重修的是不是(shì)更(gèng)好过？是重修于好(hǎo)，于在(zài)这里作(zuò)介词的(de)。关于(yú)重修的是不是更好过以及重修(xiū)的是不是(shì)更好过，重修什么之(zhī)好，重修和洽什么意思，重修是(shì)怎么样(yàng)，重修好过么(me)等(děng)问(wèn)题，农商网将为你(nǐ)收拾以(yǐ)下的日(rì)子常识：

重修是和(hé)重生一(yī)同上课吗

　　是的，重修(xiū)是和重生一同上课(kè)的。

　　大(dà)学重修(xiū)是(shì)和重生一(yī)同上课，期(qī)末(mò)需求跟重生一同考(kǎo)试。大学(xué)考试某一(yī)门课(kè)未经过(一般是必修)，

　　下一个(gè)学(xué)年从头上这门课，并(bìng)从头考试称为重修。大(dà)多数高(gāo)校都采纳(nà)这(zhè)样的战略：当一位(wèi)同学在期(qī)末考试中(zhōng)有多科(kē)不及格，

　　鄙人一学(xué)期开学第一周给(gěi)予补考机遇;若(ruò)该同学在补考期间把不及格的科目(mù)补考及格则不需求重修。

重(zhòng)修(xiū)的是不是更(gèng)好(hǎo)过

　　是(shì)重修于(yú)好，于在这里作介词。

　　重修于好也(yě)可称为(wèi)重(zhòng)修旧好、重归于(yú)好。

　　重修旧好(hǎo)是一个汉语成语，指康复旧情(qíng)，重归于好，康(kāng)复以往的友谊，在句中作(zuò)谓语。

　　出自周克芹《许茂和他的(de)女儿们(men)》第五章：秀(xiù)云不(bù裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思)肯改(gǎi)嫁(jià)到(dào)耳鼓山去，这便是一(yī)个(gè)最好的重修(xiū)旧好的机遇(yù)。

　　于，汉语一级(jí)通(tōng)用标准汉字，此字始见于商代甲骨文，字形、字(zì)义联(lián)系不明。

　　于作介词，古代通(tōng)於。

　　现(xiàn)代的于多用来(lái)介绍(shào)动作的(de)时刻、地址、人物等，表明在、从(cóng)、到、对、给、向等义。

　　于用在被迫句中，引出(chū)自动者(zhě)，用在形容词后，引出比较(jiào)的目标(biāo)。

大学生挂科重修好过吗？

　　好过的(de)。

　　大学生都清楚(chǔ)，大学挂(guà)科了，需求(qiú)补考，补考没过就需求(qiú)重修(xiū)。

　　在结(jié)业前的最终一学期有5门重修课，最终成(chéng)功(gōng)准时结业。

　　能够(gòu)给你一些(xiē)经历：1.提早和教师(shī)交流承认：必定要(yào)让教师知道有你(nǐ)这号(hào)人在他那(nà)里重修，如果有重修群(qún)，必定要加进去，然后和教师阐(chǎn)明自己(jǐ)为什么会重修，而且表明自己必定要经过重修的决计。

　　2.提早和(hé)教师(shī)问候重修的成(chéng)果(guǒ)构成：有的课程是(shì)没(méi)有平常(cháng)成果的，我们(men)平常都(dōu)很忙，平常成果不给的(de)话就(jiù)不去上课(kè)了吧，多花时刻(kè)在(zài)图书(shū)馆自己(jǐ)揣摩，一般(bān)搞到重修的课程，自学反而更简单经过(guò)裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思（亲身经(jīng)历）。

　　3.学不明白：这个时分能(néng)够看看我(wǒ)国(guó)大学(xué)生(shēng)慕课(kè)，会(huì)对(duì)你的课程有(yǒu)很大(dà)协助的。

　　4.回绝和不重裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思修的人步调一致(zhì)：他(tā)人没(méi)有重(zhòng)修课，到了大四根本(běn)就(jiù)只有结业设计和选(xuǎn)修课了，你(nǐ)注定是要比(bǐ)他人多尽力(lì)一些的，这(zhè)个时分应该(gāi)对自己担任了。

　　5.放下心理(lǐ)压力：不要觉(jué)得重修(xiū)就(jiù)低(dī)人一等，到了结业(yè)的时分，只(zhǐ)需拿到结业证的都(dōu)是好孩子！

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