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  颜元的教育思想:1、培养目标:“实德实(shí)才之士(shì)”:颜元认为(wèi)人才是治国安民的根本,而人才(cái)主要依靠学(xué昆虫界的老大是谁,世界最强虫王第一名)校(xiào)教育来培(péi)养。

  学(xué)校(xiào)教(jiào)育的培养目标是“实(shí)德实才之士”,即品德高尚、有真才实学的经世致(zhì)用人才。

  “实德实(shí)才之士”有两种,一种是(shì)“上下粗精皆尽力求全”的通才,另(lìng)一种是“终身(shēn)止精一艺(yì)”的专门人才。

  2、教育(yù)内容:“实学”:把以(yǐ)“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六府”、“三物(wù)”作为教(jiào)育内容,这就是(shì)颜元所谓(wèi)的(de)“实学”。

  同时(shí),颜元基于他(tā)“富国强兵”的政治理想,还提出(chū)教育(yù)要“兵农合一”“文武兼备”。

  3、教学方法(fǎ):“习(xí)行”:“习性(xìng)”,即学习与实践相结(jié)合。

  第(dì)一,教学要联系(xì)实际(jì),观察(chá)、练(liàn)习,“躬(gōng)行而实践之”。

  第二,反对静坐读书、闭门读书(shū)和空谈理义,因为其脱(tuō)离实际,不(bù)能解(jiě)决实际问题还影(yǐng)响健康。

  第三(sān),并非排(pái)斥通过(guò)读讲来学习知识(shí),而(ér)是主张(zhāng)读书、讲学、习行相结合(hé)。

  第四,人获得知识(shí)的目的在于“实(shí)行”和“实用”。

  4、“六斋(zhāi)”教学:颜元在自己(jǐ)规划的(de)漳南书(shū)院中,陈设六斋,并(bìng)规定了各斋(zhāi)具(jù)体教育(yù)内容(róng),实行昆虫界的老大是谁,世界最强虫王第一名“分斋教学”。

  漳南书院(yuàn)的六斋分别为文事斋、武(wǔ)备斋、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

  之所(suǒ)以暂(zàn)设“理(lǐ)学斋(zhāi)”和“帖括斋(zhāi)”,是(shì)为了(le)适应当(dāng)时的实际,等时(shí)机到了则关闭这两(liǎng)斋(zhāi)。

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