1955年4月(yuè)15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科(kē)学家的生(shēng)命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而(ér)是十分(fēn)好奇他(tā)为什么(me)会(huì)这(zhè)样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维(wéi)开始纠(jiū)结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火(huǒ)化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面前的(de)是一个千载难逢(féng)的机(jī)会，他可以零距离的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如(rú)果能够取得成(chéng)果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的(de)理智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯(jù)开了(le)他的颅(lú)骨，完(wán)整地取出了(le)爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维(wéi)只是一个病理学家(jiā)，对(duì)大脑和(hé)神经系统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)时(shí)，除(chú)了称重和拍照什么(me)也做(zuò)不了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还(hái)少了足足(zú)二(èr)两半(bàn)。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关(guān)系并不大。后来这颗可(kě)怜的大(dà)脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来，人们一(yī)直在不(bù)断的(de)探(tàn)索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶(yè)比常(cháng)人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是爱(ài)中国到美国几小时飞机，中国到美国多长时间飞机因斯坦的强项所在，因此这些理论都没(méi)法让大多(duō)数(shù)的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上中国到美国几小时飞机，中国到美国多长时间飞机大部分的人(rén)都(dōu)开始相(xiāng)信(xìn)这样一种说法(fǎ)，人(rén)类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大(dà)多数的(de)人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经(jīng)是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经达到(dào)了13%。在这个理论(lùn)的(de)基(jī)础上，一些(xiē)研究远古地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有被全部的开发利用，是因(yīn)为基(jī)因中的某些部分(fēn)已(yǐ)经被远古时(shí)期造访地球的(de)高智能生命(mìng)锁死，目的(de)是(shì)为(wèi)了防止人类的(de)科技发展过快。这个理论(lùn)也为各种科幻(huàn)电影提供了基础素材(cái)。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)于这(zhè)样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得(dé)可信吗？这个科学(xué)界最大的都市(shì)传说源自(zì)一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还(hái)要(yào)高出(chū)一个层次的天(tiān)才。事(shì)情要从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人出生(shēng)在一个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开(kāi)始(shǐ)说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑(jí)学(xué)，还可以通过自创的对数算出(chū)历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创了一(yī)门(mén)语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格(gé)录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到一(yī)年(nián)，希(xī)德斯就在高等数(shù)学领(lǐng)域有了(le)很(hěn)高的(de)造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学(xué)生的面(miàn)前(qián)进(jìn)行(xíng)了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教(jiào)授坚信希(xī)德斯将会(huì)成为世(shì)界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经爆表，人(rén)们推测他的智商(shāng)至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的养(yǎng)成和(hé)他的父(fù)母是分不开的(de)，尤其(qí)是(shì)他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的(de)犹(yóu)太移民，同样(yàng)是(shì)一个智商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内(nèi)获得了(le)哈佛大学(xué)四个学(xué)位(wèi)，其中最让他引以为傲(ào)的是成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的(de)关门(mén)弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了自(zì)己儿子的教父(fù)，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为他认为年幼(yòu)的儿(ér)子代表了一个机(jī)会，这个机(jī)会就(jiù)是在(zài)现实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的(de)儿子被培养成了(le)不(bù)世出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜(bài)的导(dǎo)师的理论。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意到的是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的，其实(shí)是(shì)身心资源，而(ér)并非(fēi)大脑，也(yě)没有提及任何的(de)百分(fēn)比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利训练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们的一部(bù)分脑皮层(céng)，然后再与(yǔ)之(zhī)前(qián)进行对比。卡尔(ěr)发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然(rán)可(kě)以按照训练找到(dào)食物(wù)。于是他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到一(yī)半(bàn)以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有(yǒu)受到任何(hé)影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了(le)一(yī)个脑区时，发现这(zhè)个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的影响非常的大(dà)，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则(zé)归结为(wèi)“非活性(xìng)的区(qū)域(yù)”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他(tā)对(duì)活(huó)性脑区切除(chú)的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人(rén)认为这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是(shì)没有被开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被(bèi)切(qiè)除掉(diào)，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的(de)医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山理论(lùn)，说人的意(yì)识(shí)就(jiù)像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被别(bié)人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大(dà)一部分是人(rén)们(men)不能轻(qīng)易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论(lùn)曲(qū)解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外(wài)的(de)绝大(dà)部分则被认为没有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言(yán)当中(zhōng)有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般人只使用了他潜在(zài)心智(zhì)能力的10%，这句(jù)话随着人性(xìng)的(de)弱点在(zài)全球热销(xiāo)传遍了(le)全世(shì)界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人(rén)类大(dà)脑最(zuì)多只能开发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这个理论的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到(dào)2016年，相信进化论的(de)人才(cái)只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也(yě)许不够完善，还存在着(zhe)某些争(zhēng)议，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然(rán)选(xuǎn)择的(de)结果。在这个过程中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使用或者(zhě)是(shì)失去(qù)。也就是说(shuō)，如(rú)果有机体停止使(shǐ)用某(mǒu)些(xiē)器官，它们就会(huì)慢慢地适(shì)应，之后(hòu)退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选择(zé)不(bù)断进化所形成的，虽然人类的(de)大(dà)脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗是巨大(dà)的(de)，就算是(shì)你坐(zuò)在那里休(xiū)息，什(shén)么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量(liàng)来维(wéi)持(chí)所有的(de)大脑(nǎo)功能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节(jié)躯体运动，整合各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的(de)最高级中枢，同时(shí)又(yòu)具有(yǒu)抑制(zhì)整合情(qíng)绪的功(gōng)能，甚至还在(zài)时(shí)刻准(zhǔn)备着进行应急反射(shè)。比如一个(gè)人喊你(nǐ)一声的同时(shí)扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相比之(zhī)下(xià)，许多脊椎(chuí)动物物(wù)种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只(zhǐ)使用了(le)我们(men)潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能(néng)量(liàng)来(lái)维持整(zhěng)个大脑的(de)功能，对于进化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸(tū)显出生(shēng)存的(de)优势(shì)。所以从进化上来(lái)说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的(de)老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的(de)越多(duō)，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围(wéi)会(huì)变得越(yuè)来(lái)越小(xiǎo)，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得(dé)越(yuè)来越困(kùn)难(nán)。随着(zhe)科学的发展，我们已经可以通过正电子(zi)发射、断(duàn)层扫(sǎo)描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像技(jì)术(shù)来监测大(dà)脑的活动。研究发(fā)现，大脑的(de)每个部分的功(gōng)能都是不可或(huò)缺的(de)，当一个人在做特(tè)定(dìng)的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿个神经元协调(diào)工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的(de)状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的(de)都市传说恰(qià)恰(qià)相反，目前人类还(hái)没有(yǒu)找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非(fēi)常现实(shí)的(de)原因，那(nà)就是利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明的(de)天(tiān)才是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅(chàng)销都成了营(yíng)销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信了(le)这个都市(shì)传说。这也意味着更多的人(rén)期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉你可以(yǐ)利(lì)用剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧(huì)，你要(yào)做(zuò)的(de)就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人(rén)之间(jiān)的大脑相(xiāng)似(shì)度高达94%，但是人与人之(zhī)间的理(lǐ)解能力、记忆(yì)能力以及创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是因为(wèi)大脑使用(yòng)率的不足，而是在于(yú)神经(jīng)元(yuán)的(de)数量以(yǐ)及单(dān)个(gè)神经元的链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经元，神(shén)经元与(yǔ)神经元之间并不会直接相连，而(ér)是会(huì)形成一种叫做突(tū)触的(de)结(jié)构(gòu)，可以通过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的行为、想法(fǎ)、念头或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是一个信号，那(nà)么(me)你的(de)知识(shí)越(yuè)多，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出(chū)的结构就会(huì)变得(dé)越强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者(zhě)是(shì)想(xiǎng)法的突出结构越强大(dà)，意味着知识点的(de)记(jì)忆(yì)越深刻，想法和动作就(jiù)越娴(xián)熟，每一个(gè)神经元(yuán)最多可(kě)以(yǐ)发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的连一(yī)半都达不(bù)到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三(sān)的(de)知识量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千(qiān)四百五十(shí)万(wàn)亿个，而李四(sì)的大脑(nǎo)有800亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了让大家能(néng)更好地理解所做出(chū)的(de)一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我们(men)在每天(tiān)的(de)所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生这(zhè)两类活(huó)动，一(yī)个就是在强化已经形成的突出，另一个(gè)就是在形成(chéng)新(xīn)的突出，也就是学(xué)习到(dào)新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的(de)联系就越(yuè)紧密，那么在同样的(de)工作要求之(zhī)下，大脑就可(kě)以更快的调集更多(duō)的(de)神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递(dì)信息的效率就会(huì)更(gèng)高(gāo)，那么外部表现出(chū)来(lái)的就是(shì)更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元(yuán)数(shù)量过少，大脑(nǎo)传(chuán)递的信(xìn)息效率就会(huì)低，外部的表现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们大脑中(zhōng)的(de)电(diàn)信号是通过信息刺激所产生(shēng)的(de)，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那(nà)么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强(qiáng)的一种联(lián)合(hé)能力。

由一个(gè)神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又(yòu)发(fā)出8000个知识点(diǎn)链接，就意味(wèi)着(zhe)最初的一个知识(shí)点会产生(shēng)的(de)连锁反应，而激(jī)发出无数的念头和联(lián)想，我们的(de)创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每个(gè)神(shén)经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的(de)一半都不(bù)到。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质上就是增加神(shén)经元的数量和增(zēng)加突出的数量(liàng)。研(yán)究发现，大(dà)脑的海马体(tǐ)中每中国到美国几小时飞机，中国到美国多长时间飞机(měi)天可以产生大约700个新的神经元，除了自(zì)然生长(zhǎng)的神(shén)经元，也可(kě)以通过学习、运动和(hé)健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新(xīn)的神经元(yuán)生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经(jīng)元的生成。而(ér)增加突触的数量，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习(xí)或者是思考，不断产生新的突触，然(rán)后再(zài)强化它们(men)。这(zhè)就是为什么善于(yú)主动学习和勤(qín)于思(sī)考的人(rén)往往会变得更(gèng)加(jiā)聪明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦(tǎn)曾(céng)经(jīng)这(zhè)样说(shuō)，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是(shì)比常人花更(gèng)多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突触还有这样(yàng)一个特(tè)点，它是动(dòng)态(tài)形成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的(de)多的(de)突触(chù)就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚(shèn)至会被(bèi)消除(chú)，或者是被其他的(de)信(xìn)息占(zhàn)用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就(jiù)是(shì)遗(yí)忘(wàng)和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化(huà)方(fāng)式上(shàng)和洞穴(xué)是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是(shì)电(diàn)子(zi)设备的时(shí)候，大脑(nǎo)就处在一个被动(dòng)接受(shòu)信息的(de)状态(tài)，是得不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激的，那(nà)么这种就(jiù)基本不会形成有效的新(xīn)的突(tū)出，所(suǒ)以封(fēng)锁人类大脑的不是外(wài)星(xīng)人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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