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钢琴里(lǐ)面(miàn)小快板的速度是多少，钢(gāng)琴(qín)中(zhōng)小(xiǎo)快板是什(shén)么意思(sī)

　　这要(yào)看曲子的风格 ，缓慢大(dà)概30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分(fēn)钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿(ér)童(tóng)观察力的发展(zhǎn)特点：（1）在目的性上(shàng)，由于神(shén)经(jīng)系(xì)统还不够发达(dá)，儿童往(wǎng)往会随心所欲(yù)的观察，易(yì)受(shòu)无关(guān)事(shì)物(wù)和细节(jié)影(yǐng)响(xiǎng)，极有(yǒu)可(kě)能被(bèi)自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会(huì)在观察(chá)过(guò)程之中忘(wàng)掉观(guān)察任务，4-6岁儿童观察的目(mù)的性有所提(tí)高。

　　（2）在(zài)持续时间上，受儿童对观察(chá)物品喜爱程(chéng)度的影(yǐng)响，但随着年龄增加，稍有改善；

　　在(zài)一实验(yàn)里(lǐ)，三(sān)四岁的(de)幼(yòu)儿观察图(tú)片的时间只(zhǐ)有(yǒu)6分(fēn)8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不(bù)善于将观察的对象整体(tǐ)与(yǔ)局部间、局部与局部间联系，只能得(dé)到(dào)所看见的单一部分；

　　幼儿(ér)的观察从最初(chū)的杂乱无章逐渐发展(zhǎn)成为(wèi)有组(zǔ)织、有系(xì)统的综合的知觉过程

钢琴谱上小快板,中(zhōng)速这类词具体指的速(sù)度是多少(shǎo)

　　这要看曲子的(de)风格 ，缓(huǎn)慢大概扰(rǎo)滑30拍左(zuǒ)右(无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释yòu)，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速度的定(dìng)义... 行(xíng)板Andante,76到(dào)108拍每分(fēn)钟； 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟；无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释 小快板...

　　学(xué)前儿童观察(chá)力(lì)的发展特点(diǎn)：

　　（1）在目的性上，由于神经(jīng)系统(tǒng)还不够(gòu)发达(dá)，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关(guān)事(shì)物和细节影响，极有(yǒu)可能(néng)被(bèi)自己所喜(xǐ)欢的、感(gǎn)兴趣的物(wù)品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在观察过程之(zhī)中(zhōng)忘掉观察(chá)任(rèn)务，4-6岁儿童观察的目的性(xìng)有所提高。

　　（态(tài)李(lǐ)此2）在持续时间上(shàng)，受(shòu)儿(ér)童对观察物品喜爱程(chéng)度的影响，但随着年龄增加，稍有(yǒu)改善(shàn)；在(zài)一(yī)实验里，三四岁的幼(yòu)儿观(guān)察(chá)图片(piàn)的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒(miǎo)，6岁(suì)可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系(xì)统性(xìng)上(shàng)，儿(ér)童不善于将(jiāng)观(guān)帆迅察的对象整体与局部间、局部与(yǔ)局部间联系(xì)，只能(néng)得(dé)到所看见的单一部(bù)分(fēn)；幼儿的观察(chá)从最初的杂(zá)乱无章逐(zhú)渐发展成为有组织、有系统的(de)综合的知觉过程(chéng)

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