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一年级语文一类字和二类(lèi)字是什(shén)么意思啊，小学一年级(jí)语(yǔ)文一类字(zì)和二类字是什(shén)么(me)

　　一年级语文一(yī)类(lèi)字(zì)是课(kè)本中写在田字格(gé)里的(de)，要求会写、会(huì)读、会注音、会组词、会(huì)写笔(bǐ)顺；

　　二类字是在一类字(zì)上面，标了拼音(yīn)的(de)。

　　这些(xiē)字要求(qiú)会(huì)读(dú)，会注音(yīn)。

　　语文是基础教育课程(chéng)体系中的一门重点教学(xué)科目，其教学的内容是语言(yán)文(wén)化(huà)，其运行的形式也是语言(yán)文化。

　　语文能(néng)力是学习(xí)其他(tā)学科和科(kē)学的(de)基础(chǔ)，也是一门重要的人文社会科学，是(shì)人们相(xiāng)互交流思想(xiǎng)等的工具。

一类字和二类字是什么意思？

　　一(yī)类字(zì)和二类(lèi)字的解释是：

　　1、“一(yī)类字”是需要会注(zhù)音、会(huì)书写、会展笔顺、会组(zǔ)词(cí)、会造句、会应用于口语(yǔ)和书面用语中等等。

　　在简瞎课本中的编排(pái)是：课文后边的虚宫格中(zhōng)的字,统计在语文(wén)书后的(de)《写字(zì)表》中。

　　2、“二类字”是需要会注音，再现时会读，其(qí)他知识不要求全体学生(shēng)掌握，但(dàn)可(kě)作为分层(céng)教学时A层学生的学习内容(róng)。

　　在课本中的编排是(shì)：课文后边横线间隔中(zhōng)有拼音的字(zì),统计(jì)在语文书(shū)后的《认字表》。

　　一类字和二类字的学习方法(fǎ)：

　　一、一类字的(de)学习和(hé)巩固

　　学生除(chú)了(le)知(zhī)道这(zhè)个(gè)字的结构，正确的笔顺(shùn)，一共(gòng)有(yǒu)多(duō)少笔画，还能写出注音……其(qí)实就是学习这些生字(zì)的字音、字形和字义。

　　老师和家长可(kě)以(yǐ)在(zài)孩子们掌握之后，进行听写或看(kàn)拼音写(xiě)词语等考查(chá)，以便掌(zhǎng)握孩子(zi)的生字学习(xí)情(qíng)况(kuàng)。

　　对于写错(cuò)的字，学生要认真的分析(xī)字形，书写正(zhèng)确。

　　二(èr)、二(èr)类字的学习(xí)和(hé)巩固(gù)

　　在学习课文时，读课文、读句子的过拦氏空(kōng)程中认识这(zhè)些(xiē)生字，那就了解了这(zhè)些生字在怎(zěn)样(yàng)的(de)语境(jìng)中使用，而(ér)不是单独的拿(ná)出(chū)一个字(zì)让孩子(zi)去记，这样效(xiào)果是非(fēi)常(cháng)低下的，而核游且还是(shì)容(róng)易错，就是很多学生会写这个字之后，在考试中又不会了的主要的(de)原因(yīn)。

　　建(jiàn)议把二类字拿出来(lái)写在纸(zhǐ)上，这(zhè)个糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思(gè)字上面的注音，则需(xū)要孩子们(men)独立完成。

　　如果(guǒ)这些生字的注音(yīn)全部正确，孩子对这(zhè)些字应该是认识，这(zhè)只是初(chū)步的学习，在(zài)认识的基础上要(yào)理(lǐ)解这些字也需要练习。

　　除(chú)此之外，还要关(guān)注会认(rèn)字中带颜色的会认字，带颜(yán)色的(de)会(huì)认字是(shì)多音字(zì)，我(wǒ)们不仅(jǐn)掌(zhǎng)握(wò)这个生字(zì)在本课的读音，还要掌握它的其(qí)他音。

　　在语文(wén)书(shū)书后面有(yǒu)认字表(biǎo)，还有(yǒu)写字表，除了(le)认字表、写字表(biǎo)之(zhī)外，还有词语表，我们可以(yǐ)好好利用起来。

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