家贫无(wú)从致书(shū)以观出自(zì)哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无从致书(shū)以(yǐ)观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)翻(fān)译(yì)是出自《送东阳马生(shēng)序》的(de)。

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家贫无(wú)从致书以观(guān)出自哪(nǎ)里，家(jiā)贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计(jì)日以还(hái)。

　　翻译：（由(yóu)于）家(jiā)庭贫寒，没有什么(me)办(bàn)法买到(dào)书籍(jí)学习(xí)，（就(jiù)）常常向有藏书的人(rén)家借书(shū)，亲(qīn)手抄录，计算好（归还(hái)的）日期（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家(jiā)贫(pín)，无从致书以观，每假借于(yú)藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还(hái)。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚(jiān)，手(shǒu)指不(bù)可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是(shì)人多以(yǐ)书假(jiǎ)余，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之道，又患无硕(shuò)师(shī)名人与游(yóu)，尝趋百(bǎi)里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德(dé)隆(lóng)望尊，门人弟子填其(qí)室，未尝稍降辞色。

　　余(yú)立侍左右(yòu)，援疑质理，俯(fǔ)身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家里(lǐ)贫穷，无(wú)法(fǎ)得到书来看，常常(cháng)向藏书(shū)的人家求借，亲手抄(chāo)录，计算着日期按时(shí)送还。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里的(de)墨(mò)汁都结了(le)冰，手指冻得(dé)不(bù)能(néng)弯曲和伸直，也不放(fàng)松(sōng)读书(shū)。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约(yuē)定的期限。

　　因(yīn)此有很多(duō)人(rén)都(dōu)愿意把书借给我，于是(shì)我能够遍观群书。

　　成年(nián)以后，我更加仰慕古代圣(shèng)贤(xián)的(de)学说，又苦于不能与学识渊博的老师和(hé)名人交往，曾经赶到数百里(lǐ)以外(wài)，拿着经书(shū)向乡里有(yǒu)道(dào)德学问的前(qián)辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重，门人弟子挤满了他(tā)的屋子，他(tā)的言辞和(hé)态(tài)度从未(wèi)稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪(péi)侍在他左右，提出(chū)疑难(nán)，询问道(dào)理，俯下身(shēn)子(zi)，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时(shí)遇到他(tā)大声斥责，我的(de)表情更加恭顺，礼节更(gèng)翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗加(jiā)周到，不敢(gǎn)说一(yī)个字反驳；

　　等到他(tā)高兴了，则又(yòu)去请教(jiào)。

　　所以我虽(suī)然愚笨，但最(zuì)终获得不少教益(yì)。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别(bié)号玄真子(zi)、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初文学家，曾被(bèi)明太祖朱(zhū)元璋誉为(wèi)“开国文臣翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗之首”，学(xué)者称太史(shǐ)公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基(jī)并(bìng)称为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他(tā)因(yīn)长孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党(dǎng)案(àn)而被(bèi)流放茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代表作品有《送(sòng)东阳马(mǎ)生(shēng)序》、《朱元璋(zhāng)奉(fèng)天讨(tǎo)元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借于藏书之(zhī)家手自笔录计日以还是什么意思(sī)

　　年(nián)幼(yòu)时团缓(huǎn)就(jiù)爱学习(xí)。

　　因(yīn)为家中贫穷，无法得到书来看(kàn)，常向(xiàng)藏书的人(rén)家求借(jiè)，亲手抄录，约定日期送(sòng)还。

　　出自明代(dài)文学家(jiā)宋濂创作的(de)一篇赠序(xù)：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模(mó)结(jié)构严(yán)谨，详略有(yǒu)致，用(yòng)对比说理，在(zài)叙事中穿插细节(jié)描绘，读来生(shēng)散吵动感(gǎn)人。

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