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未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思

未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登(dēng)高而招(zhāo),臂非加(jiā)长(zhǎng)也,而(ér)见者远道理(lǐ),登高而招,臂非(fēi)加长也(yě),而见者(zhě)远,顺风而呼是(shì)出自:《劝学》先秦·荀子(zi)意思:登到高处招手(shǒu),手臂并(b未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思ìng)没有加长,可是远处的人却能看(kàn)见的。

  关于登高而招,臂非(fēi)加长也(yě),而见者(zhě)远道理,登高而(ér)招,臂非(fēi)加长也,而见(jiàn)者(zhě)远,顺风而(ér)呼以(yǐ)及登高而(ér)招(zhāo),臂(bì)非加(jiā)长也(yě),而见(jiàn)者远(yuǎn)道理,登(dēng)高而招,臂非(fēi)加长也,而见(jiàn)者(zhě)远翻译(yì)句式(shì),登高而(ér)招,臂非加长也(yě),而(ér)见者(zhě)远,顺风而(ér)呼,登高(gāo)而(ér)招(zhāo),臂(bì)非(fēi)加(jiā)长也句式,登高(gāo)而招,臂非加长(zhǎng)也,而(ér)见者远是什么(me)意思等问题,小编将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识:

登高而招,臂(bì)非加长(zhǎng)也,而见者远道理,登高(gāo)而招(zhāo),臂(bì)非加长也,而见者远,顺风而(ér)呼

  出自:《劝学(xué)》先秦·荀子(zi)

  意(yì)思:登到高处(chù)招手,手臂并没有加(jiā)长(zhǎng),可是远处的人却(què)能看见。

  节选:吾尝终日而思矣,不如须臾之所(suǒ)学也;

  吾尝跂而望(wàng)矣,不如登(dēng)高之博见(jiàn)也。

  登高而(ér)招,臂非(fēi)加长也,而见(jiàn)者远;

  顺风而呼(hū),声非加疾也,而闻者彰(zhāng)。

  假舆马者,非(fēi)利足(zú)也,而致千里;

  假舟楫者,非能水也,而绝江河。

  君子生非异也,善假(jiǎ)于物也。

  翻译:我曾经(jīng)一天到晚地冥思苦(kǔ)想,(却)比不上片刻学到(dào)的知识(shí)(收获大(dà));

  我曾经踮(diǎn)起脚向远处(chù)望(wàng),(却(què))不如登到高处见得广。

  登(dēng)到高(gāo)处招(zhāo)手,手(shǒu)臂并没有加长,可是远处的人(rén)却能(néng)看见;

  顺着风喊(hǎn),声音并没有加大,可是(shì)听的人却(què)能听得(dé)很清楚。

  借助(zhù)车马(mǎ)的人,并不是脚走得(dé)快,却可以达到千(qiān)里之(zhī)外,借助舟船的(de)人,并不善(shàn)于游泳(yǒng),却(què)可以横渡(dù)长江(jiāng)黄河。

  君子的资质秉(bǐng)性跟(gēn)一(yī)般人没什(shén)么(me)不(bù)同,(只是君子(zi))善于借助(zhù)外物罢了。

扩展资料(liào)

  背景:战(zhàn)国时(shí)期(qī)儒(rú)家的重(zhòng)要代表人物是孟子和荀子。

  孟(mèng)子宣扬“劳心者治人,劳力者治于人”为统(tǒng)治阶级辩护(hù)的(de)思想,而荀子却认为(wèi):人(rén)力能征(zhēng未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思)服自然,应该(gāi)利(lì)用自然为人类(lèi)服务。

  他的门(mén)人韩非、李斯成为战国末期的(de)法家重要代(dài)表人物。

  赏析:本(běn)文围绕“学(xué)不可以已(yǐ)”这个中心论点,从学习的意义、作用、态度等(děng)方面,有条(tiáo)理、有(yǒu)层次(cì)地加(jiā)以阐述。

  大量运用比未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思喻(yù)来(lái)说明道(dào)理,是这篇文(wén)章的特色。

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