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为什么物(wù)理学(xué)家瞧不起数学家，核(hé)物(wù)理专业(yè)能够干什么作业

　　核物理(lǐ)专业学(xué)生(shēng)结业今(jīn)后能(néng)够从事核物理科学(xué)研讨，或签约中核集团和(hé)一些核电站的作(zuò)业。

　　除此之外，核物理专业学(xué)生还能够考虑从事大(dà)数据处理、质量(liàng)管理、动力出产(chǎn)、环境科学(xué)、医疗(liáo)器械(xiè)研(yán)讨(tǎo)、安全防(fáng)护、电子产品研制(zhì)等(děng)作业。

　　核(hé)物理作为(wèi)一门(mén)基础学科(kē)和前沿科(kē)技范畴(chóu)，具有广(guǎng)泛的作业发展前景(jǐng)。

　　以下是一些或许的作业方(fāng)向：

　　1. 研讨人员：核(hé)物理(lǐ)研讨(tǎo)人员能够在国(guó)家实(shí)验室、大学、研讨安排和(hé)企业(yè)中从事基础研讨，探(tàn)究原子核、粒子物理和宇宙学等范(fàn)畴。

　　2. 工程师：核能(néng)工程是一个重要的作业方向。

　　核能工(gōng)程师缓闭能(néng)够(gòu)规划、制(zhì)作和(hé)保护核反(fǎn)应堆(duī)或其(qí)他核(hé)设备，并担任监督(dū)具有这(zhè)些设备的(de)企业或安排的运营。

　　3. 医学物(wù)理学家：医学(xué)物理学家使(shǐ)用核技能开发医疗设备和医(yī)治办(bàn)法，如(rú)放射医(yī)治仪器和核素扫描仪。

　　他们还能够在医院、诊(zhěn)所和大学中教授(shòu)这些(xiē)技能。

　　4. 方针制定者段岩：因为核动力对(duì)国家安全和环境保护具有重要影响，方针制定者需求了解并考虑(lǜ)这些(xiē)影响。

　　他扰燃裂们(men)能(néng)够在政府部门、非政府安排(pái)或民间(jiān)团体中作业。

　　5. 教(jiào)育(yù)者：大学、高中乃至初中(zhōng)均(jūn)或许需求核物理教育教师，来(lái)培育(yù)新一代(dài)对核物理有深化了解的人才(cái)。

　　整体来(lái)说，核物(wù)理(lǐ)专业具(jù)有广泛的作业发展前景，未来(lái)几(jǐ)十年内核动(dòng)力仍将是国际首要(yào)的(de)动力资源之一，核物理(lǐ)研讨和相关使用也(yě)将持续发展(zhǎn)。

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