原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离(lí)异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕(pà)

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个社会(huì)学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)就是夫(fū)妻双方组成的家庭，这样的家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻(qī)双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子(zi)女的生活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了(le)新生家庭后(hòu)，在这个新生家(jiā)庭中妻(qī)子山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思，衔的意思与丈(zhàng)夫二人要结合(hé)为(wèi)一体，应该尽(jǐn)量在精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的(de)意见(jiàn)。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的(de)影(yǐng)响，才不致将原生(shēng)家庭一(yī)些负面的元(yuán)素(sù)带到新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离(lí)异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们的成长过程(chéng)就是不一样(yàng)，缺(quē)少了一份父母的爱(ài)，在十几年的成长中，对(duì)于(yú)性格(gé)、学习(xí)、做事都(dōu)有一定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩(hái)子，有(yǒu)一(yī)股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气越(yuè)来(lái)越生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者孩子(zi)，既然(rán)已经(jīng)选(xuǎn)择，前(qián)路(lù)漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里(lǐ)有个(gè)好运气，过(guò)好自己(jǐ)的(de)每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过(guò)得更好。

原(yuán)生家庭问题是(shì)指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原生家(jiā)庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造(zào)有着至关重要的(de)正面(miàn)引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温(wēn)暖的(de)原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一(yī)生都被(bèi)童年治愈;不幸的(de)人(rén)，一生都(dōu)在治愈(yù)自己的童年(nián)。

　　他(tā)这(zhè)句话，将原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的身心(xīn)成(chéng)长，造成深(shēn)深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一(yī)个(gè)家庭中长大(dà)成人，自我的人生观、价值观以及世(shì)界观，都(dōu)会受到负面的(de)影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就(jiù)是会(huì)使得孩子的性(xìng)格(gé)变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚交流(liú)，疏(shū)远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩(hái)子，而忽(hū)略另一(yī)个孩子心理(lǐ)感受的(de)亲子关系(xì)。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家庭环境(jìng)中长大(dà)，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这样山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思，衔的意思的孩子(zi)往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是(shì)正常的(de)沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也(yě)会(huì)用这种(zhǒng)沟通方式去(qù)和他人相处，这很容(róng)易伤(shāng)害亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外，在一个父母(mǔ)双方都经常(cháng)情绪低落(luò)、互(hù)相争吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩(hái)子的(de)焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问(wèn)题(tí)，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的(de)拒(jù)绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接受他(tā)们真实的(de)样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味(wèi)用自(zì)己理想中(zhōng)的样(yàng)子去要求孩子，孩子就会很容易情绪(xù)低(dī)落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主见――经常(cháng)需要别人(rén)对自己的评(píng)价，让别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但(dàn)父母却总让他应对各种社交场合(hé)，孩(hái)子并不会真的(de)如父母期(qī)望的那样发生改变，反而他们会因此不(bù)能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的自(zì)我认知，经(jīng)常会这样(yàng)想(xiǎng)：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子(zi)，拒(jù)绝(jué)接受孩子的本(běn)性(xìng)，一(yī)方面(miàn)会(huì)导致孩子一直(zhí)到成年都(dōu)总觉得自(zì)己不够好(hǎo)，另一(yī)方面，他们中的(de)很多人(rén)也变成了(le)吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标准来要求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过情感/身体(tǐ)/性虐待等(děng)创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它(tā)对孩子造(zào)成的影响(xiǎng)用好几篇论文也(yě)说不完(wán)。

　　一(yī)般来(lái)说，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角(jiǎo)色缺失(shī)或在情感上遭到父母(mǔ)中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣少(shǎo)食，却(què)从来都感受不到父母(mǔ)的爱，和(hé)父母(mǔ)之(zhī)间(jiān)有强烈的距(jù)离感(gǎn)。

　　事(shì)实上(shàng)，往(wǎng)往这些父母自身存在(zài)很(hěn)严重(zhòng)的问题(他们也是原(yuán)生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子(zi)往往会觉(jué)得，他(tā)们(men)之所以感受不到父母的(de)爱，是(shì)因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱的(de)高标准(zhǔn)来要求自(zì)己(jǐ)以及自(zì)己身(shēn)边(biān)的(de)人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，也就会很难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为他(tā)们总是担心，一(yī)旦对方知道了自(zì)己真实的样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极(jí)端的可(kě)能是，他(tā)们(men)也有(yǒu)可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那(nà)些没有从父(fù)母(mǔ)身上获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一(yī)个人(rén)影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社(shè)会性就是(shì)社会交往(wǎng)的能力，而社(shè)会性，又会(huì)影(yǐng)响到你后边(biān)的(de)认知方式(shì)。

　　当你尚(shàng)不具备判断能(néng)力时，你最基本的(de)认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价(jià)值观受到它(tā)的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思(sī)考问题的方式(shì)都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教育和财力为(wèi)个人(rén)的长进提供了较好(hǎo)的基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样的(de)家(jiā)庭里面，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高(gāo)低来(lái)自于(yú)你个体独(dú)立的力(lì)量和(hé)家庭(tíng)影响的力量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个体独(dú)立(lì)的(de)力量越(yuè)大(dà)，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的(de)力量越小，那(nà)家庭(tíng)的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可(kě)以分为情感忽(hū)视型、情感虐待型(xíng)和情(qíng)感混乱型。

　　情(qíng)感忽(hū)视型指的是父母(mǔ)对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指(zhǐ)的是(shì)孩(hái)子(zi)的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式教育孩子，这容(róng)易(yì)让孩子开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌(dí)意和(hé)惧意，发展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自(zì)身有严重的心理问题，情绪(xù)不稳(wěn)定，常常给孩子造(zào)成巨大(dà)创(chuàng)伤，事后又极(jí)力弥补(bǔ)或者道(dào)歉。

　　容(róng)易(yì)让(ràng)孩(hái)子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人(rén)的错误、缺(quē)点和不足，并且会把结(jié)果的糟糕和(hé)自己不好的感受，都(dōu)归(guī)结(jié)给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感受会非常(cháng)糟(zāo)糕，就像(xiàng)一(yī)无是处的(de)人，不论怎(zěn)么做(zuò)都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际传(chuán)承的问题，喜欢指责别人(rén)的人，往往有(yǒu)个(gè)喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母看来(lái)，他们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是你不(bù)好、都(dōu)是你的(de)错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会(huì)变(biàn)得宽(kuān)容理解，反(fǎn)而会(huì)内(nèi)化他们的(de)父母(mǔ)的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉的批评者，对自己和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大的人活成了他(tā)们父母的模样，用指责来诱导他人，来验(yàn)证早年(nián)经(jīng)验的(de)正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善(shàn)和(hé)这(zhè)类人(rén)之间的(de)关(guān)系(xì)，就不能受其潜意(yì)识(shí)诱导，而要在(zài)他每一(yī)次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的关系(xì)越(yuè)亲密(mì)，就越容易发(fā)生情(qíng)感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力(lì)专家、美国著名(míng)心(xīn)理(lǐ)学博(bó)士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关(guān)系中的(de)情感操纵，指的(de)是运用情感成为伤害(hài)对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁(xié)迫他人(rén)，从(cóng)而(ér)使自己的目的得以达成。

　　电(diàn)视(shì)剧(jù)《小(xiǎo)欢(huān)喜(xǐ)》中乔英子(zi)和妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关系便(biàn)可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关(guān)系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历(lì)的童年肯(kěn)定有特别不容易的一面(miàn)，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为(wèi)了活下来，往(wǎng)往会更加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄(líng)人的(de)生(shēng)活自理能力;如果你父母(mǔ)情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父(fù)母少生气，就会(huì)不知不觉(jué)练就超(chāo)过同龄人(rén)的(de)情绪观察能力和共情能力(lì)，时间长了就像有情(qíng)绪(xù)读心术(shù)一样，能准确把握别人此时此刻的情(qíng)绪，更知道别人想听(tīng)的话和(hé)希望你做的事;如果你的父母把(bǎ)你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练(liàn)就很强的适应(yīng)能(néng)力，甭管跟谁都(dōu)能相(xiāng)处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃(qì)它们，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成(chéng)为(wèi)了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值(zhí)得被(bèi)爱(ài)。

　　而那(nà)个地方藏着(zhe)的(de)，其实就(jiù)是(shì)你内(nèi)心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子(zi)，但现在，这个孩子(zi)有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成(chéng)年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再(zài)恐(kǒng)惧了，再加(jiā)上(shàng)帮助过你的特(tè)质加持，你甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子(zi)，更(gèng)加(jiā)有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我(wǒ)的，会(huì)使我更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往往都曾经历(lì)常人所不能(néng)承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己(jǐ)，善用你特殊经(jīng)历赋(fù)予(yǔ)你(nǐ)的特质，发挥出更大(dà)的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是(shì)一个(gè)被爱(ài)的问题，而(ér)不是去爱和(hé)有(yǒu)没(méi)有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付出(chū)相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺(quē)爱(ài)，他们(men)在两性关系中，更(gèng)多的是(shì)索(suǒ)取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱的(de)能(néng)力(lì)，应(yīng)该是有(yǒu)勇气(qì)不计回报的去爱一个人(rén)，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你(nǐ)的生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的母亲(qīn)，其实(shí)就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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