1955年4月(yuè)15日，一(yī)位老(lǎo)人(rén)因为腹(fù)中的剧痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动脉已(yǐ)经扩张到(dào)了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的(de)科学(xué)家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托马斯(sī)哈(hā)维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十(shí)分(fēn)好(hǎo)奇他为(wèi)什么会(huì)这(zhè)样聪(cōng)明。面对着当时世界(jiè)上最聪明(míng)的清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来(lái)，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查(chá)出病因之后就会被火(huǒ)化(huà)。而此时摆在他面前的是一(yī)个(gè)千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究(jiū)世界上最聪明(míng)的大(dà)佬(lǎo)，如果能够取得(dé)成(chéng)果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆(fù)整个医(yī)学界(jiè)。烧掉它，实在是(shì)太(tài)可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因(yīn)斯坦(tǎn)医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学(xué)家(jiā)，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还(hái)少了(le)足足(zú)二(èr)两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类的聪(cōng)明程(chéng)度与大脑的绝对质(zhì)量关系(xì)并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半(bàn)个(gè)多世(shì)纪(jì)以来，人们一(yī)直在不断的探(tàn)索其中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的(de)神经(jīng)角质(zhì)细(xì)胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常(cháng)人大(dà)了(le)15%，后(hòu)来(lái)人们把(bǎ)焦点又放在(zài)了偏(piān)执体上等(děng)等。可是(shì)大(dà)脑这些部(bù)分所控制的区域都(dōu)不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因(yīn)此这(zhè)些理论都(dōu)没法让大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始相信这样一种说(shuō)法，人类的大脑只开发了(le)不到(dào)10%，大多数的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已(yǐ)经是天(tiān)才般(bān)的(de)存在(zài)了，而爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率已经达(dá)到了(le)13%。在这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人(rén)认(rèn)为(wèi)，人(rén)类的大脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全(quán)部的(de)开发利(lì)用，是因为基因中的某些部分已经被远古时期造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目(mù)的是为了防止(zhǐ)人类(lèi)的(de)科技发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于(yú)神一(yī)般的(de)存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最大的都市(shì)传(chuán)说(shuō)源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要(yào)高出一个(gè)层次的天才(cái)。事情要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做(zuò)威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话，18个(gè)月(yuè)就(jiù)可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和(hé)逻(luó)辑(jí)学(xué)，还可(kě)以通过自创(chuàng)的(de)对数算出历史上任(rèn)意(yì)一(yī)天是(shì)星期几。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄(é)语等的8门外语(yǔ)，而且还(hái)自创了一(yī)门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德(dé)斯就在高(gāo)等数学领域有(yǒu)了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲座(zuò)。那(nà)场讲座上的(de)教授(shòu)坚(jiān)信希德斯(sī)将会成为(wèi)世界上最伟大的数学(xué)家之(zhī)一(yī)。在希(xī)德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测(cè)他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分不(bù)开的，尤其(qí)是他(tā)的父(fù)亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌(wū)克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智(zhì)商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛大学(xué)四个学位，其中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父威廉(lián)詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为(wèi)对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自(zì)己儿子的(de)教父，还直接将孩(hái)子(zi)的名(míng)字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在(zài)孩子(zi)出生之前就已经下定决心要释放他儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的(de)儿子代表(biǎo)了(le)一(yī)个机会，这个机会就是在现(xiàn)实的世(shì)界(jiè)当中检验他的导师(shī)曾经(jīng)提出(chū)的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一(yī)小部分的(de)身心资源，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上(shàng)的一(yī)篇文章当(dāng)中。后(hòu)来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的儿子被培养(yǎng)成了不世(shì)出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师的理论。可(kě)是人们没(méi)有注(zhù)意到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比。但是(shì)为什(shén)么后来却(què)出现(xiàn)了所谓的10%利用率(lǜ)，同时(shí)又和大脑联(lián)想在(zài)一起(qǐ)呢？1920年(nián)美国(guó)生理学(xué)家(jiā)卡尔拉(lā)什(shén)利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔就会切掉(diào)他(tā)们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然可以按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是他就一直切(qiè)一(yī)直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎依然没(méi)有受到(dào)任何(hé)影(yǐng)响。直到卡尔切到了一(yī)个脑区时，发现这(zhè)个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性(xìng)的区(qū)域(yù)”。而(ér)且卡尔发(fā)现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会(huì)变得(dé)越(yuè)傻，找不(bù)到食物(wù)。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便(biàn)是(shì)被切除(chú)掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊(yī)德(dé)提出了冰山理论(lùn)，说人的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出(chū)表面的(de)部分才能被(bèi)别(bié)人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验(yàn)，人(rén)们就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开(kāi)发(fā)程度，把表(biǎo)面的小部分理解为已经(jīng)开(kāi)发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大(dà)部分则被(bèi)认为没有开(kāi)发出(chū)来。

后来(lái)在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名的《人性的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书(shū)写(xiě)的序言当(dāng)中有(yǒu)这样(yàng)一句(jù)话，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一般(bān)人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的(de)小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用(yòng)10%的都市(shì)传(chuán)说(shuō)就这样席卷了(le)全(quán)世界。根据调查，世界上相信这个理论(lùn)的人(rén)类超(chāo)过了65%，相比之下(xià)，直到2016年(nián)，相信进(jìn)化论的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在(zài)着某些争(zhēng)议(yì)，但无论是(shì)遗(yí)传(chuán)还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自(zì)然选择(zé)的(de)结果。在这个过(guò)程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样(yàng)一个法则，使用或者是失去。也就是说，如(rú)果(guǒ)有(yǒu)机体停(tíng)止使(shǐ)用某(mǒu)些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗(àn)无天日的(de)地下世界生活了(le)千百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而(ér)动物(wù)的大脑同样是经过数百万年的自然选择不(bù)断进化所(suǒ)形成的(de)，虽然人类(lèi)的(de)大(dà)脑只占据着(zhe)体重(zhòng)的(de)2%，但(dàn)是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的(de)，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么(me)都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能(néng)正常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮(pí)层不但会调(diào)节(jié)躯(qū)体运动(dòng)，整合各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的(de)最高级中(zhōng)枢，同时(shí)又(yòu)具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一(yī)声的同时(shí)扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能(néng)量(liàng)的(de)2%-8%。这意味着，如果我们(men)真(zhēn)的只使用了我(wǒ)们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这(zhè)么多的能量(liàng)来维持(chí)整个(gè)大(dà)脑的功(gōng)能，对于进化(huà)来说是一种极(jí)大的浪(làng)费，拥有一(yī)个体积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能(néng)更加的(de)凸显出(chū)生存(cún)的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么(me)解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知(zhī)识盲区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部分脑区其实是属于(yú)初级(jí)的(de)视(shì)觉(jué)皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的(de)视野范围会变得(dé)越来越小，慢(màn)慢的(de)看(kàn)不见(jiàn)，最终导致了寻(xún)找食(shí)物变得越来越困难。随(suí)着科学的发(fā)展，我们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描(miáo)和功能(néng)性的磁共(gòng)振成(chéng)像技(jì)术来(lái)监(jiān)测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分的(de)功能都是不可或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务时，大脑(nǎo)的(de)不(bù)同部分是在协(xié)同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿(yì)个神(shén)经元(yuán)协调(diào)工作(zuò)的结果。即便是(shì)在(zài)睡(shuì)觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不(bù)断(duàn)活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目(mù)前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一(yī)个完(wán)全不活跃的大(dà)脑区域，这意味着(zhe)人(rén)类(lèi)的大脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还(hái)有(yǒu)一个非常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人(rén)所希望(wàng)的事儿，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智(zhì)商的(de)天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销(xiāo)都(dōu)成了营销(xiāo)故事当中(zhōng)最好(hǎo)的素(sù)材，再(zài)加(jiā)上一些相关科(kē)幻(huàn)电影的渲染(rǎn)，使得更(gèng)多的人相(xiāng)信了这个(gè)都(dōu)市传(chuán)说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种(zhǒng)尖端(duān)的技术或者神(shén)奇的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为超级天才(cái)。所以当有人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利(lì)用剩余的大脑潜力(lì)来提高智(zhì)慧，你(nǐ)要做的就是(shì)紧紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并(bìng)没有(yǒu)太大(dà)的差距，人与人之间(jiān)的大(dà)脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的(de)理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力(lì)确实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因为(wèi)大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神经元的数(shù)量(liàng)以及单(dān)个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大(dà)概(gài)有800亿(yì)个神经(jīng)元，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之(zhī)间并不会(huì)直接相连(lián)，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信(xìn)号(hào)进(jìn)行传递。我们(men)任何(hé)的行为、想法、念(niàn)头或者是知(zhī)识点(diǎn)在(zài)大(dà)脑当中都是(shì)一个信号，那(nà)么你(nǐ)的知清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王识(shí)越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所形(xíng)成的突触(chù)就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越(yuè)强大。反过(guò)来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结构(gòu)越强大，意味着知(zhī)识点(diǎn)的记忆越(yuè)深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作就(jiù)越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出(chū)8000个突出。但是(shì)，一般人(rén)实际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三(sān)的(de)大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神(shén)经元平(píng)均有5000个突触链接，那么(me)张三(sān)的知识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万亿个(gè)，而(ér)李四(sì)的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均有2000个(gè)突触链接，那么(me)李四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千一(yī)百(bǎi)六十万一(yī)个。虽然这是为了让大(dà)家能更好地(dì)理解所做出的一(yī)种量化比喻，但是(shì)两个(gè)人的知识(shí)量(liàng)差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天(tiān)的所有活(huó)动与思考时，在大脑里面(miàn)实(shí)际(jì)上就(jiù)只发生这两(liǎng)类(lèi)活(huó)动，一个就是在(zài)强化已(yǐ)经(jīng)形(xíng)成的(de)突出，另一个(gè)就是在形成新的突出(chū)，也就是学习到新的知识(shí)。而这些突出的结构越强大，大(dà)脑(nǎo)神(shén)经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么(me)在同样的工作(zuò)要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调集更多的(de)神(shén)经(jīng)元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的(de)效率就会(huì)更高(gāo)，那么外部表(biǎo)现出(chū)来(lái)的就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王。反之(zhī)，大脑调集活跃(yuè)的(de)神(shén)经元数量(liàng)过少，大脑传递(dì)的信息效率就会(huì)低，外(wài)部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我们(men)大(dà)脑中(zhōng)的电信号是通过(guò)信(xìn)息刺激(jī)所(suǒ)产生(shēng)的，产生之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反(fǎn)应，那(nà)么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知(zhī)识点的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神经元(yuán)又发出(chū)8000个(gè)知识点链接，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力(lì)就这(zhè)样产生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多(duō)数的人在一(yī)生当中，平均每(měi)个神(shén)经(jīng)元所拥(yōng)有的(de)链接突触其(qí)实(shí)连8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变(biàn)得更聪明，本质上就是增加神经元(yuán)的数量和(hé)增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自(zì)然生长的(de)神经元，也可以通(tōng)过(guò)学(xué)习、运动(dòng)和健康的饮食来促进(jìn)新的(de)神(shén)经(jīng)元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习(xí)或者是(shì)思考，不断产生新的突(tū)触，然(rán)后再强(qiáng)化它(tā)们(men)。这就是为什么(me)善于主动学(xué)习和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪(cōng)明(míng)。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是(shì)因为(wèi)我多聪明(míng)，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花更(gèng)多(duō)的时间(jiān)去思(sī)考问题而已(yǐ)。另外，突(tū)触还(hái)有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成(chéng)与动态削减的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚至会被消除(chú)，或者是(shì)被(bèi)其他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进(jìn)化方式上和(hé)洞穴是一样的(de)，比如不喜欢(huān)主动思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的(de)人(rén)，整天对着(zhe)电视或者是(shì)电子设备的(de)时(shí)候，大(dà)脑就处在一(yī)个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不到(dào)主动信息刺激的，那(nà)么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的(de)新(xīn)的(de)突出，所以(yǐ)封锁人类大(dà)脑的不(bù)是外(wài)星(xīng)人，而是我(wǒ)们自己。

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