过(guò)渡句是什么意思，过渡句是什么意思(sī) 举个例(lì)子是“过渡句(jù)”指的是在文章(zhāng)当中，起(qǐ)着过渡(dù)作用，使得文章在层次分明的同(tóng)时，更(gèng)加连贯与通顺(shùn)的句子(zi)的。

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过渡句(jù)是什(shén)么意思，过(guò)渡句是什么意(yì)思 举个(gè)例子(zi)

　　“过渡句(jù)”指的(de)是在文章当中，起着过渡作用，使得文(wén)章(zhāng)在层次分明的同时，更加连(lián)贯(guàn)与通顺的句子。

　　在文章当(dāng)中，过渡句既(jì)可以承接、总结上一段的文字内容，也(yě)可(kě)以开(kāi)启(qǐ)、引导出后面要(yào)写的文(wén)字内容，也就是(shì)“承上启(qǐ)下”。

　　过渡句是一种常见的(de)句式，一(yī)般在作文里出现(xiàn)，在两(liǎng)个内容(róng)的接驳处(chù)之中，起到承上启(qǐ)下(xià)的作用。

　　因此，过(guò)渡句(jù)承(chéng)接(jiē)或总结上面(miàn)的(de)内(nèi)容，同(tóng)时提示或领起下(xià)面的内容。

　　在文章(zhāng)当中，运用过(guò)渡(dù)这种创作手段，让文章整体能够显得连贯、通(tōng)顺的同时(shí)，这种(zhǒng)手(shǒu)段也能够让读者感受(shòu)平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字到文章的结(jié)构(gòu)严谨性与语言(yán)逻辑的严密平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字性。

　　自然而然(rán)地，这一篇文章的可(kě)读性与文(wén)学艺(yì)术性也会很(hěn)大程度上被提高。

过渡句是(shì)什么意思(sī)举(jǔ)一个例子？

　　过渡句就(jiù)是(shì)联接上下文(wén)，由一个问题过渡到(dào)另一(yī)个问(wèn)题的(de)句(jù)子。

　　鲁迅的《藤(téng)野先(xiān)生》一文，在使用了两个自然(rán)段描写(xiě)了东京(jīng)的“乌烟瘴(zhàng)气(qì)”后(hòu)，在开(kāi)始(shǐ)过渡(dù)到鲁迅决心转学去仙台时(shí)，就使用了(le)这(zhè)样(yàng)一(yī)个过渡句(jù)过渡：“到(dào)别的(de)地方(fāng)去看看，如(rú)何(hé)呢？”

　　过渡句是(shì)一(yī)种常见的句式，一般在作(zuò)文里出现，在两个(gè)内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　这(zhè)句(jù)话，可以是(shì)陈述句、判(pàn)断(duàn)句方式，也(yě)可以是设问(wèn)慨叹方(fāng)式(shì)。

　　过渡句训练(liàn)

　　在(zài)短文中(zhōng)找(zhǎo)出(chū)过渡(dù)句，这(zhè)并(bìng)不难。

　　过渡(dù)句一(yī)般(bān)在段落的开头(tóu)，少数在段落中间，更(gèng)少的在段落末尾。

　　它十分(fēn)明显地(dì)告(gào)诉你(nǐ)：从一个地点转移到了另岁中一个地(dì)点，或者从一个事情连接到另一(yī)个事情，从一个(gè)动作转化成了另(lìng)一个动作(zuò)。

　　1、在写景的文章中如何找出过渡句(jù)这种过渡(dù)句(jù)一(yī)般在文段的开头一句，交待从一(yī)个地点喊雀亮来到了另一个地点(diǎn)，起“承(chéng)上启下(xià)”的作用，非常好(hǎo)找的。

　　2、在写(xiě)人(rén)记事的文章中如何找郑(zhèng)宽出过渡句这就要(yào)看前一件(jiàn)事与(yǔ)后一(yī)件事之间是用哪个句(jù)子连起来(lái)的，前一(yī)个(gè)动作与(yǔ)后一个动作是用哪(nǎ)一句话(huà)连起(qǐ)来的。

　　这个(gè)起“承上启(qǐ)下”作用的句子(zi)，就是过渡句。

　　过渡句是什么意(yì)思(sī)，过渡(dù)句是(shì)什么意思 举个(gè)例子是“过渡句”指的是在文章当中(zhōng)，起着过渡(dù)作(zuò)用(yòng)，使得文章在层次分(fēn)明的同时，更加连贯与通(tōng)顺的句子(zi)的。

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过渡句是什么意思，过渡句是什么意(yì)思 举(jǔ)个例子

　　“过渡句(jù)”指的是在文章当中，起着过渡作用，使得文章在层次分明(míng)的同时，更(gèng)加(jiā)连贯与(yǔ)通(tōng)顺的句(jù)子。

　　在文章当(dāng)中(zhōng)，过渡句既(jì)可以(yǐ)承接、总结上一段的文字内容，也可以(yǐ)开启、引导出后面要写的文字内容，也就是(shì)“承上启下(xià)”。

　　过(guò)渡句是一种常见的(de)句式(shì)，一般在作文里(lǐ)出现，在两个(gè)内(nèi)容(róng)的(de)接驳处之中，起(qǐ)到承上启(qǐ)下的(de)作用。

　　因此，过渡句承接或总结(jié)上面的(de)内容，同时提示或领起下面的内容。

　　在文(wén)章当中，运用(yòng)过渡(dù)这种创作手(shǒu)段，让文章整体能够显得连贯、通(tōng)顺(shùn)的同时，这种手段也(yě)能够让读者感受到(dào)文章的(de)结构严谨(jǐn)性与语言逻(luó)辑的严(yán)密(mì)性。

　　自然而然地，这一篇(piān)文章(zhāng)的可(kě)读性与文学艺术性也(yě)会很大程度上被提高。

过渡句是(shì)什么(me)意(yì)思举一个例子？

　　过渡句就是联接上下(xià)文，由一个问题过渡到另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使(shǐ)用了两个(gè)自然段描(miáo)写了(le)东(dōng)京的“乌烟瘴气”后，在(zài)开始过渡到鲁迅决心(xīn)转(zhuǎn)学去仙台时，就(jiù)使用了这样一个过(guò)渡句过(guò)渡：“到别的地方去看(kàn)看，如何呢？”

　　过渡句(jù)是一种常见的(de)句式，一般在作文里(lǐ)出(chū)现，在两个内容的(de)接(jiē)驳(bó)处之中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可(kě)以(yǐ)是陈述句、判断(duàn)句方(fāng)式，也可(kě)以是设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文(wén)中找出(chū)过渡句，这并不(bù)难。

　　过渡句一(yī)般在段落的开头，少数在段(duàn)落中(zhōng)间，更少(shǎo)的在段落末尾(wěi)。

　　它十分明显地告诉(sù)你：从一个地点(diǎn)转移到了另(lìng)岁中一个(gè)地点，或(huò)者从一个事情连接到另一个(gè)事情，从一(yī)个(gè)动作转化成了另一个动作。

　　1、在写景的文(wén)章中如何找出过渡句这种过渡句(jù)一般(bān)在文(wén)段(duàn)的开头一句，交待从一个地点喊雀亮来到了另一个地(dì)点，起“承上(shàng)启下”的作(zuò)用，非常好(hǎo)找的。

　　2、在写人记事的(de)文章中如何找郑(zhèng)宽出过渡(dù)句这就(jiù)要看(kàn)前(qián)一(yī)件(jiàn)事(shì)与后一件事(shì)之间是(shì)用哪个(gè)句子(zi)连(lián)起来的(de)，前一个动作与(yǔ)后一个动作是用哪一句话连起来的。

　　这个起“承上启下”作用的句子，就是过(guò)渡(dù)句(jù)。

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