1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩(kuò)张到了(le)正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对(duì)着当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起来，他(tā)当时(shí)想，如果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出病因(yīn)之后就会被火(huǒ)化(huà)。而(ér)此时摆在他面前的(de)是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以(yǐ)零(líng)距(jù)离的研究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但(dàn)名(míng)利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉(diào)它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和探(tàn)究欲(yù)最(zuì)终战胜(shèng)了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡(wáng)的八(bā)小时之后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的(de)颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个(gè)病理学家，对(duì)大(dà)脑和神经(jīng)系(xì)统的研(yán)究一窍不通(tōng)，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不了。

现在(zài)人类(lèi)成年男性的大脑(nǎo)平均质量是(shì)1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如(rú)此(cǐ)看(kàn)来，人类的聪(cōng)明(míng)程度与大(dà)脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜(lián)的(de)大(dà)脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其(qí)中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神(shén)经角质细(xì)胞，比普(pǔ)通人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的区域都(dōu)不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多数的(de)人(rén)所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分(fēn)的(de)人都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了(le)不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的存在了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础(chǔ)上，一些研(yán)究远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人(rén)认为，人类的(de)大脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全部的开发利用，是(shì)因为基(jī)因中的某些部分已经被远古时期(qī)造访地球的(de)高智能生命锁(suǒ)死，目(mù)的(de)是为了(le)防(fáng)止人类的(de)科技发(fā)展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科幻电影提供(gōng)了基础素材(cái)。经(jīng)过了《超体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻(huàn)电(diàn)影渲染(rǎn)之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神(shén)一(yī)般的存在。对(duì)于这样的说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自一位智商(shāng)比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的(de)天才。事情(qíng)要(yào)从(cóng)120年(nián)前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商(shāng)最高的人出生在一个(gè)犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯，他6个月开始说话(huà)，18个月(yuè)就可以阅读纽约(yuē)时报(bào)，6岁的时候自学(xué)成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语，而且(qiě)还自创(chuàng)了一(yī)门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破格(gé)录取，成(chéng)了当时哈佛有史以(yǐ)来(lái)最(zuì)年(nián)轻(qīng)的新生。在进(jìn)入哈佛不到(dào)一(yī)年，希德斯(sī)就在高等数学领域有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进(jìn)行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测他的(de)智商至(zhì)少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而(ér)这个天才少年的养成和他(tā)的父母是分(fēn)不(bù)开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰(lán)的(de)犹太(tài)移民，同(tóng)样是一个智商极高的(de)天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其(qí)中最让他引以为(wèi)傲的是(shì)成为了美国心理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接(jiē)将孩子的(de)名字(zì)命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决心要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为(wèi)年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机会就是在(zài)现实(shí)的世界(jiè)当中检验他的(de)导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用(yòng)了一小部分的身心资源(yuán)，并(bìng)发表在了1907年的科学(xué)杂(zá)志上的一篇文章当中。后来(lái)随(suí)着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他(tā)的儿子被培养成了(le)不世出的天才(cái)少年，印证了他(tā)最(zuì)崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有(yǒu)注意(yì)到的是詹姆斯(sī)所说的，其(qí)实是身心资源，而(ér)并非大脑，也(yě)没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后(hòu)来却出(chū)现了(le)所谓(wèi)的10%利用率，同时又和(hé)大脑联(lián)想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他(tā)们的一部分脑皮(pí)层，然(rán)后再与(yǔ)之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的(de)时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到什么(me)影响，依然可以按照训(xùn)练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直切一直切(qiè)，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然(rán)没有受(shòu)到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域(yù)”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物(wù)。因(yīn)此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被(bèi)开发利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什(shén)么(me)影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论(lùn)，说人的意(yì)识就(jiù)像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分才能被别(bié)人(rén)和自(zì)己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在(zài)水下的很大一(yī)部分是人们不能(néng)轻易看到(dào)的，也就是(shì)“潜意(yì)识(shí)”。但(dàn)是结(jié)合老鼠(shǔ)大(dà)脑切(qiè)除的实验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的(de)小部分(fēn)理解为已经开(kāi)发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没(méi)有开发出(chū)来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人(rén)性的弱点》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书(shū)写的序言当(dāng)中有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一(yī)句话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话(huà)随着(zhe)人性的弱(ruò)点在全(quán)球热销(xiāo)传遍了全世界(jiè)。10%这个(gè)数字(zì)也(yě)印在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人(rén)类(lèi)大脑最多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的(de)都(dōu)市传说就这(zhè)样席卷了(le)全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这个理论的人类超过(guò)了65%，相比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进化论(lùn)的(de)人才(cái)只有54%。那我们(men)就(jiù)先(xiān)从(cóng)“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论本(běn)身(shēn)也许不够完善(shàn)，还存在(zài)着某(mǒu)些争议(yì)，但无(wú)论(lùn)是遗传还(hái)是(shì)基因突变，物种进化(huà)的本(běn)质都(dōu)是(shì)自(zì)然选择(zé)的结果。在这(zhè)个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守这(zhè)样一(yī)个法则，使用或(huò)者是失去。也就是(shì)说(shuō)，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化(huà)直到消失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无(wú)天日的地(dì)下世(shì)界(jiè)生活了千百(bǎi)万年之(zhī)后(hòu)，眼睛已经完(wán)全消失了，而(ér)动物(wù)的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形成的(de)，虽然(rán)人类的大脑只占据(jù)着体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和(hé)营养上的消(xiāo)耗是巨(jù)大(dà)的，就(jiù)算是(shì)你坐在那里休息，什么都(dōu)不(bù)想(xiǎng)，它(tā)也依然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会(huì)调节(jié)躯(qū)体运(yùn)动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉、控(kòng)制(zhì)语言的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的功能，甚至(zhì)还在时(shí)刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下(xià)意识的(de)接住，而不是(shì)无(wú)动(dòng)于衷(zhōng)，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之(zhī)下(xià)，许多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献出(chū)这么多的能量(liàng)来维持整个大脑的功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生存(cún)的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区其(qí)实是(shì)属于初级(jí)的(de)视(shì)觉(jué)皮(pí)层，当(dāng)他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不(bù)见，最终导致(zhì)了(le)寻找(zhǎo)食(shí)物变(biàn)得(dé)越(yuè)来越困难。随着科学(xué)的发(fā)展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共(gòng)振成像技术来监测大脑的(de)活动。研究发现，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能都是(shì)不(bù)可或缺(quē)的，当一个人在做特(tè)定的任务时(shí)，大脑(nǎo)的不同部(b魏承泽作品集 魏承泽一类的作者ù)分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活动一下(xià)手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候(hòu)，大脑也(yě)会处在一个不断活动的(de)状(zhuàng)态(tài)。因(yīn)此，与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传说恰(qià)恰(qià)相反，目前人(rén)类还没有找到一(yī)个完全不(bù)活跃的大脑区域(yù)，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不到10%的(de)广泛流行还有一(yī)个非(fēi)常现实的原(yuán)因，那就是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪(cōng)明的(de)天(tiān)才是(shì)每(měi)个人(rén)所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智(zhì)商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销(xiāo)都成了营销故事(shì)当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都(dōu)市传(chuán)说。这也(yě)意(yì)味(wèi)着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以(yǐ)利用剩余的(de)大脑潜(qián)力来提高(gāo)智(zhì)慧(huì)，你要做的就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大脑和(hé)爱(ài)因斯坦之间并(bìng)没有太大的(de)差(chà)距，人(rén)与人之间的(de)大脑(nǎo)相似度(dù)高达94%，但是(shì)人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力(lì)确实存(cún)在(zài)着巨大的差异，这(zhè)并不(bù)是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量(liàng)以及单个神经元的链接(jiē)数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而(ér)是会(huì)形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通(tōng)过神(shén)经递质将神经元之间(jiān)的电信(xìn)号进行传递。我们(men)任何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或(huò)者是知(zhī)识点在大(dà)脑(nǎo)当中都是一个信(xìn)号(hào)，那么你的知识(shí)越多，想法(fǎ)越多，所形成的突(tū)触(chù)就会越多，而当你的知识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突(tū)出的(de)结构(gòu)就会变得(dé)越强大。反过来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就(jiù)越娴熟，每一个神(shén)经元最多可以发(fā)出800魏承泽作品集 魏承泽一类的作者0个(gè)突(tū)出(chū)。但是，一般(bān)人实际发出(chū)的(de)连一半(bàn)都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神(shén)经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均(jūn)有5000个突触链(liàn)接(jiē)，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)五(wǔ)千(qiān)四(sì)百五十万亿个，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两个人的知识量差距确(què)实是巨大的。我们在(zài)每(měi)天的所有(yǒu)活(huó)动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就只发生这(zhè)两(liǎng)类活动，一个就是(shì)在强化已经形(xíng)成的(de)突(tū)出，另一(yī)个就(jiù)是在形(xíng)成新的突(tū)出，也就是学习(xí)到新的(de)知识(shí)。而这些突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之间的联系就越(yuè)紧密，那(nà)么在(zài)同样的工作要求之下(xià)，大(dà)脑就(jiù)可以更(gèng)快的调集更多(duō)的神(shén)经(jīng)元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传(chuán)递信(xìn)息的效(xiào)率(lǜ)就会更(gèng)高，那么外部(bù)表(biǎo)现出(chū)来的(de)就是(shì)更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的(de)神(shén)经元(yuán)数量过少，大(dà)脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部(bù)的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的(de)电信号是通过信息(xī)刺激所产生的，产生(shēng)之(zhī)后(hòu)又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋予了(le)人类大脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个神经元受到刺(cì)激，最(zuì)多(duō)可以发出8000个知(zhī)识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又(yòu)激(jī)活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知(zhī)识点链接，就意味(wèi)着最(zuì)初(chū)的(de)一(yī)个(gè)知识(shí)点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头(tóu)和(hé)联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造(zào)力就这样产(chǎn)生了(le)。但是人脑的神经元(yuán)并不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链(liàn)接的(de)突触(chù)，多数(shù)的人在一生当(dāng)中(zhōng)，平均(jūn)每个神经元所拥(yōng)有的链接(jiē)突触其实连8000的(de)一(yī)半(bàn)都不(bù)到。因此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数量和增加(jiā)突出的(de)数量。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大(dà)约700个(gè)新的神经(jīng)元，除(chú)了自(zì)然生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也可以(yǐ)通过(guò)学(xué)习、运动和健(jiàn)康的(de)饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生(shēng)成。而(ér)增加突触(chù)的数量，就是通过主动的学习或(huò)者是(shì)思考，不断(duàn)产生新的(de)突触，然(rán)后再强化(huà)它们。这就是为(wèi)什么(me)善于主动学习和勤(qín)于思考的人往往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这样说，并不是(shì)因为我(wǒ)多(duō)聪明，我只是(shì)比(bǐ)常人(rén)花更(gèng)多的(de)时间去(qù)思考问(wèn)题而(ér)已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特(tè)点，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态削减的，用的(de)多的突触(chù)就会被强化，用的少的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其他的(de)信(xìn)息占用。外(wài)部(bù)的表现就是(shì)遗(yí)忘和(hé)记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是电子设备的时候(hòu)，大脑就处(chù)在一个被动(dòng)接受信(xìn)息的状(zhuàng)态，是得(dé)不到(dào)主动(dòng)信(xìn)息刺激的，那么(me)这种就基本不会(huì)形成有效的新的突(tū)出，所(suǒ)以封(fēng)锁人类大(dà)脑(nǎo)的不是外星(xīng)人，而是我们(men)自己(jǐ)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 魏承泽作品集 魏承泽一类的作者