判，轮(lún)到自己时，比谁哭得(dé)都厉(lì)害。

这还(hái)不是这位年轻母亲遭受的仅有的网络语言暴力(lì)，她(tā)的穿着(zhe)打扮也被“网络(luò)圣人(rén)”不停地谴(qiǎn)责和调侃(kǎn)。

有人称(chēng)，这(zhè)是孩(hái)子妈妈吗？怎么说(shuō)话这么(me)冷(lěng)静？

有人称，妈(mā)妈的穿着打(dǎ)扮是用(yòng)了心的(de)，化妆了。

还有人看到(dào)这位妈(mā)妈(mā)，由(yóu)于长得漂亮年轻，称她(tā)可能是做不正当行业，孩子长(zhǎng)大后也不是好人。

还有人称，这样拉横幅去学(xué)校(xiào)要说(shuō)法，不就(jiù)是嫌赔偿少，想多要(yào)点钱吗？

以上这些人，没有言词可以形容他(tā)们的(de)阴险恶(è)毒。

在一定(dìng)程度上，他们比肇事者还(hái)要(yào)残忍，并且他们毫无良知。

长(zhǎng)得漂亮，化妆，说话冷(lěng)静(jìng)，都成(chéng)罪(zuì)过了？

哭(kū)天喊(hǎn)地时说(shuō)的人家闹事，冷静说话时，说(shuō)这不像去世孩子妈妈(mā)的表现。

还(hái)能(néng)怎么做(zuò)，怎么做在网络喷子(zi)和网(wǎng)络(luò)圣人的(de)眼里(lǐ)都(dōu)是错。

如今，这位93年如此年轻的妈妈已经(jīng)跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩(hái)子(zi)刚(gāng)走几天，母亲也撒(sā)手(shǒu)人寰，陪(péi)孩子(zi)去了。

毫无疑问，这些网络(luò)暴力令原本(běn)心碎的母亲伤(shāng)透了心。

她(tā)寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得(dé)到宽慰，期望(wàng)孩子的死得到(dào)公正的反(fǎn)馈。但“网络圣人”对这些人之常情的(de)需求冷漠处之，并(bìng)且火(huǒ)上(shàng)浇(jiāo)油(yóu)，雪上(shàng)加霜。

这种网络暴力(lì)所造成的二次伤(shāng)害，已经不是第一次了。

刘学州事(shì)件(jiàn)才发生多久啊。

当时刘学州事(s周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释hì)件在网络上(shàng)引(yǐn)起了(le)轩然(rán)大波，他一心寻找自(zì)己的亲(qīn)生父母，但由于种(zhǒng)种(zhǒng)原因，最后却和亲生父(fù)母反目成(chéng)仇。

最终，一个未成年人(rén)在网络上经(jīng)受着腥(xīng)风血雨(yǔ)，被那些网络道德(dé)圣人肆(sì)意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶毒的(de)内心(xīn)去揣摩一个未(wèi)成年人，把各种恶(è)毒(dú)的(de)想法强加在(zài)一个未(wèi)成年人身上(shàng)。

果然，他们得(dé)逞了(le)，刘(liú)学州在美丽的海边自杀了。

等(děng)到刘(liú)学州自杀后，网(wǎng)络上又(yòu)铺天(tiān)盖(gài)地的充斥着一种(zhǒng)论调。

“为(wèi)什么要网暴(bào)刘学(xué)州？他是多么好(hǎo)的孩子啊，品(pǐn)学兼优，他多么懂事啊(a)！”

这时候在网(wǎng)络上再也(yě)找不到网络喷子的身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈(mā)妈(mā)得到的还是这(zhè)样(yàng)的(de)“待遇”。

没出(chū)事前(qián)，网(wǎng)络喷(pēn)子极尽阴险之意(yì)攻(gōng)击他，等(děng)到这(zhè)位妈(mā)妈已经(jīng)失去生命时，这(zhè)些(xiē)网络喷子又集体消失的无影无踪了。

难道他们说过如此恶(è)毒，甚至于要人(rén)性(xìng)命的(de)歹(dǎi)毒的(de)话后(hòu)，就能(néng)这样(yàng)安然无恙了(le)？

其实，网络暴力只是造成他们想不开(kāi)的其中一个原因(yīn)。

网络暴力在一定程(chéng)度上是催(cuī)生该妈妈纵身一跃的一根稻草。

在(zài)我看来(lái)，真(zhēn)正最(zuì)终使该妈妈走入极(jí)端(duān)的不(bù)仅是网暴。

当人遇到一件或多件认(rèn)为不合理的事情时(shí)，如何能有相对完(wán)善的途径(jìng)，解(jiě)决其(qí)所遇到的问题(tí)，这才是重中之重。

人非圣贤(xián)，要将其(qí)行(xíng)为桎梏在(zài)途径的轨迹内。

网络(luò)是把双刃剑(jiàn)，想通(tōng)过它解决问题，必须能(néng)经受随(suí)时而(ér)来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已(yǐ)经被推到了(le)悬(xuán)崖边缘，心灵处于极度疲(pí)倦和茫然之(zhī)中。除非内心(xīn)足够强大，不然任(rèn)何的风吹(chuī)草动都(dōu)可能令(lìng)人跌入(rù)深(shēn)渊(yuān)。

那(nà)么，当人将遭遇公(gōng)布在网络时，如(rú)何形成(chéng)保护机制，避免(miǎn)人受到无(wú)谓的网络暴力，也至关重要。

我们需要提(tí)高同理心和法律素(sù)养。没有同(tóng)理心的人，任何人做(zuò)任何(hé)事(shì)，他们都有(yǒu)批判的角(jiǎo)度(dù)和方式。然而(ér)当他们遇到事时(shí)，他们跳的比谁都高，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的孩(hái)子去了，年轻的妈妈也(yě)跟着去了，人世间，还有什(shén)么(me)比这更(gèng)令人心伤？呜呼哀哉！

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