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　　集美(měi)大(dà)学自考和高考的区别

　　高考，全称为“普通(tōng)高等(děng)学(xué)校招生全国(guó)统一考试(shì)”，基本上是社会中(zhōng)所有人员期(qī)待(dài)成(chéng)才的(de)一种(zhǒng)现实性必备途径，其价值(zhí)意(yì)义(yì)无异于古代封建(jiàn)时期的科举取仕一般，是(shì)所有社会(huì)学子登上高(gāo)等知(zhī)识殿堂的必(bì)经(jīng)途径，社会中(zhōng)称(chēng)之(zhī)为“全日制”或(huò)“普(pǔ)招生”。

　　而(ér)自考，通称为“高等(děng)教育自学考试”，从1981年(nián)正(zhèng)式开考以来，由于学(xué)习方式的开放性特点，以及理论知识的完备性要求，而广受专(zhuān)科(kē)学生以及社会励(lì)志改变命运人(rén)士(shì)的(de)欢迎。

　　自考就(jiù)是(shì)那(nà)一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充手(shǒu)段

　　普通高等教(jiào)育是社会正常化教育机制模式；

　　而继续(xù)教育则是社会中在职人员追求上进(jìn)的最有效手段(duàn)，自考作为继续教育的先(xiān)行者(zhě)，起到了对于高考制度(dù)最实际的补充作(zuò)用(yòng)。

　　自考人群主体基本上面(miàn)向的是大(dà)中专(zhuān)院校(xiào)学生、高考失(shī)榜、生活不如意(yì)以(yǐ)及期待“知(zhī)识改(gǎi)变命运”的群体，对(duì)于这一(yī)类人，自考能让其对(duì)于(yú)社会的学术追求(qiú)重新回到(dào)正常轨(guǐ)道，让他们(men)自身的价值(zhí)能获得主流(liú)社会(huì)的(de)强烈(liè)肯定，符合(hé)现代(dài)化建设所需(xū)的价值观和知识体系。

　　02、对(duì)比高考，自考具开放性特色

　　自考生学(xué)习方式(shì)具有强(qiáng)烈的自育、自励价值，更有(yǒu)其开放性模式兼容特色，受到社(shè)会中各类求学人士的(de)广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参(cān)考人数(shù)较(jiào)多，浩浩(hào)荡带自动蝴蝶去上班感受，有用蝴蝶上班的吗荡，然而其自身群体多(duō)集(jí)中于18岁(suì)左右的高中毕(bì)业历届生(shēng)与应届(jiè)生，很难照顾到其他(tā)求学(xué)人群的学习(xí)需求，而且一考定终(zhōng)身模式，多少年来(lái)一直受到教育界，各界有影响人(rén)士对(duì)于其合理性(xìng)的质疑(yí)，因此(cǐ)自考反(fǎn)而具备强烈的反衬色(sè)彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什(s带自动蝴蝶去上班感受，有用蝴蝶上班的吗hén)么是自考本(běn)科？

　　自考本科是高等教育自学考试本科的简(jiǎn)称(chēng)，自考(kǎo)本科是我国基(jī)本高等(děng)教育制带自动蝴蝶去上班感受，有用蝴蝶上班的吗度(dù)之一，成绩(jì)合(hé)格后由主(zhǔ)考学校(xiào)和(hé)高(gāo)等教育自学(xué)考试委员会联合(hé)颁(bān)发大学(xué)毕(bì)业证(zhèng)书，国家承认(rèn)学历，学信网(wǎng)可查(chá)，符合条件者(zhě)由主考大学授予学士学位。

　　获得自考本(běn)科(kē)学(xué)历，根据国(guó)家教育(yù)部(bù)1988年15号文(wén)件(jiàn)，享受普通高等教育毕(bì)业证书(shū)相同的(de)法律(lǜ)效(xiào)力。

　　很多单位为什么不承认自考本(běn)科原因：很(hěn)多用人(rén)单(dān)位会(huì)觉得自(zì)考(kǎo)本科(kē)是靠自学出来的(de)，并没有(yǒu)通过专(zhuān)业的(de)学(xué)习，怀疑个(gè)人能力，所以不承认。

　　自考学历找工(gōng)作(zuò)会被拒绝吗其实(shí)没有肯(kěn)定(dìng)的(de)答案(àn)，有的人会因为(wèi)自考本(běn)科找到好工作，也有的单位不认可自考本(běn)科，在招聘的时候经常说只招统招(zhāo)生。

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