春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢？春天(tiān)的声音排(pái)比句(jù)可以使春天的声音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天(tiān)声音(yīn)的美(měi)妙、春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱的。关(guān)于(yú)春张大大到底是什么来头天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢(ne)以(yǐ)及春天的声音排比句有什么作用呢(ne)，春天听(tīng)到了什么声(shēng)音(yīn)排(pái)比句，春天还(hái)是什(shén)么用排比句(jù)，春(chūn)天的气(qì)息(xī)的排比句，用排比句来(lái)描写春(chūn)天(tiān)的句子(zi)等(děng)问(wèn)题，农商网将为你整理以下的(de)生活知识：

春天(tiān)是(shì)几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南(nán)半球(qiú)的(de)季节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么(me)作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法(fǎ)之一，指使用排比(bǐ)修(xiū)辞方(fāng)法(fǎ)，把三个或以上意义相关或(huò)相近、结构(gòu)相同(tóng)或相(xiāng)似、语气相同的词组或句子(zi)并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排(pái)比句(jù)来说理，可(kě)收到条理分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用排(pái)比来抒(shū)情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次清(qīng)楚(chǔ)、描(miáo)写(xiě)细腻(nì)、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不(bù)会说话，而人才会有声音，把春(chūn)天拟作人(rén)才会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能(néng)生动形(xíng)象地写出春天(tiān)的特点，又(yòu)有了(le)拟(nǐ)人化之(zhī)后春天的活(huó)泼(pō)。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的声音是春(chūn)雨润物(wù)的声音；是白云轻(qīng)轻(qīng)飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还用了(le)排比的修辞(cí)手法。

　　可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声(shēng)音的(de)美妙(miào)，春天的生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春(张大大到底是什么来头chūn)天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修辞手法是为提高(gāo)表达效(xiào)果(guǒ)，用于(yú)各(gè)种文章或(huò)应用文，在语言(yán)写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语(yǔ)句，运用特定的表达形(xíng)式以提高语言(yán)表达作用的(de)方式(shì)。

　　常用的修辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不(bù)同程度的事物，彼此之间有相似(shì)点(diǎn)，使用一事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物以(yǐ)人的言行(xíng)或(huò)思(sī)想感(gǎn)情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结(jié)构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的(de)句子排列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义(yì)对(duì)称的一对短语或句子，表达两个相(xiāng)对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个(gè)意思，强调某种(zhǒng)感情(qíng)，有意(yì)重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故(gù)意先提出问题(tí)，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定(dìng)，用否定形式反问表肯(kěn)定(dìng)，只问(wèn)不答(dá)，答(dá)案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料(liào)

　　百度百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法

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