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良弓藏(cáng) 狡兔死走狗烹是什么意思,狡兔(tù)死走狗烹是什(shén)么意思甄嬛传
“狡兔死,走狗(gǒu)烹”意思(sī)是指狡猾(huá)的兔子死了(le),猎(liè)狗(gǒu)就(jiù)没用了,也泛指人在用完(wán)一个人后立(lì)刻抛(pāo)弃他。出自《史(shǐ)记·越王勾(gōu)践世家》:“范蠡遂去,自齐遗大夫种书曰:‘蜚鸟尽,良(liáng)弓藏(cáng);
狡兔死,走狗烹。
越王为人长颈(jǐng)鸟(niǎo)喙(huì),可与共患难,不可与(yǔ)共(gòng)乐。
子(zi)何不去?’种见书,称病不朝。
人或谗种(zhǒn相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术g)且作乱,越(yuè)王乃(nǎi)赐种(zhǒng)剑(jiàn)曰:‘子教寡人(rén)伐(fá)吴七术,寡(guǎ)人用(yòng)其三而(ér)败吴,其四在子,子为我从(cóng)先(xiān)王试之。
’种遂(suì)自(zì)杀。
”
译(yì)文:
范(fàn)蠡即离(lí)开了(le)越国,从齐国给大夫文种写了一封信,信上说:“狡免死,走狗烹;
飞乌(wū)尽良弓藏。
勾践颈项特别(bié)长而(ér)嘴像鹰嘴,这种人只(zhǐ)可共患难(nán)不可共享(xiǎng)乐,你最好尽快离开(kāi)他。
”文种看完信后(hòu),便称病不再(zài)入朝。
后(hòu)来有人向越(yuè)王(wáng)进谗言说文种将要作乱,越王勾践便送给文种一把剑,对他说:“你教给我七个灭人国(guó)家的方法,我只(zhǐ)用(yòng)了三(sān)个就把昊国灭掉了(le),还剩(shèng)下四个方法,你替我从先王(wáng)开始试下吧(ba)。
”文种于(yú)是自杀了。
典故:
韩信在楚汉(hàn)争(zhēng)霸的(de)过程(chéng)中,曾为刘邦立下了太多的功劳(láo),汉朝(cháo)建立后,刘邦反过(guò)来要(yào)除(chú)掉韩信(xìn)。
当时刘邦在(zài)洛阳给功臣们(men)封(fēng)赏,韩(hán)信被封为楚王,并且当时在封赏的宴会上还(hái)对韩信百般赞扬,说多亏韩信(xìn)用兵(bīng)如神(shén),汉兵才(cái)能取(qǔ)胜,甚至还说连自己都不(bù)如韩信。
受(shòu)到这(zhè)样的(de)赞赏,韩(hán)信当然是特别高兴,可是他不(bù)知道,刘邦已经(jīng)对他起了疑(yí)心,正准(zhǔn)备找机会把韩信抓起来(lái)。
没过多久,韩信被人举(jǔ)报(bào),说是准(zhǔn)备带(dài)兵反刘邦,听到(dào)这样的消(xiāo)息,刘(liú)邦立刻就感到了(le)愤怒,原本准备直接抓韩信,但是(shì)陈平说,现在韩信(xìn)是楚王,要攻(gōng)打他不是(shì)小事(shì)。
但是刘邦肯定不会善(shà相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术n)罢甘休,而陈平也(yě)给刘(liú)邦出了主(zhǔ)意,让他(tā)假装去楚(chǔ)国附近(jìn)游玩,到时候韩(hán)信肯定回来面(miàn)见,只(zhǐ)需要一(yī)个武(wǔ)士就(jiù)能抓住韩信(xìn)了。
刘邦觉得(dé)很有道理,就带着一批人(rén)马,假(jiǎ)装(zhuāng)去楚(chǔ)国附(fù)近玩耍(shuǎ),还专门下达了一个命令,让诸侯(hóu)王们都来面见,韩信自(zì)然也就(jiù)来了,结(jié)果就被抓(zhuā)走了(le)。
但是(shì)韩信(xìn)就很不服气,当时(shí)就说“狡兔死走狗烹,飞鸟尽(jǐn)良弓藏(cáng),敌(dí)国破谋臣亡(wáng)”。
启示:
一个人在(zài)帮助他人做事(shì),历经(jīng)种种苦难、坎坷和磨(mó)练,待(dài)到(dào)事情(qíng)取得(dé)成功(gōng)后(hòu),可以共同享(xiǎng)受荣华(huá)富贵(guì)的时候,在(zài)这个时期,人(rén)们是最容易(yì)彼此(cǐ)之间互相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术相嫉妒,产生嫌隙的。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了