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工科(kē)与(yǔ)理(lǐ)科是什(shén)么意(yì)思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研(yán)究(jiū)的是科(kē)学，工学研究(jiū)的是(shì)技术；

　　理学注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培(péi)养(yǎng)的目(mù)标是科学家，工学的培养(yǎng)目标是工程(chéng)师。

　　典型的(de)理学专业(yè)如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专(zhuān)业如环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学工程(chéng)、土(tǔ)木工程、轻化(huà)工程等。

　　工科(kē)（工程学）是指(zhǐ)如材料科学、计算机、信息、电子、机(jknocked什么意思，knocking什么意思ī)械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技(jì)术和(hé)工艺的学问。

　　工程学或工学(xué)即(jí)“应用(yòng)科学和技(jì)术(shù)的(de)原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和(hé)实(shí)践经(jīng)验应用到设计、制造、对象或程(chéng)序(xù)的(de)操作中。

　　在学校中，将自然科学(xué)原理应用至工业、农业各个生产(chǎn)部门所(suǒ)形(xíng)成的诸多(duō)工程(chéng)学科(kē)也称为工(gōng)科(kē)或(huò)工(gōng)学。

　　工科是应(yīng)用数学、物理(lǐ)学、化学等基(jī)础科学(xué)的原理(lǐ)，结合生(shēng)产实践所积累的技(jì)术经验而发展起来的学科(kē)。

　　代(dài)表性的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利类、材料类(lèi)、电工类(lèi)、电子信息类、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪表类(lèi)、化工制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标(biāo)是在相应(yīng)的(de)工程领域从事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原(yuánknocked什么意思，knocking什么意思)材料(liào)的选(xuǎn)择研(yán)究和管(guǎn)理等方面工作的(de)高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际(jì)应用能力的工作人员。

　　以上所(suǒ)述主要指(zhǐ)传统(tǒng)工科(kē)，此外(wài)还(hái)有新(xīn)型工科。

　　新型工科是(shì)指为适应高技术发展的需要而在(zài)有(yǒu)关(guān)理(lǐ)科基础(chǔ)上发(fā)展起来(lái)的学科。

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