相对(duì)评(píng)价(jià)和绝(jué)对评(píng)价区别举例(lì)，相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例现代教(jiào)育技(jì)术是(shì)相(xiāng)对评价和(hé)绝对评价区别：相对评(píng)价是在被评价对象的群体(tǐ)中(zhōng)建(jiàn)立(lì)基准，然后把(bǎ)该群(qún)体中的各(gè)个对象逐(zhú)一与基准进行(xíng)比较(jiào)，以(yǐ)判断(duàn)该群(qún)体中(zhōng)每一成员的相对优(yōu)势的。

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　　相对(duì)评价和绝对(duì)评价(jià)区(qū)别：1、相对评价是在被评价(jià)对象的群体(tǐ)中建立基准，然后(hòu)把该群体中的各个对象逐一(yī)与基准进行比较，以判断(duàn)该群(qún)体中(zhōng)每一成(chéng)员的相(xiāng)对优势(shì)。

　　2、绝(jué)对评价是在评(píng)价对象的(de)集合(hé)之外确定一个标(biāo)准，评(píng)价时把(bǎ)评价对象(xiàng)与客观标准进(jìn)行比较，确定评价对(duì)象达到目(mù)标基(jī)准绝(jué)对位置的评(píng)价方法。

　　3、相对评价：利(lì)用(yòng)相对评价可以(yǐ)了解学生之间的(de)差异(yì)，便于比较(jiào)个体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比较(jiào)客观，如果(guǒ)评价是准确(què)的，那么(me)评(píng)价之(zhī)后，每个被评价者都可(kě)以明确自(zì)己与客(kè)观标准的(de)差距，有(yǒu)利(lì)于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接(jiē)鉴(jiàn)别各教育目标完成情况，明确今后(hòu)工作(zuò)的(de)重点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评价的区别(bié)

　　相对性评价(jià)和绝(jué)对性评(píng)价的区别：定亩带(dài)义不同(tóng)，评价依据(jù)不同，性(xìng)质不(bù)同。

　　1、定义(yì)不同弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗：绝对(duì)性评价又称目标参照性评价，是用目标(biāo)参照性测(cè)验(yàn)对(duì)学(xué)生成绩进行评(píng)定。

　　相对性(xìng)评价也称常模参照性评价(jià)，是用(yòng)常模参照性(xìng)测验(yàn)对学(xué)生成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价(jià)依据(jù)不同：绝对性评价依据(jù)教学目标和教材编制试题(tí)来测量学生的学(xué)业成绩(jì)，判断(duàn)学生是否(fǒu)达到了教学目标(biāo)的要求。

　　而相对性(xìng)评价(jià)依据学生(shēng)个人的成绩在(zài)该班学生成绩(jì)序列中或常模中所处做唯的位置来评价和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价是(shì)一(yī)种外(wài)部评价，注重的是目(mù)标(biāo)达成(chéng)与否(fǒu)，不考虑个(gè)体的相对位(wèi)置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考试、驾照(zhào)考试等。

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