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忘记是(shì)什么词性

　　忘记是动词(cí)词性(xìng)的。

　　释义(yì)：不记得过去的事(shì);没有记住应该记住的。

　　词性：可用(yòng)作(zuò)名词，动(dòng)词。

　　一. 引证解(jiě)释

　　不记得。 例如：朱(zhū)自清《背影》：“我与父亲(qīn)不相见已(yǐ)二年余(yú)了，我最不(bù)能忘记(jì)的(de)是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没有想到去做(zuò)。 例如： 明·张居(jū)正《女诫直解》：“你众女(nǚ)将我这教诫的(de)言语，务要勉励，身体力行(xíng)，不要怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李准《耕云(yún)记》：“电闪(shǎn)着，雷打着，风卷着云(yún)……那时我也忘记害怕啦!只觉得(dé)好看。”

　　二、基(jī)本含义：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与(yǔ)其联系之(zhī)事件的数目、它所唤起情感和时间，还有和身体(tǐ)状态有(yǒu)关(guān)。但普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动，遗忘(wàng)是被动的。就是说(shuō)，人(rén)能(néng)够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事(shì)。为了避免(miǎn)将重要的信息被遗忘，人们通(tōng)常的做法是复习。

晚上老(lǎo)师说(shuō)怕我忘(wàng)记了怎(zěn)么回复她呢

　　晚(wǎn)上bjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗(shàng)老师说怕我(wǒ)忘记了可以(yǐ)回复：我会用(yòng)手机备忘录注明(míng)并(bìng)定(dìng)个闹钟提醒(xǐng)的，请您放心(xīn)。

　　如果(guǒ)依旧不放心，还可以用记事本抄下(xià)来，或者使用便条纸或者便利贴，将担心会(huì)忘记的事情抄写(xiě)下来，放(fàng)在(zài)自(zì)己能够随时看到的(de)地方。

　　一个事件是否会被遗(yí)忘(wàng)，与其联系(xì)之事件的数目、所唤起情感和时(shí)间以及身体状态有(yǒu)关。

　　普遍认为，相(xiāng)对(duì)于记(jì)忆(yì)是(shì)主动，遗忘是被动的。

　　就(jiù)是说，人能够主动(dòng)选择(zé)记住某件事，而(ér)不能选择(zé)去忘记(jì)某件(jiàn)事。

　　为了(le)避免将重要(yào)的信息被遗忘，人们通(tōng)常的做法是(shì)复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师(shī)尽量在有空时(shí)解决问题。

　　幼儿园老(lǎo)师平时(shí)工作是很辛苦的，要照顾几十个学生，自然是忙不过(guò)来的(de)，就(jiù)会(huì)出现(xiàn)偶尔忘(wàng)事(shì)的(de)时(shí)候，希望家(jiā)长能够多多体(tǐ)谅(liàng)老(lǎo)师，有事(shì)先沟通(tōng)，这样就能够省掉很(hěn)多不必(bì)要的(de)麻烦。

　　家长的体谅与(yǔ)关心也是(shì)至关(guān)bjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗重要的。

　　如果说，我们(men)可以(yǐ)做到在平时bjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗总是非常体谅老师，甘愿配合老师的工作(zuò)的话(huà)，老(lǎo)师自然会对我(wǒ)们的(de)孩子有一个好的印象。

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