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应用气象学专业可以在政府、事(shì)业(yè)类单(dān)位从事气象监测、农业设施环境(jìng)调(diào)控、环(huán)境(jìng)保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区划与资源利(lì)用等工作,也可(kě)以(yǐ)在(zài)高新技术类企业从事(shì)生态环境建设、生态环(huán)境监测调控、信息技术应(yīng)用(yòng)、环(huán)境评价(jià)等工作。应(yīng)用气象学专业的就业方向是(shì)什么
在(zài)高考填报(bào)志愿选择专业时,很多考生(shēng)和家长对(duì)应(yīng)用(yòng)气象学专业就业方向是什么的问题非(fēi)常关注,我收(shōu)集了具体(tǐ)信息,大家快来了解一(yī)下详细厅袜情(qíng)况吧(ba)。
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应用气象学专业的(de)就业方(fāng)向是卜睁什么(me)主要面向气(qì)象行业,在气象探(tàn)测、公共气(qì)象(xiàng)服务(wù)、农业气象服务岗位群(qún),从(cóng)事(shì)地面测报(bào)、农业(yè)气(qì)象测报(bào)、人(rén)工影响天气、气象(xiàng)灾害(hài)预报预(yù)警信息制(zhì)作和发布、公共(gòng)气象服务(wù)、农(nóng)业气象服务等工作。
本专(zhuān)业(yè)学生(shēng)毕(bì)业(yè)后可在农业(yè)气象及生态环境(jìng)监测(cè)调控、信息(xī)分析处(chù)理、资源开发利(lì)用和防(fáng)灾减灾等(děng)科研、教学和(hé)业务(wù)部门工(gōng)作(zuò)。
政府(fǔ)、事业类单位:气象监(jiān)测、农业(yè)设施(shī)环境调控、环境(jìng)保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱(hàn)与农业减灾、农业区划与资源(yuán)利用;高新(xīn)技术类企业:生态环(huán)境建(jiàn)设、生(shēng)态环境(jìng)监测调控、信息技术应用、环境评价。
目前来讲,主要(yào)是到中(zhōng)国气象局(jú)下(xià)属的比(bǐ)如(rú)说各省、地、县,这(zhè)样一些气(qì)象部门,特别是(shì)到气象台工作,另外就是到民(mín)航系统的气象台,为航空方面提供气象(xiàng)保障。
再一个就是到部队去,为部队比(bǐ)如(rú)说特(tè)别是空军,几乎每一个(gè)空军基地(dì)的话,都有飞机场(chǎng),这(zhè)个(gè)飞机场都(dōu)有(yǒu)气象台,还有的一部(bù)分(fēn)同学,就是到环保部门,以及相关的电力(lì)等等的。
应(yīng)用气象学专业(yè)学(xué)什么课程应用气象学主(zhǔ)要研究(jiū)气象学的(de)基本知识和技能,继而将(jiāng)气(qì)象学(xué)的原理、方法和成果(guǒ)应用于农业、水文、航(háng)海、航空、军事、医(yī)疗等领(lǐng)域,解决(jué)相关(guān)领域的(de)气象(xiàng)问(wèn)题(tí),例(lì)如(rú):气象防震抗洪(hóng)减(jiǎn)灾对策、生态环境调(diào)控、气候资源开发(fā)利用等。
主(zhǔ)要(yào)课程:《边界层(céng)气象(xiàng)学》、《大气科(kē)学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学(xué)方法》、《农业气(qì)象学》。
主要实践(jiàn)性教学环(huán)节:学年论(lùn)文、科技(jì)创新实(shí)践、天气学(xué)分析、毕(bì)业(yè)论(lùn)文等(děng)。
主要专业实验:大气探测实验、天气预报实验(yàn)、应用气象学实验(yàn)、农业(yè)气象学实验。
部分高校按以下专业(yè)方向培养:型伏(fú)岁(suì)公(gōng)共气(qì)象服务。
本专(zhuān)业学生主要学习应用气象学的基(jī)本(běn)理论和基(jī)本知识,接受大(dà)气科(kē)学及相关学科领域的科学思维和实(shí)验实践(jiàn)的基本训练,具备应(yīng)用气(qì)象业务、研究(jiū)和开发的基本能(néng)力。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了