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1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音(yīn)读训读(dú)的解(jiě)释是(shì)什么，音(yīn)读训读的(de)解释是问(wèn)什么是(shì)音读？什么是训(xùn)读？答简单来说，每个(gè)汉字(zì)一般都会有(yǒu)两种读法(fǎ)，一种(zhǒng)叫做(zuò)“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读的解释是什么(me)，音读训读的(de)解释

　　问什么是音读？什么是(shì)训读(dú)？答简单来(lái)说，每个汉字一般(bān)都会有两种读法，一种(zhǒng)叫(jiào)做“音读”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模(mó)仿汉字(zì)的读音(yīn)，按照这个汉字从中国传(chuán)入(rù)日本的时候的读音

　　来(lái)发音(yīn)。

　　根据汉(hàn)字传(chuán)入的时代和(hé)来(lái)源地(dì)的(de)不同，大致可(kě)以分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴音”等(děng)几种。

　　但是，这些汉字(zì)的发(fā)音(yīn)和(hé)现代汉(hàn)语中同一汉字1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤>

　　的发音已(yǐ)经有(yǒu)所不同(tóng)了(le)。

　　“音读”的词汇多是汉语(yǔ)的(de)固有词汇(huì)。

　　“训(xùn)读”是按(àn)照日本固(gù)有的语(yǔ)言

　　来读这个汉字时(shí)的读法(fǎ)。

　　“训读”的词汇多是(shì)表达日本固有事物的固有词汇等(děng)。

　　有(yǒu)不少汉字具有两(liǎng)

　　种以上的(de)“音读”音和“训读(dú)”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音(yīn)读是(shì)什么意思？

　　训读（日语(yǔ)：训読(dú)み/くんよみ），是(shì)日文所用汉字的一(yī)种(zhǒng)发音方式，是使用(yòng)该(gāi)等汉字之日本固有同义语汇的读音。

　　所以(yǐ)训读只借用汉字的(de)形(xíng)和(hé)义(yì)，不(bù)采用汉语的音。

　　音(yīn)读（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在日语中按(àn)照(zhào)日语对汉语的(de)译音读(dú)出来，叫音读同一个汉字在日语中可(kě)能(néng)有不止(zhǐ)一种(1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤zhǒng)读法，是(shì)由(yóu)于其(qí)在不同(tóng)时期（南北朝、隋唐(táng)、宋等）吸收了当时汉(hàn)字(zì)的发音。

　　每个汉字一(yī)般(bān)都会(huì)有(yǒu)两种读法，一种叫做“音友(yǒu)慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫(jiào)做“训(xùn)读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上(shàng)的(de)“音读(dú)”音和“训读”音。

　　日语和韩(hán)语中的训读(dú)

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是以日语固有(yǒu)的发音(yīn)来读出(chū)汉(hàn)字，与该汉字本身的好耐字(zì)音（吴音、汉音、唐(táng)音等）有(yǒu)很大的不同。

　　例:“金”训读(dú)为(wèi)“かね”（kane），是和语固有之说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一(yī)般认为现代(dài)“韩(hán)语不存在(zài)训(xùn)读”。

　　但近代以前曾有乡札(zhá)、吏读、口诀等类似(shì)日本万叶假名的标记(jì)法存在(zài)，充分(fēn)利用这些(xiē)汉(hàn)字的训(xùn)读。

　　使(shǐ)用(yòng)类似于和训（日(rì)本的训(xùn)读）的(de)韩训。

　　对某(mǒu)些的汉字，这意味着相关“汉语传入以前的(de)朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如今除了在语(yǔ)言学与语(yǔ)源论等(děng)进行讨论以外(wài)，日常(cháng)言语(yǔ)已(yǐ)经不再使用。