又一(yī)起悲剧发生，这一次悲(bēi)剧，是连环悲剧，是上(shàng)次悲剧后再次(cì)发生的悲(bēi)剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何避免类似的二次(cì)悲剧(jù)发生，是(shì)时(shí)候(hòu)深入思(sī)考了！

想必大(dà)家(jiā)都知(zhī)道了，前些天，一(yī)个(gè)小孩子，在学校(xiào)里(lǐ)，被一个老师所碾压，最(zuì)终失去生命。一个活(huó)蹦乱跳的(de)孩(hái)子疏(shū)忽间(jiān)淹没(méi)在了尘世之(zhī)中(zhōng)，父母(mǔ)必然(rán)接受不了这种事实(shí)。

孩(hái)子的妈妈情绪几乎(hū)崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过横幅(fú)，大(dà)声哭过，严厉呵斥(chì)过肇事者。

一(yī)个正常的(de)母亲，早上出门还(hái)健康活泼的(de)孩(hái)子(zi)，学(xué)校(xiào)内(nèi)意(yì)外(wài)身亡，换做是谁，都(dōu)受不(bù)了。

在这位妈妈(mā)做着几乎所(suǒ)有母亲都(dōu)会做的事时，“网络圣人(rén)”出现了。

他们批评这位母亲的做法极端(duān)，主(zhǔ)观认定“闹下(xià)去”的目的就一个，为了更(gèng)多(duō)的赔偿(cháng)。

苍天大地，这种圣人怎么在网(wǎng)上这么多，他们不食人间烟(yān)火吗？

在孩(hái)子去世后，这些“网络圣(shèng)人(rén)”可以(yǐ)在家正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发生了事故，为(wèi)什么不能去要(yào)个说法(fǎ)？

这些人，事不关己，纵情(qíng)批判(pàn)，轮到自己时，比谁哭(kū)得都厉(lì)害。

这还不是(shì)这位年(nián)轻(qīng)母亲(qīn)遭受(shòu)的仅有的(de)网络语言暴力(lì)，她(tā)的穿着打(dǎ)扮也被“网络圣人”不停地谴责和(hé)调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话(huà)这么冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮是用了心的，化妆了。

还有人看(kàn)到(dào)这位妈妈，由(yóu)于长得漂亮(liàng)年轻，称(chēng)她可能是做不(bù)正(zhèng)当行业，孩(hái)子(zi)长大后也不(bù)是好人。

还有人称(chēng)，这样拉横幅去学校要说(shuō)法，不(bù)就(jiù)是嫌赔偿少，想多要点(diǎn)钱吗？

以上(shàng)这(zhè)些人，没有言词可以形容他们(men)的阴险恶毒。

在一(yī)定程度上(shàng)，他们比肇事者还要残忍，并且他们毫无良知。

长得漂(piāo)亮，化妆，说话(huà)冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的(de)人家闹事，冷静说话时(shí)，说(shuō)这不像去世孩(hái)子妈妈的表现(xiàn)。

还能怎么做，怎么做在网(wǎng)络喷子和网(wǎng)络(luò)圣人的眼里(lǐ)都是错。

如(rú)今，这位93年如(rú)此(cǐ)年轻的妈妈已(yǐ)经跳楼身亡了(le)，正中(zhōng)他们的下怀。

孩(hái)子刚走几天(tiān)，母亲也撒手人寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力(lì)令原本心(xīn)碎的母(mǔ)亲伤透了(le)心(xīn)。

她(tā)寻求心(xīn)灵(líng)的(de)寄托，渴望(wàng)得到宽(kuān)慰，期望孩子的(de)死得(dé)到公正的反馈。但“网络圣人”对这些人之(zhī)常情的(de)需求冷漠(mò)处之，并(bìng)且火上浇油，雪(xuě)上加霜(shuāng)。

这种网络暴力所造(zào)成的二次伤(shāng)害，已经(jīng)不是第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当(dāng)时刘学州事(shì)件在(zài)网络上引起(qǐ)了轩然大波，他一(yī)心寻找自(zì)己的(de)亲生父母，但由于(yú)种种原因，最后(hòu)却(què)和亲(qīn)生父母反目成仇(chóu)。

最(zuì)终，一(yī)个未成年(nián)人在网络上经受着(zhe)腥风血雨，被(bèi)那些(xiē)网(wǎng)络道德圣人肆意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶毒的(de)内心(xīn)去揣(chuāi)摩一(yī)个未成年人，把(bǎ)各(gè)种(zhǒng)恶毒的想法强(qiáng)加在一(yī)个(gè)未成年人身上(shàng)。

果然，他们得(dé)逞(chěng)了，刘学州在美丽的(de)海边自杀了。

等到刘(liú)学(xué)州(zhōu)自杀后(hòu)，网络上(shàng)又铺天盖地的充斥着(zhe)一种论(lùn)调(diào)。

“为什么(me)要(yào)网暴刘学(xué)州？他(tā)是多么好的孩子(zi)啊，品学兼优，他多么(me)懂事啊(a)！”

这(zhè)时候(hòu)在网(wǎng)络上(shàng)再也找不到网络喷子的(de)身影(yǐng)。

这次，这位跳楼妈妈得(dé)到的还是这样(yàng)的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意(y二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥ì)攻击他，等到这位(wèi)妈妈已(yǐ)经失去生(shēng)命时，这些网络喷子又集体消(xiāo)失(shī)的无影无(wú)踪(zōng)了。

难道他(tā)们说过如此恶(è)毒，甚至于要人性命(mìng)的歹毒的话(huà)后，就(jiù)能(néng)这(zhè)样安然无恙了？

其(qí)实，网络暴力(lì)只(zhǐ)是(shì)造成他们想不开的其(qí)中一个原因。

网(wǎng)络暴(bào)力在一定程(chéng)度上是催生该妈(mā)妈纵身一跃的(de)一(yī)根稻草。

在我看来，真(zhēn)正最(zuì)终使(shǐ)该妈(mā)妈走入极端(duān)的不仅是(shì)网暴。

当人遇二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥(yù)到一(yī)件或多(duō)件认为不合理的事情(qíng)时，如何能有(yǒu)相对完善(shàn)的途径，解(jiě)决其(qí)所(suǒ)遇(yù)到(dào)的问题，这(zhè)才是重(zhòng)中之重。

人非圣贤，要(yào)将(jiāng)其行为(wèi)桎梏在途径的轨迹(jì)内。

网络是把双刃剑，想通(tōng)过它解决(jué)问(wèn)题(tí)，必须能(néng)经受(shòu)随(suí)时而来的暴风(fēng)雨。

等诉诸网络时，人(rén)已(yǐ)经被推到(dào)了悬崖边缘，心灵处于极度疲(pí)倦和茫然之中。除非内心足够强(qiáng)大，不然任(rèn)何的风吹草动都可能令(lìng)人(rén)跌入深渊。

那么，当人(rén)将遭(zāo)遇公布在网络时，如何(hé)形成(chéng)保(bǎo)护机制，避(bì)免人受到(dào)无谓的网络暴力(lì)，也至(zhì)关重要(yào)。

我们需要提(tí)高同理心和法律(lǜ)素养。没有(yǒu)同(tóng)理心的人，任(rèn)何人做(zuò)任(rèn)何(hé)事，他们都有(yǒu)批判的(de)角度和方式。然而(ér)当(dāng)他们遇到事(shì)时(shí)，他们跳的比谁都高(gāo)，乱的比谁都响。

幼小的孩子(zi)去了(le)，年轻(qīng)的妈妈也跟(gēn)着去了，人(rén)世(shì)间，还有什么比这(zhè)更令(lìng)人(rén)心伤？呜呼哀(āi)哉(zāi)！

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