小学(xué)六种说明方法及作(zuò)用，六种说(shuō)明方法及(jí)作用(简短)是(shì)六种常用说明方法(fǎ)分别是举例子、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用(yòng)，六种说明(míng)方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子(zi)的作用是使文章表达的(de)意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际(jì)事例来说(shuō)明事物，使所要说明(míng)的(de)事物(wù)具体化，以便读者理解(jiě)，这(zhè)种说(shuō)明方法叫举(jǔ)例子(zi)。

　　运(yùn)用(yòng)举事(shì)例的说(shuō)明方法说明(míng)事物或事理，一要注意(yì)例子的代表性，二要注(zhù)意例子的(de)适量性。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达(dá)的意思更明(míng)确，读者更(gèng)能理解，具体(tǐ)地说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说明的内(nèi)容更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资料的范围(wéi)很(hěn)广，可以(yǐ)是经典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故(gù)谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说明文(wén)更具诗(shī)情画(huà)意(yì)。

　　引用故事使文章具(jù)有趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将(jiāng)两种类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物(wù)、现象加以(yǐ)比较来说明(míng)事物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某些(xiē)抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的事物(wù)，可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟(shú)悉的(de)事物(wù)和它(tā)比较(jiào)，使读者通过比较得到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事(shì)物的(de)特(tè)征也往往在比较中显现出(chū)来(lái)。

　　在(zài)作比(bǐ)较的(de)时候，可以是(shì)同类相比，也可以是异类相比，可以对事(shì)物进(jìn)行“横(héng)比”，也可以对事(shì)物进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出强调了(le)说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了(le)使(shǐ)所(suǒ)要说明的(de)事物具体(tǐ)化，还可以采用列数(shù)字(zì)的(de)方(fāng)法，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字，一定(dìng)要准确(què)无(wú)误(wù)，不准确的数(shù)字绝对不能用，即(jí)使是估计的数(shù)字也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的(de)方(fāng)法进行说(shuō)明，既能准确客(kè)观地反(fǎn)映事(shì)实情(qíng)况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明(míng)了说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征(zhēng)，往往从单方(fāng)面(miàn)不易说清楚，可(kě)以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性(早鸟票什么意思 早鸟票是最便宜的吗xìng)质、成因、功用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别(bié)逐(zhú)一加以(yǐ)说(shuō)明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类早鸟票什么意思 早鸟票是最便宜的吗别。

　　作用：条理(lǐ)清晰(xī)，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰(xī)地说明了说(shuō)明对(duì)象的特点，使文章更(gèng)具(jù)有(yǒu)说服力(lì)。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两(liǎng)种不(bù)同事物之间(jiān)的相似之(zhī)处作比(bǐ)较，以突出事(shì)物的形状特点(diǎn)，增强说明的形象性(xìng)和生动性的(de)说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明(míng)文(wén)中(zhōng)的(de)打比(bǐ)方的说明(míng)方法，同修辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻修辞(cí)有(yǒu)明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说(shuō)明(míng)多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形(xíng)象地说(shuō)明了说明对(duì)象的特(tè)点，使(shǐ)说明更(gèng)通俗易(yì)懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六种(zhǒng)说明方法及作用如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通(tōng)过列举有代表(biǎo)性的(de)、恰当的事例(lì)来说(shuō)明事(shì)物特征的(de)说(shuō)明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，使说明的对象更生动形象，便于(yú)读(dú)者理(lǐ)解。

　　例句：我国(guó)名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征(zhēng)或(huò)事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字(zì)，一定要(yào)准(zhǔn)确(què)无误(wù)，不准确的数字绝(jué)对(duì)不能用，即使是估计的数字，也要有可(kě)靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特点更(gèng)加精(jīng)确、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间(jiān)竟(jìng)决(jué)口(kǒu)1500多次(cì)，改道(dào)26次(cì)，给(gěi)两岸人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄(huáng)河是世界上含沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同(tóng)的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某(mǒu)种特征。

　　例句(jù)：黄(huáng)河(hé)是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通(tōng)过(guò)比喻的(de)修(xiū)辞手法来说明事物特征的(de)一种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物(wù)变得(dé)具体、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特(tè)征，往往从单方面不易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把事(shì)物分成(chéng)若干类，然后依(yī)照(zhào)类别逐一(yī)加以说明，这种说(shuō)明(míng)方(fāng)法叫分类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总的来说可(kě)以分为两(liǎng)大类：一类(lèi)是(shì)须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的(de)本质(zhì)特征(zhēng)作概(gài)括的说明方法。

　　作用：科学准确地(dì)解释空(kōng)粗说明对象的内涵,使说明更严(yán)密，更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的(de)四(sì)边形叫平行(xíng)四边形。

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