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工科与理科(kē)是什(shén)么意思，工科、理科

　　总的(de)来说(shuō)，理(lǐ)学研究的是(shì)科学，工学研究的是(shì)技术；

　　理(lǐ)学注重理(lǐ)论研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理(lǐ)学(xué)培养的目标(biā圆与直线相切公式，圆的面积公式和周长公式o)是科(kē)学家，工学的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声学、化(huà)学等；

　　典型的(de)工科专业如环境科学与工(gōng)程(chéng)、电子信息工程、化学(xué)工程(chéng)、土(tǔ)木工程(chéng)、轻(qīng)化工程(chéng)等(děng)。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机(jī)械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究(jiū)应用技术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科学和技术的原理(lǐ)，来解决(jué)问(wèn)题(tí)”。

　　工程师通过(guò)想(xiǎng)象，判断和(hé)推理，将科学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设计、制造、对象或程序的(de)操作中。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工业、农业各(gè)个生产部门所(suǒ)形成的诸(zhū)多工程学(xué)科也称为(wèi)工(gōng)科或工学。

　　工科是(shì)应(yīng)用数学(xué)、物理学、化(huà)学(xué)等基(jī)础科(kē)学的原理，结合生产实践所(suǒ)积累(lèi)的技术经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电(diàn)工类(lèi)、电子信(xìn)息(xī)类、热能核能类、仪(yí)器仪表类、化工制药(yào)类等等(děng)。

　　工科的培养目标是在相应的(de)工程领域从(cóng)事规(guī)划(huà)、勘探、设计(jì)、施工、原(yuán)材料(liào)的选择(zé)研(yán)究和管理等方面(miàn)工(gōng)作的高级工程技(jì)术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要培养(yǎng)实际(jì)应(yīng)用能力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此(cǐ)外还(hái)有(yǒu)新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型工科(kē)是指为适应(yīng)高(gāo)技术发展的需要而(ér)在(zài)有关理(lǐ)科(kē)基础上发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

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