先公四(sì)岁而孤全文翻(fān)译及注(zhù)释(shì)，先公四(sì)岁而孤全文翻译(yì)答案(àn)是(shì)《先公(gōng)四岁(suì)而孤》全文(wén)翻译是(shì)欧阳修(xiū)先(xiān)生四岁(suì)时父(fù)亲就(jiù)去(qù)世了(le)，家境贫寒，没有钱供他读(dú)书的。

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先公四岁而孤全(quán)文(wén)翻译及注释，先(xiān)公四岁而孤全文翻译答案

　　《先公四(sì)岁(suì)而孤》全文翻译是欧阳修先(xiān)生四(sì)岁(suì)时(shí)父(fù)亲就去世了，家境贫寒(hán)，没有钱供(gōng)他读书。

　　太夫人用(yòng)芦苇秆在沙地上写(xiě)画(huà)，教给他写(xiě)字(zì)。

　　还教给他(tā)诵读(dú)许多古人的篇章。

　　到他年龄大些(xiē)了，家里没(méi)有书可读，便就近(jìn)到读书(shū)人家去借书来(lái)读(dú)，有时接着进行抄(chāo)写。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力(lì)读书。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字，下(xià)笔就(jiù)有(yǒu)成人的水平，那(nà)样高了(le)。

　　原文(wén)：先公(gōng)四岁而(ér)孤，家贫无资。

　　太夫人以荻(dí)画地，交(jiāo)易书(shū)字。

　　多诵古江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句人篇(piān)章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家无书读(dú)，就闾里士人(rén)家借而读之，或因(yīn)而(ér)抄录(lù)。

　　抄录未毕(bì)，已能(néng)诵其书(shū)，以至昼夜忘寝(qǐn)食，唯(wéi)读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔以(yǐ)如成人。

　　出自(zì)《祭(jì)欧阳(yáng)文忠公》，王安石和苏轼所写的(de)两篇祭文， 总(zǒng)结、评论、赞美欧阳修(xiū)一(yī)生人品功业。

　　文章立意超(chāo)卓， 笔力(lì)雄健，为唐宋(sòng)八大家古文中(zhōng)的名(míng)篇。

先公四岁而孤的(de)全文(wén)翻译是什么？

　　【先(xiān)公四(sì)岁而孤】翻译

　　欧阳修先生(shēng)四岁时父亲就去世了，家境贫(pín)寒，没有(yǒu)钱供他读书。

　　欧阳修(xiū)的母亲就用芦苇秆在(zài)沙(shā)地(dì)上(shàng)写(xiě)画，教(jiào)给他(tā)写字。

　　还教给(gěi)他诵读(dú)许多(duō)古人的篇章，并开始学(xué)写诗。

　　到他年龄大些了，家里(lǐ)没有书可读，便就近到读书人(rén)家去借(jiè)书来读，有时进行抄写。

　　抄写还(hái)没完成，就可以背诵(sòng)这(zhè)本书了。

　　就(jiù)这(zhè)样夜以(yǐ)继日(rì)、废寝忘食，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的诗、赋文字，下笔(bǐ)就有(yǒu)成人的水平，那样(yàng)就(jiù)高了。

　　【原(yuán)文】

　　先公(gōng)四(sì)岁而孤，太夫人以荻画地，教以书字(zì)。

　　多诵古人篇章，使学为诗。

　　及(jí)稍长，而家贫(pín)无书读(dú)，就(jiù)闾里士(shì)人家借而读(dú)之，或因而(ér)抄录。

　　抄录未必，而已能诵其书(shū)。

　　以至昼(zhòu)夜忘(wàng)寝食，惟(wéi)读书(shū)是务(wù)。

　　自幼所作(zuò)诗赋文(wén)字，下(xià)笔(bǐ)已如成人。

　　出处：北宋(sòng)欧阳修的(de)《欧阳公(gōng)事迹(jì)》

　　【注释(shì)】

　　先公：指欧阳修

　　孤(gū)：失去父亲

　　荻(dí)：指芦苇一类(lèi)的植物

　　以(yǐ)：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇(piān)章）朗诵

　　使：让

　　为：做(zuò)

　　及：等到

　　稍：稍微(wēi)

　　闾里(lǐ)：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或(huò)：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简(江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句jiǎn)介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自号醉翁，晚年号六一居士，谥(shì)号文(wén)忠，世称欧(ōu)阳(yáng)文忠公，吉安永(yǒng)丰(fēng)（今(jīn)属江西）人[自(zì)称(chēng)庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵(mián)州(zhōu)（今四川绵阳(yáng)）北(běi)宋时期政治家(jiā)、文学家、史学(xué)家和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏(sū)辙，曾巩合(hé)称“唐宋(sòng)八大(dà)家”。

　　他领导了(le)北宋诗文(wén)革新运动，继承并发展了(le)韩(hán)愈(yù)的古文理论。

　　其散文(wén)创作的(de)高度(dù)成(chéng)就与其正确的古文(wén)理论相(xiāng)辅(fǔ)相成，从而开创了(le)一代文风。

　　欧阳(yáng)修(xiū)在变革文风的同时，也对诗风(fēng)、词风进行(xíng)了革新。

　　在史(shǐ)学(xué)方面，也有较高成就，他曾主修《新唐书(shū)》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创作(zuò)背景】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽(suī)然家里贫穷，但他克服此升(shēng)弯(wān)重重困难(nán)，勤学苦读，终有(yǒu)所成。

　　欧阳修的经(jīng)历告诉(sù)我们，只要(yào)有着(zhe)远(yuǎn)大志向和吃苦精神，就(jiù)一定会成功。

　　欧阳修刻苦学习(xí)的精(jīng)神值(zhí)得我们赞赏和学习(xí)。

　　欧阳修(xiū)的成功，除了他自身的(de)努(nǔ)力之外，还(hái)有一个(gè)促进他成(chéng)长(zhǎng)的原因是：家(jiā)长的善于(yú)教(jiào)育，严格(gé)要求。

　　欧阳(yáng)修(xiū)四岁(suì)丧父，家贫，其祖母以荻(dí)画地，教他(tā)写(xiě)字。

　　他四岁(suì)而孤，随叔父在现湖北(běi)随州(zhōu)长大，幼年(nián)家贫无资，祖母以荻(dí)画地，教以识字。

　　欧阳(yáng)修自幼酷爱(ài)读书，常从城南李家借书抄读，他天资聪颖，又(yòu)刻苦勤奋，往往书不(bù)待抄完，已(yǐ)能成诵。

　　少年(nián)习作诗赋文章(zhāng)，文笔老练，有如(rú)成人，其叔由此看到了(le)家族振(zhèn)兴的希望，曾对欧阳修的母(mǔ)亲说：“嫂无(wú)以(yǐ)家贫(pín)子幼(yòu)为念(niàn)，笑(xiào)歼此奇儿也！不唯起家(jiā)以大吾门，他日(rì)必名重当世(shì)。

　　”

　　十岁时，欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)从李家得唐《昌(chāng)黎先生(shēng)文集(jí)》六(liù)卷，甚爱其(qí)文(wén)，手不释卷，这为日后北宋诗文革新(xīn)运动播下了种子(zi)。

　　仁宗天圣(shèng)八年(nián)（1030）中进(jìn)士。

　　次年任西京（今(jīn)洛阳）留守推官，与梅(méi)尧臣、尹洙结(jié)为至交，互相切磋诗文。

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